更新時間:2022-03-31 18:46:13作者:佚名
中國農業(yè)大學

中國農業(yè)大學新申報的3個項目“農業(yè)綠色高效用水創(chuàng)新型人才聯(lián)合培養(yǎng)項目”“以‘雙碳’目標驅動循環(huán)農業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新型人才聯(lián)合培養(yǎng)”以及“智能農機裝備與大數(shù)據(jù)交叉創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目”全部獲批立項。
中國農大現(xiàn)有11個執(zhí)行中的創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目,項目數(shù)量全國領先,已基本實現(xiàn)了一流學科全覆蓋,每年新增研究生國際合作培養(yǎng)名額117個,為提升學校人才培養(yǎng)質量、拓寬師生國際視野、深化與世界頂尖涉農大學合作提供了有力支撐與廣闊平臺。
中國醫(yī)科大學
中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院王振寧教授主持的“腫瘤學創(chuàng)新型人才國際化培養(yǎng)項目”成功獲批。
創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目的成功獲批,為推動該校與國外一流高等學校、科研機構開展長期、穩(wěn)定、可持續(xù)的科研合作和高層次人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎,是該校充分利用國家級國際交流支持平臺推進國際化發(fā)展的又一舉措。
中國海洋大學
中國海洋大學申報的“海洋環(huán)境與工程拔尖創(chuàng)新人才合作培養(yǎng)項目”“海洋科學與技術領軍人才合作培養(yǎng)項目”“海洋生命科學研究及生物資源利用創(chuàng)新人才合作培養(yǎng)項目”“水產科學創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目”“深海工程國際卓越人才合作培養(yǎng)項目”5個創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目,分別作為新申報項目和續(xù)期申報項目全部獲立項資助。
自2014年創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目設立至今,該校項目數(shù)量已累計達到12個(其中現(xiàn)行項目7個),年度選派人員名額呈現(xiàn)出逐年增加態(tài)勢。本次5個項目的成功立項將進一步促進學校與各合作院校在教學科研展開多方位、廣角度、深層次的合作,為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)拓展更多途徑。
上海外國語大學

上海外國語大學“高層次戰(zhàn)略拔尖型日語人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目”“上外-布里斯托大學翻譯、比較文學與跨文化交流人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目”等2個項目通過評審,獲得立項資助,執(zhí)行期為三年(2022-2024年)。
“高層次戰(zhàn)略拔尖型日語人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目”由日本文化經濟學院牽頭,高潔、曾婧、徐傲三位老師具體負責,圍繞國家對日文化輸出需求及國際化市場需求,與日本法政大學、日本東京女子大學通過聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生、碩士雙學位聯(lián)授等方式,探索多學科交叉與深度融合的新文科特色,搭建國別區(qū)域全球知識領域研究平臺2022西安科技大學高新學院學費,培養(yǎng)既具備日語專業(yè)知識和技能,同時又擁有國際化視野和綜合實踐能力的高層次戰(zhàn)略拔尖型日語人才。
“上外-布里斯托大學翻譯、比較文學與跨文化交流人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目”由英語學院牽頭,王欣、陳琦、魏雨萌三位老師具體負責,圍繞新時代對高層次英語人才在國別研究、全球知識構建方面內涵式發(fā)展,與英國布里斯托大學通過碩士雙學位聯(lián)授、聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生、訪問學者選派等方式,搭建碩士-博士-青年學者的多層次、全方位、全過程培養(yǎng)的合作模式,推進“雙一流”建設背景下的大外語教育改革,對接國家戰(zhàn)略,服務國家需求,培養(yǎng)具有全球視野和世界眼光的高層次戰(zhàn)略拔尖型英語人才。