更新時間：2021-04-29 06:31:46作者：網(wǎng)絡(luò)
在經(jīng)歷了六個春夏秋冬后，我們就要分別了。我們的歡歌笑語，停留在了花壇的芳香中，和同學(xué)們在一起的日子像冰糖葫蘆，甜甜的，酸酸的。在這六年的時間中，一件事情，讓我至今還銘記在心。
在一個風(fēng)和日麗的上午，同學(xué)們在蔚藍(lán)的天空下盡情玩耍，歡樂聲，灑滿了校園的每一個角落。而我，卻孤零零地坐在教室里，雙手捂著肚子，臉上出現(xiàn)痛苦的表
情，這時，我的同桌走進(jìn)了教室，當(dāng)她看見我時，連忙大喊一聲；“你怎么了？"在走廊的幾位女同學(xué)也聞聲趕來，看見我，連忙在一旁關(guān)心起來；“你怎么了呀？
要不要告訴老師？”我搖搖頭，說；“沒關(guān)系，只是昨天吃錯了東西。”他們讓我趴一會兒······當(dāng)我抬起頭時，看見一位同學(xué)端著熱水，同桌正在幫我扇扇
子。看見這些，我的心里，流入了一股暖流。我站起身來，感謝地說：“謝謝你們，我好多了。”這時，我看到同學(xué)們仿佛都松了一口氣。
這件事讓我收獲了寶貴的友誼，讓我知道自己是班里，不能缺少的一個人，不僅是我，所有人都是一樣。
訪談錄
訪談錄
義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（6） 王方
時間：2006年12月10日地點(diǎn)：家中
人物：爸爸、媽媽
我：爸爸，你覺得現(xiàn)在世界上水多嗎？
爸爸：多。
媽媽：多。
我：為什么？
爸爸：世界上有這么多海，水還不多嗎？
媽媽：我國就有許多海，水當(dāng)然多。
我：那么淡水呢？
爸爸：淡水很少，鹽水很多，之間比例很大。
媽媽：不多。
我：那么水需要珍惜嗎？
爸爸：需要，而且還要有效利用，水沒有利用好，那么生態(tài)破壞了，就會引發(fā)洪水，這樣多不好！
媽媽：需要珍惜，因?yàn)榈挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)，如果不珍惜，資源就會枯竭。
我：那么應(yīng)該怎樣保護(hù)呢？
爸爸：節(jié)約用水，應(yīng)該先節(jié)約生活中的水，洗手時，水龍頭開小一些，喝水時，盡量不浪費(fèi)水，淘米的水可以用來澆花。
媽媽：洗腳水可以用來沖廁所，洗完手，水龍頭要關(guān)緊，不要讓它孤獨(dú)地流淚。洗衣服盡量用臉盆，水龍頭里的水就可以省一些了。
我：你們平時是怎么做的？
媽媽：我覺得在節(jié)水這方面我做得比較好，洗衣服都用臉盆洗，洗腳水也沒有浪費(fèi)。
爸爸：我用淘米的水拿來澆花這一點(diǎn)做得比較好，但洗時，水龍頭開得總是比較大。
我：那你們以后又準(zhǔn)備怎么做？
爸爸：我以后一定注意改正，節(jié)約用水？
媽媽：我以后會保持下去，爭取做得更好。
我的感受：現(xiàn)在一般人都知道要節(jié)約用水，但是，不能空口說白話，要從身邊做起，從身邊的小事估起，時時刻刻都要提醒自己節(jié)約用水。
指導(dǎo)老師：宋旭英