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那么，河南師范大學(xué)為何在大規(guī)模招生的同時還能保持良好的招生質(zhì)量呢？今天小編就帶大家來一探究竟！

首先，據(jù)官方統(tǒng)計，河南師范大學(xué)2024年全日制本科招生規(guī)模已達(dá)10203人，較往年持續(xù)增長。其中，投入省內(nèi)招生計劃的比例高達(dá)近90%。相比之下，河南當(dāng)?shù)貎伤半p一流”學(xué)校僅占全省招生計劃的60%左右。如此龐大的招生規(guī)模，不僅體現(xiàn)了河南師范大學(xué)對全省考生的高度重視，也彰顯了其作為河南省高等教育重要力量的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

河南師范大學(xué)作為一所歷史悠久的名校，一直是河南考生心目中的“好學(xué)校”，綜合實力毋庸置疑。學(xué)校現(xiàn)不僅是河南省與教育部共建大學(xué)、省重點大學(xué)、省“雙一流”大學(xué)，也是省內(nèi)三所列入“雙一流”建設(shè)高校之一。全球自然指數(shù)中國大學(xué)前100名。數(shù)百年來唯一提供數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四門學(xué)科的大學(xué)。

據(jù)小編了解，學(xué)校現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)34個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點23個； 2個河南省“雙一流”創(chuàng)建學(xué)科，7個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。此外，作為地區(qū)示范師范大學(xué)，學(xué)校還擁有24個特色優(yōu)勢明顯的師范專業(yè)。一系列官方“印章認(rèn)證”足以證明學(xué)校在教育領(lǐng)域的卓越地位和深厚底蘊。

近年來，河南師范大學(xué)招生規(guī)模持續(xù)穩(wěn)定在萬余人，絕大多數(shù)招生名額已分配給省內(nèi)。尤其是在當(dāng)前高考競爭日益激烈的背景下，學(xué)校能夠保持并擴大招生規(guī)模，無疑將為河南考生提供更多優(yōu)質(zhì)的教育機會。

要知道，在評價高校生源質(zhì)量時，以錄取分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，難免有失偏頗；同時，錄取分?jǐn)?shù)并不能代表學(xué)校的培養(yǎng)水平。我們可以想象，如果河南師范大學(xué)選擇縮減招生計劃，那么錄取分?jǐn)?shù)線大幅提升幾乎是必然的結(jié)果，但這并不等于學(xué)校教育質(zhì)量的提升。河南師范大學(xué)注重人才培養(yǎng)領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新。今年，在全省率先實施雙學(xué)士復(fù)合型人才培養(yǎng)工程。此外，該校君賦學(xué)院作為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，將繼續(xù)招收物理、化學(xué)以及今年新增的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物技術(shù)四個專業(yè)的學(xué)生。

河南師范大學(xué)歷來高度重視考生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校開設(shè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班，獲批河南省基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)基地兩個。現(xiàn)已形成“院、校、省”三級拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系；不斷加強產(chǎn)教融合，完善人才培養(yǎng)。協(xié)同機制促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接河南師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線2024，獲批河南現(xiàn)代工業(yè)學(xué)院建設(shè)試點……多元化人才培養(yǎng)模式發(fā)揮提升作用學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維、社會實踐能力。一股強大的推動力。

據(jù)官方統(tǒng)計河南師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線2024，近五年來，河南師范大學(xué)學(xué)生在全省師范生教學(xué)技能大賽一等獎獲得者數(shù)量位居全省第一；師范生參加工作后迅速脫穎而出，成為業(yè)務(wù)骨干或教學(xué)名師。用人單位對師范教師十分重視。學(xué)生培訓(xùn)滿意度始終保持在90%以上。此外，學(xué)校年終畢業(yè)去向落實率從88.82%提高到93.73%，考研錄取率從29.75%提高到35.07%。總體來看，呈現(xiàn)持續(xù)上升趨勢。

同時，作為師范院校，河南師范大學(xué)還積極承擔(dān)河南省地方公費師范生培養(yǎng)任務(wù)。今年，學(xué)校進(jìn)一步擴大“地方優(yōu)秀教師計劃”公費師范生招生規(guī)模。計劃招生550人，比去年增加125人。新增藝術(shù)、心理學(xué)、學(xué)前教育三個專業(yè)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生14人。所有師范專業(yè)均為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。這一系列措施不僅有利于緩解河南省基礎(chǔ)教育師資短缺的問題，也將為農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們提供更好的教育資源。這種以服務(wù)當(dāng)?shù)貫榧喝蔚恼猩囵B(yǎng)策略，也彰顯了學(xué)校的社會責(zé)任感。

從這些數(shù)據(jù)我們不難看出，河南師范大學(xué)招生成績穩(wěn)定、向好，這是其招生規(guī)模與招生質(zhì)量并重、服務(wù)地方與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合的必然結(jié)果。在多重因素加持下，河南師范大學(xué)成為眾多河南考生的絕佳選擇。未來網(wǎng)校頭條，相信會有更多的河南學(xué)子進(jìn)入這所優(yōu)質(zhì)大學(xué)，迎來廣闊的發(fā)展前景。