更新時(shí)間：2021-04-30 00:30:29作者：網(wǎng)絡(luò)
每個(gè)人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的好老師也一一產(chǎn)生，我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語(yǔ)文的王老師—王淑英。
她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們，但我深信“嚴(yán)師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話精煉，為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，老師把家搬到離學(xué)校不遠(yuǎn)的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問(wèn)，不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎？
記得在上學(xué)期期末考試的前夕，我的成績(jī)明顯下滑，王老師曾多次找我談話，見(jiàn)沒(méi)什么改進(jìn)，就果斷地與我的父母聯(lián)系，并反映我在學(xué)校多個(gè)方面的問(wèn)題及我上課時(shí)的表現(xiàn)，老師不僅提出了問(wèn)題，還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽(tīng)，愣了一下吃驚的說(shuō)：“這篇作文你也知道。”當(dāng)我回到家時(shí)父親對(duì)我說(shuō)：“你看你的語(yǔ)文老師多關(guān)心你呀！就連你初一的作文她還記得！”當(dāng)時(shí)全班有46位學(xué)生，每?jī)芍軐?xiě)一篇隨筆，如果真的算起來(lái)老師要記住多少篇文章啊！這樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質(zhì)，泣的是老師的辛勤。
記得在小學(xué)的時(shí)候，只要一上課就想快快長(zhǎng)大，當(dāng)一名人民教師。
教師是多么容易當(dāng)?shù)难剑〔痪褪莿?dòng)動(dòng)嘴皮子嗎？多練練繞口令就好了。可如今我的想法的改變了，老師是這樣的辛苦、這樣的勞累，難道說(shuō)這就是老師的命運(yùn)？難道說(shuō)這就是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累？不!不!不!你錯(cuò)了，這并不是老師的命運(yùn)，也不是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累，這是一切愿意無(wú)私奉獻(xiàn)的人們所選擇的最苦、最累、最神圣的職業(yè)。
王老師啊！您就是我心中的白衣戰(zhàn)士，雖然您沒(méi)有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù)，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識(shí)，拯救了無(wú)數(shù)個(gè)初中生幼稚的靈魂！在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大，您的品質(zhì)比天高，您的知識(shí)比海深。
王老師啊！您就是我心中最敬佩的老師。
媽媽
在我走過(guò)的十五個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺(jué)得最值得感激的還是我的母親。
鍛煉
自從我記事起，母親就不斷地啃著“大部頭”，給我講起從東方到西方，從西方到東方的故事，充實(shí)我的童年。
小時(shí)候身體不好，媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑。我高興時(shí)，媽媽就在前面引路；我疲倦時(shí)，媽媽就在后面“驅(qū)趕”。就這樣，我們娘倆風(fēng)里來(lái)，雨里去，整整六年時(shí)間，從未間斷過(guò)鍛煉。媽媽不僅讓我“跑”出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力。現(xiàn)在想起來(lái)，那一段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地重要。
信賴
去年那次“戀愛(ài)風(fēng)波”，我永生難忘。起因很簡(jiǎn)單：體育課上，我與一位女同學(xué)在教室里看書(shū)，只因?yàn)槲覀兌紣?ài)好文學(xué)，有共同的話題，就遭到了同學(xué)們的嘲笑，我被叫到老師辦公室談心，媽媽也被校長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校。我以為她一定會(huì)痛罵我一頓，或者給我?guī)讉€(gè)耳光，但這次媽媽沒(méi)有打我，并以她的人格向?qū)W校擔(dān)保我不會(huì)談戀愛(ài)。回到家中，媽媽顯得很平靜，以至我不由流下了感激的淚水。正是由于有了她的那份支持，“戀愛(ài)風(fēng)波”很快就平息了下來(lái)。
