作者: (日本)江本勝
譯者: (日本)猿渡靜子
ISBN:
頁(yè)數(shù): 166頁(yè)
定價(jià): 20.00元
出版社: 南海出版公司
出版時(shí)間: 2009年
裝幀: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi)
一切事物都存在真假,而" />
更新時(shí)間:2022-06-26 13:14:19作者:admin2
書(shū)名: 水知道答案
作者: (日本)江本勝
譯者: (日本)猿渡靜子
ISBN:
頁(yè)數(shù): 166頁(yè)
定價(jià): 20.00元
出版社: 南海出版公司
出版時(shí)間: 2009年
裝幀: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi)
一切事物都存在真假,而書(shū)中所述,是人類(lèi)暫時(shí)不能理解的,所以有真有假,需要用科學(xué)來(lái)理解
《父親》原文:
(1)小群是個(gè)苦孩子,生下來(lái)就雙目失明,母親生小群時(shí)由于突發(fā)心臟病去世了。當(dāng)小群懂事后便知道自己沒(méi)有如別的孩子享受五彩繽紛世界的福氣,但是,小群也非常熱愛(ài)這個(gè)世界。因?yàn)樾∪河幸粋€(gè)細(xì)心的父親,父親便是小群的眼睛。
(2)很小的時(shí)候父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說(shuō):“這是水,可以流動(dòng),長(zhǎng)江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩,奔騰可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。”后來(lái),小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親竟然教會(huì)了小群游泳。
(3)父親是要在失明的兒子的心靈中,重安一雙明亮的眼睛。
(4)難度最大的是向小群解說(shuō)顏色。小群生下來(lái)就是一個(gè)黑暗世界,怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽(yáng)就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和。
(5)“我懂了”,小群說(shuō),“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”
(6)“不全對(duì)!”父親細(xì)致地解析,“血也是紅色的,但它不會(huì)發(fā)出什么光來(lái);人血也是溫?zé)岬模~(yú)血卻是冷的,但魚(yú)血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。”
(7)小群困惑起來(lái)。
(8)父親再作耐心的解釋?zhuān)骸鞍l(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng),而不是紅色;只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)又是紅色的。紅色只不過(guò)是有視力的人看到的一種顏色。”
(9)經(jīng)過(guò)這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟。
(10)雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色,大地的黃色,作物的綠色等等。但小群卻對(duì)同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘 。
(11)漸漸地,小群覺(jué)得世界不再陌生,反而美麗迷人,小群懂得世界上有許多用不著看便能感覺(jué)的事情。可是有一次,小群真生父親的氣了。
(12)那次,小群讓父親買(mǎi)個(gè)紅色的米老鼠書(shū)包,當(dāng)父親買(mǎi)回來(lái),讓小群背著上學(xué)的時(shí)候,一位一位阿姨無(wú)意地對(duì)小群說(shuō):“小群這個(gè)綠書(shū)包可真漂亮!”小群回家便對(duì)父親喊:“爸爸,我讓你給我買(mǎi)紅書(shū)包,您怎么給我買(mǎi)綠色的呢?您知道我看不見(jiàn)便騙我!”說(shuō)著,小群便哭起來(lái)。
(13)父親聽(tīng)了,半天沒(méi)吭聲,過(guò)了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚,說(shuō):“爸爸對(duì)不起你,小群……那天我買(mǎi)書(shū)包時(shí)售貨員說(shuō)只剩下這一個(gè)米老鼠的書(shū)包,所以綠的也買(mǎi)下了……小群,爸爸是愛(ài)你的。”小群感到爸爸用他那慈愛(ài)的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā),小群就在那一刻理解了愛(ài)!
(14)時(shí)光就這樣慢慢流過(guò),小群讀書(shū)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,當(dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩與心理咨詢(xún),能夠自食其力的時(shí)候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想,今后誰(shuí)還能做我的眼睛呢?活著還有什么意思?
(15)然而,就在給父親開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)候,小群聽(tīng)到了一句話,這句話猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生。
(16)一位叔叔在追悼父親時(shí)說(shuō):“他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追求和奮斗,他對(duì)身邊的人充滿(mǎn)愛(ài)心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上吸取了力量和勇氣……”
(17)就在那一剎那,父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛(ài)和勇氣仿佛一下字全灌注在了自己的身上。“父親呀,”他默默地祈禱,“__________________________。”
1、閱讀全文,找出文中在結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用的段落是__(11)段__;點(diǎn)明文章中心的句子是“__就在這一剎那,父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛(ài)和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上。__”;這篇小說(shuō)的主人公是“__父親__”。
2、第15段劃線的比喻句的含義是__父親對(duì)生活、對(duì)他人的熱愛(ài),不懈地追求和奮斗的勇氣,為小群指明了方向,鼓起了勇氣__。
第3段中“父親是要在失明的兒子的心靈中,重安一雙明亮的眼睛”中的“眼睛”具體含義是__父親要讓小群既具有感受、了解世界的能力,又有熱愛(ài)生活、自強(qiáng)不息的信念__。
3、對(duì)文中父親買(mǎi)錯(cuò)書(shū)包這一情節(jié),可以有兩種不同的理解:一、父親事先知道買(mǎi)的是綠書(shū)包;二、父親事先不知道買(mǎi)的是綠書(shū)包。你同意哪種理解?請(qǐng)根據(jù)文章簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
第一種理解:依據(jù)父親的話”那天我買(mǎi)書(shū)包時(shí)說(shuō)只剩下這個(gè)米老鼠的書(shū)包,所以綠的我也買(mǎi)下了....。
第二種理解:因?yàn)檫@樣竭力扶持兒子的父親不肯能用欺瞞的手段來(lái)應(yīng)付孩子,或許因?yàn)楦赣H也是個(gè)瞎子,買(mǎi)書(shū)包時(shí)他自己也受了售貨員的欺騙。
4、聯(lián)系全文,緊扣父親心愿,補(bǔ)全小說(shuō)結(jié)尾。
“父親呀,”他默默地祈禱,“__我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上__。”