更新時間:2022-03-25 08:11:38作者:佚名
圖集
擁有一支高素養(yǎng)的師資隊伍
成立孫越崎學院 致力于培養(yǎng)拔尖人才
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推出本碩博連讀、本科直博的新型人才培養(yǎng)模式
人才培養(yǎng)水平的高低離不開一支優(yōu)秀教師隊伍。馮震表示,中國礦業(yè)大學實施“人才強校”戰(zhàn)略,擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍。據(jù)他介紹,學校現(xiàn)有專任教師1900余名,有國家教學名師5人、國家教學團隊4個,19人入選長江學者獎勵計劃,16人獲得國家杰出青年科學基金,具有博士學位的教師比例超過70%。其中,教師隊伍中,教授、副教授共1100余名,且均承擔本科生課程2022中國礦業(yè)大學專業(yè),很多教授的科研團隊都吸納了本科生參與。此外,學校還聘請了一批語言外教,承擔大一學生的英語口語課程;每年聘請一批國外知名高校的專家教授來校為本科生開設(shè)專業(yè)課或者講學講座,提升學生的國際化學術(shù)水平。
為培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才,中國礦業(yè)大學成立了孫越崎學院,該學院實施本碩博一貫制拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。每年擇優(yōu)選拔90名學生,選拔范圍是錄取到學校國家重點學科相關(guān)專業(yè)(類)的新生,包括礦業(yè)類、安全科學與工程類、土木類、力學類、電氣類、機械類、地質(zhì)類、測繪類。學生于8月底按要求填寫申請,根據(jù)高考成績和復試成績擇優(yōu)選拔。

在培養(yǎng)模式方面,孫越崎學院實施“3+5”本科生直博計劃和“3+2+3”本碩博連讀計劃。學生完成3年本科專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)后,全部獲得中國礦業(yè)大學國家重點學科專業(yè)碩博連讀資格。其中,“3+5”本科生直博計劃的學生第四學年進入博士研究生階段學習2022中國礦業(yè)大學專業(yè),“3+2+3”本碩博連讀計劃的學生第四學年進入碩士研究生階段學習,可自主申請繼續(xù)博士學位或按照“3+3”學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)。
“學校向?qū)O越崎學院投入高質(zhì)量的教育資源,實行一對一創(chuàng)新導師制,對學生實現(xiàn)國外高校訪學資助全覆蓋、大學生科技創(chuàng)新訓練項目全覆蓋、學生學業(yè)獎學金全覆蓋。”馮震說。
當前物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展給人類社會帶來較大的影響,同時社會對新一代信息技術(shù)人才也更加地渴求,計算機相關(guān)專業(yè)也成為考生和家長關(guān)注的焦點。馮震介紹說,中國礦業(yè)大學在在計算機類中設(shè)立人工智能創(chuàng)新實驗班和大數(shù)據(jù)新工科實驗班,實行小班化教學和導師制創(chuàng)新培養(yǎng)模式。每班分別選拔30名學生,各配3名班主任,一名教授,一名青年教師,一名博士;分別從大學生涯指導、日常管理、學習輔導等不同維度指導學生的學習和生活。班級實行導師制,每2-3名同學配備一名學業(yè)導師,指導開展學習和科學研究,以及參加各種學科競賽活動,并參與導師課題組的學術(shù)活動,激發(fā)學生的創(chuàng)新活力,為學生未來學術(shù)生涯和發(fā)展前景創(chuàng)造空間。