松壓
臨近大考，母親從不跟我定目標(biāo)、施壓力，常常說(shuō)：“休息好了，才能更好地學(xué)習(xí)!”在假日里，她總要帶我去重溫童年的樂(lè)趣，放松放松心情。當(dāng)我漫步在林蔭小道的時(shí)候，當(dāng)我蕩船于湖面的時(shí)候，不僅讓自己緊張的心情得到了放松，同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。
成長(zhǎng)的路上有了母親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。
我的老師
他個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女?huà)z氏補(bǔ)天造人的傳說(shuō)的時(shí)候，笑著對(duì)我們說(shuō)：“女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了，便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人，由于女?huà)z甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的。”教室里自然騰起一片笑聲，但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。
他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。逢到要寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫(xiě)完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。一個(gè)年過(guò)半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn)，都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。
他的課講得極好。祖國(guó)的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。后來(lái)，我考入大學(xué)歷史系，和劉老師的影響有極大的關(guān)系。
他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問(wèn)，讓學(xué)生們述說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了，倘若有同學(xué)回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲。然后，又好像從沉醉中醒來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣，滿意地在記分冊(cè)上寫(xiě)下分?jǐn)?shù)，親切、大聲地說(shuō)：“好!五分!”倘若有的同學(xué)回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說(shuō)：“別緊張，想想，想想，再好好想想。”一邊不住地點(diǎn)頭，好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候，他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景，已經(jīng)過(guò)去了將近三十年，然而，今天想起來(lái)，依舊那么清晰，那么親切。
精靈鼠小弟
小弟屬鼠,不知何時(shí)，便自封為“精靈鼠小弟”，聽(tīng)說(shuō)這還是簡(jiǎn)稱，全名曰:“天下無(wú)敵咸蛋專業(yè)威力無(wú)比氣震四方無(wú)人不知無(wú)人不曉~~~~~精靈鼠小弟”。
“準(zhǔn)是這小子干的!”望著寫(xiě)字臺(tái)上剛買(mǎi)的自動(dòng)鉛筆被“五馬分尸”,我恨的咬牙切齒。前幾天,他還對(duì)我的自行車(chē)進(jìn)行了一次“慘無(wú)人道”的改裝，弄的車(chē)一騎起來(lái),除了鈴鐺不響,其他地方都響。老弟別的本事沒(méi)有,搗亂的技巧卻學(xué)了一身,只要是他感覺(jué)稀奇的東西,就在最少時(shí)間內(nèi)讓它們體無(wú)完膚。
吃晚飯時(shí),我對(duì)弟弟說(shuō)明天與同學(xué)約好去游泳,他用忌妒的眼神看著我,眨了眨眼說(shuō):“你看，天上一個(gè)星星都沒(méi)有,明天準(zhǔn)下雨,還想去游泳，真實(shí)癡人說(shuō)夢(mèng)!”我向窗外一看果然如此。 吃晚飯, 弟弟邊唱:“明天要下雨,哥哥不能去游泳,啦啦啦”邊離開(kāi)飯桌 ，我瞥了他一眼，來(lái)到?jīng)雠_(tái),突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處天空烏云滾滾,難道明天真的要下雨？正巧弟弟走過(guò)來(lái),我生氣的數(shù)落起他:“都是你咒的,明天去不成了，你滿意了吧!”
