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學(xué)院被評為山東省德育工作優(yōu)秀院校、省級文明校園、全省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位、省級文明單位，在全省高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀，2010年學(xué)院被省教育廳確定為山東省示范性高職院校。

濟南是全國重要的工業(yè)城市之一，汽車、機械、鋼鐵、化工、紡織、輕工、食品、建材等工業(yè)具有較大優(yōu)勢，機械制造、汽車制造、信息電子、化工醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)在全國具有舉足輕重的地位。學(xué)院毗鄰濟南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)三大萬億級產(chǎn)業(yè)聚集，區(qū)位優(yōu)勢明顯。校園郁郁蔥蔥，綠樹成蔭，是青年學(xué)子求學(xué)的理想之地。

學(xué)院教學(xué)院系門類齊全，主要專業(yè)涵蓋機電、電子信息、金融、文化、物流等行業(yè)，與地方產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)。多個專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)、省級特色專業(yè)，擁有多門國家級、省級精品課程、多個省級教學(xué)團隊、國家級、省級優(yōu)秀教師。全日制高職學(xué)生9000余人，畢業(yè)生就業(yè)率在96%以上，受到社會廣泛好評。

學(xué)院緊密圍繞山東省和濟南市經(jīng)濟社會發(fā)展，努力創(chuàng)新辦學(xué)體制機制，與國有大型濟南二機集團等省市知名企業(yè)合作辦學(xué)，積極實踐政府主導(dǎo)、行業(yè)引導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)體制，探索集團化辦學(xué)體制機制，取得了豐碩成果。改革人才培養(yǎng)模式，按職業(yè)崗位群確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，以技能培養(yǎng)為主線，突出課程體系的針對性、適用性，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生形成較強的核心職業(yè)能力，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院設(shè)有國家級職業(yè)技能鑒定所和會計資格考試點，開展多個工種的職業(yè)技能、職業(yè)資格考試與鑒定，是山東省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位。 學(xué)院以立德樹人為根本任務(wù)，大力倡導(dǎo)文化育人，努力構(gòu)建和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新的校園文化，服務(wù)人的事業(yè)發(fā)展。

學(xué)院廣泛開展國際合作，引進(jìn)國外先進(jìn)的教育和辦學(xué)理念，與澳大利亞聯(lián)合開展國際合作辦學(xué)項目，培養(yǎng)雙證書技能型人才；與德國商會合作成立中德技術(shù)培訓(xùn)中心，引入以“高質(zhì)量、嚴(yán)要求、重實踐”為宗旨的德國“雙元制”職業(yè)教育體系，按照德國教育部、德國商會頒布的職業(yè)教育教學(xué)大綱內(nèi)容，以德國商會職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程體系為基礎(chǔ)，由德國商會監(jiān)督制定并嚴(yán)格控制教學(xué)過程，由德國高級技師指導(dǎo)中心教學(xué)過程，頒發(fā)德國國家承認(rèn)的職業(yè)資格證書，為德資企業(yè)及其他企業(yè)培養(yǎng)具有德國技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)員工。

“十二五”期間，學(xué)院將按照“立足濟南、服務(wù)社會、提升內(nèi)涵、加快發(fā)展”的辦學(xué)定位，堅持“特色立校、服務(wù)強校、合作興校”的辦學(xué)方針2023年山東英才學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，以國家骨干高職院校建設(shè)為動力，以辦學(xué)體制機制創(chuàng)新為抓手，以重點專業(yè)建設(shè)為龍頭2023年山東英才學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，以校企合作、工學(xué)結(jié)合為平臺，以雙師型雙師素質(zhì)教師隊伍建設(shè)為重點，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升社會服務(wù)能力，努力帶動區(qū)域內(nèi)高等職業(yè)教育整體水平的提高。

單次招聘解讀

自主招生考試成績與高考畢業(yè)證成績相同，是國家承認(rèn)的，通過自主招生考試錄取的考生享受與高考錄取同等待遇，而且錄取通知書、學(xué)號、畢業(yè)證上都沒有“自主招生”字樣，與普通高考考生一模一樣。

教育部決定，高職院校在高考前自行組織出題、考試、評分，制定最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，確定錄取名單，直接報省教育考試院審核、備案錄取。這種招生形式，在高職院校被稱為“自主招生”。

我國高職院校早在2007年就已開始實行自主招生，出題主體單位也由國家示范性高職院校逐步擴大到國家骨干高職院校、省級示范性高職院校、國家高職教育綜合改革試驗區(qū)高職院校。“高職自主招生”是指通過自主招生考入高職院校的高中生，無需再參加高考。