晚上,睡不著,還在想明天游泳的事。正在輾轉(zhuǎn)之即,突然靈機(jī)一動(dòng),想起《多啦A夢(mèng)》中講到，只要把愿望系在竹竿上請(qǐng)求月亮女神, 心愿就能達(dá)成,我心想，反正沒(méi)什么辦法，又挺有趣，不如去試試，于是,我把寫(xiě)好的心愿系在竹竿上來(lái)到?jīng)雠_(tái),突然意外地發(fā)現(xiàn)了另一只竹竿,上面歪歪扭扭的寫(xiě)著幾個(gè)字:明天別下雨,哥哥要游泳！
再抬起頭望望天,夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)······
哥哥
許久未見(jiàn)到哥哥了，特別想念他。想想那家伙當(dāng)兵也一年多了，現(xiàn)在他快要壯得像頭牛了吧！他那強(qiáng)壯的樣子突然就出現(xiàn)在我的腦海里，竟不由自主地笑出聲來(lái)。
今天，才到家，就接到他的電話，真是幸運(yùn)。俺有三個(gè)多星期沒(méi)聽(tīng)到他那富有磁性的聲音了，這一接電話可不要緊，我沒(méi)完沒(méi)了地和他哈啦了起來(lái)，最后，在我媽的強(qiáng)烈攻勢(shì)下——把電話給搶了，這才作罷。
接完電話，坐在陽(yáng)臺(tái)，伴著那陣陣清風(fēng)，記憶也隨著思緒任意翱翔，有哥哥陪伴在身邊的那些云淡風(fēng)清的日子就汩汩地冒了出來(lái)。
上初一那年，哥哥上高一，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，加上兩人從小感情就好，所以美麗的校園就時(shí)常出現(xiàn)我們的身影。有個(gè)人天天陪在身邊當(dāng)保姆兼保鏢，那的確是件令人興奮的事，不過(guò)，由此引出的誤會(huì)，現(xiàn)在想想仍是覺(jué)得有趣。
記得那天晚上天氣格外好，所以自修一下課，我就屁顛屁顛地狂奔高中部，隨后，我們就肩并肩手拉手，肆無(wú)忌憚的穿行在校園中，惹得回頭率直線上升。我心里直嚷嚷：大家千萬(wàn)別誤會(huì)，那可是俺哥，親哥，一個(gè)爹媽生的呀！夜越來(lái)越深，大約有11點(diǎn)了，我卻還是不放哥哥回去，這時(shí)，一個(gè)保安如天兵天將站在我們面前，高聲地說(shuō)道：“你們兩人也太大膽了吧！談戀愛(ài)還這么大搖大擺，知道你們是學(xué)生嗎？校牌拿出來(lái)！”哥哥忙解釋道：“她是我妹。”“你妹，你們都這么講，校牌！”我實(shí)在受不了，就說(shuō)：“要不，咱們?nèi)ヲ?yàn)DNA得了。”可把那保安氣得臉都綠了。這時(shí)，剛好哥哥的一位老師過(guò)來(lái)，他認(rèn)得我，就對(duì)保安說(shuō)：“他們的確是兄妹，我敢擔(dān)保。”保安聽(tīng)后，才訕訕走開(kāi)。回到宿舍，我把俺的遭遇和她們講了一番，竟惹得她們哈哈大笑，她們說(shuō)，這是有史以來(lái)最搞笑的事件。可把俺郁悶地只差點(diǎn)沒(méi)剁了她們。
現(xiàn)在回想起來(lái)，竟萬(wàn)分懷念那時(shí)的我們，哥哥帶給我的不僅僅是歡樂(lè)，還有感動(dòng)。
初三畢業(yè)時(shí)，我們都要參加體育測(cè)試，其中一項(xiàng)是800米。我自知以我的體能是無(wú)法跑完，但哥哥叫我不要擔(dān)心，更不要放棄。為此，他決定從那天起帶我跑步，那時(shí)已是深秋，每天清晨，操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)身影跑著。考試那天，哥哥給我買(mǎi)了葡萄糖，紅牛等一些補(bǔ)充能量的飲料，而且，他還請(qǐng)了半天課，說(shuō)要為我加油。800米我終于順利地跑下來(lái)，撲在哥哥懷里的那一刻，我幸福地哭了。
一幕又一幕，綿延不絕，我和哥哥的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，我知道，他對(duì)妹妹的那份愛(ài)會(huì)是亙古不變的。哥哥已選擇從軍，在軍營(yíng)里接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練意志的磨練，這于人的一生中是難得的，我為哥哥驕傲，妹妹我祝你萬(wàn)事如意，相信幸福會(huì)長(zhǎng)久伴隨你