内射白浆一区二区在线观看_顶级欧美做受XXX000大乳_野狼AV午夜福利在线_国产精品亚洲一区二区无码_亚洲久热无码中文字幕人妖_国产免费人成视频在线观看_成人精品视频一区二区_自拍偷自拍亚洲精品10P_日日天日日夜日日摸_成人无码www免费视频苹果版

職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連，學(xué)生所學(xué)的專業(yè)同樣決定著他們?cè)诼毿．厴I(yè)后的發(fā)展路徑。截至目前，我國(guó)職業(yè)學(xué)校共設(shè)有1300多個(gè)專業(yè)，這些專業(yè)幾乎涵蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的所有領(lǐng)域，專業(yè)分布點(diǎn)多達(dá)10萬(wàn)余個(gè)，每年能夠培養(yǎng)出大約1000萬(wàn)具備高素質(zhì)技術(shù)技能的人才。廣東作為職業(yè)教育的重要省份，其職業(yè)院校數(shù)量超過(guò)620所。在這些眾多院校中，是否藏有那些既獨(dú)特又引人入勝的高職專業(yè)呢？這些專業(yè)在人才培養(yǎng)方面又有哪些顯著的特點(diǎn)呢？關(guān)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展前景，南都教育聯(lián)盟特別開(kāi)設(shè)了“花young職業(yè)家”這一專欄，旨在向大家展示那些獨(dú)具特色、充滿活力的小眾職業(yè)教育領(lǐng)域。

廣東唯一婚慶高職專業(yè)

此前已有10年辦學(xué)積淀

在那時(shí)，當(dāng)我瞥見(jiàn)婚慶專業(yè)的介紹，心中不禁涌起一股新奇感，于是毫不猶豫地將它列為首選志愿，并幸運(yùn)地獲得了錄取。大約一年前，來(lái)自廣東韶關(guān)的沈雅芝站在了中職升學(xué)志愿填報(bào)的十字路口，"婚慶"這兩個(gè)字映入她的眼簾，仿佛命運(yùn)的齒輪就此開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。她成為了廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院婚慶服務(wù)與管理專業(yè)首批學(xué)生中的一員。

隨著消費(fèi)水平的提升，婚慶市場(chǎng)的規(guī)模和質(zhì)量逐年增長(zhǎng)。從婚禮籌備階段的酒店預(yù)訂、現(xiàn)場(chǎng)布置，到新人的妝容造型、婚紗禮服選擇，再到婚車(chē)的租賃、司儀的聘請(qǐng)以及攝影攝像服務(wù)，婚慶服務(wù)涵蓋了新人們從訂婚到婚禮的全過(guò)程，催生了一大批專業(yè)和全能型的人才。在廣東省，廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“廣外藝”）是唯一一所開(kāi)設(shè)婚慶服務(wù)與管理專業(yè)的高等學(xué)府。

學(xué)生們?cè)谏匣ㄋ囌n。廣外藝供圖

廣外藝的婚慶服務(wù)與管理專業(yè)擁有長(zhǎng)達(dá)十年的歷史。回溯至2013年，廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校就已經(jīng)設(shè)立了民政服務(wù)與管理（婚慶方向）的專業(yè)。到了2021年，隨著省屬職業(yè)院校集團(tuán)化辦學(xué)的推進(jìn)，廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校并入廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，這一舉措也標(biāo)志著民政服務(wù)與管理（婚慶方向）專業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段——由中職專業(yè)成功晉升為高職專業(yè)。

在調(diào)研過(guò)程中，我們實(shí)地考察了八家婚禮策劃公司，并與多所兄弟院校進(jìn)行了交流，同時(shí)，我們還對(duì)往屆中職畢業(yè)生的就業(yè)狀況進(jìn)行了深入調(diào)查。這一舉措旨在全面掌握市場(chǎng)實(shí)際需求，同時(shí)，也為我院教師到企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉和實(shí)習(xí)基地的建立搭建了溝通橋梁。鄒冰副院長(zhǎng)回憶說(shuō)，在這次調(diào)研中，我們注意到婚慶人才培養(yǎng)領(lǐng)域正呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。過(guò)去我們更注重普及性、標(biāo)準(zhǔn)化以及性價(jià)比等方面，但在粵港澳大灣區(qū)居民的服務(wù)需求中，高品質(zhì)和個(gè)性化的特點(diǎn)顯得尤為明顯。因此，學(xué)院特地舉辦了一場(chǎng)專業(yè)的研討會(huì)，旨在探討如何從中職教育過(guò)渡到高職教育，從而有效提升學(xué)生的能力培養(yǎng)。

畢業(yè)生化妝。廣外藝供圖

廣外藝婚慶服務(wù)與管理專業(yè)的負(fù)責(zé)人馬春霞，之前在廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校擔(dān)任婚慶專業(yè)的教學(xué)工作，積累了將近十年的豐富經(jīng)驗(yàn)。她認(rèn)為，中職教育更側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，而高職教育則更有利于提升學(xué)生的自主設(shè)計(jì)策劃能力，她鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，放手讓他們?nèi)ミM(jìn)行思考。

學(xué)校的優(yōu)越地理位置使她對(duì)于高職專業(yè)的設(shè)立充滿信心。廣東省內(nèi)婚慶公司數(shù)量眾多，幾乎達(dá)到2000家，而廣州市各區(qū)均有分布。其中，約六成公司集中在海珠區(qū)，或者在海珠區(qū)設(shè)有分店。市二宮的“婚紗一條街”幾乎涵蓋了婚慶產(chǎn)業(yè)的上下游，與學(xué)校距離不遠(yuǎn)。這樣的地理位置，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一大優(yōu)勢(shì)。馬春霞如此表示。

經(jīng)過(guò)多輪的調(diào)研與會(huì)議討論，廣外藝婚慶服務(wù)與管理專業(yè)已正式確定方向！在調(diào)整人才培養(yǎng)計(jì)劃的過(guò)程中，我們一致認(rèn)為該專業(yè)應(yīng)致力于婚姻服務(wù)領(lǐng)域，學(xué)生將主要面向婚禮策劃師和婚慶營(yíng)銷師這兩個(gè)職業(yè)。最終，我們決定設(shè)置13門(mén)基礎(chǔ)課程，8門(mén)核心課程以及3門(mén)拓展課程。鄒冰對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。

該院在婚慶服務(wù)與管理、社會(huì)工作以及智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理三大專業(yè)的基礎(chǔ)上，共同組建了南粵家政產(chǎn)業(yè)學(xué)院專業(yè)群，并且計(jì)劃在婚姻家庭服務(wù)領(lǐng)域進(jìn)一步拓展。

畢業(yè)生中式婚禮策劃。廣外藝供圖

2022年9月，該校婚慶服務(wù)與管理專業(yè)迎來(lái)了首批新生，這標(biāo)志著該高職專業(yè)轉(zhuǎn)型之路的正式開(kāi)啟。“原計(jì)劃招生60名，但最終報(bào)到人數(shù)為53人。”馬春霞回憶道，首屆學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)線并不低，與公共管理與服務(wù)學(xué)院其他專業(yè)的分?jǐn)?shù)線相當(dāng)。今年，即2023年，該專業(yè)迎來(lái)了第二屆學(xué)生，其中大部分學(xué)生都是憑借第一志愿被錄取網(wǎng)校頭條，報(bào)到率高達(dá)95%。

沈雅芝是進(jìn)入婚慶高職的先驅(qū)者之一，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，她對(duì)專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。她緊密關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，化妝造型、手繪設(shè)計(jì)、布場(chǎng)督導(dǎo)等已成為她日常生活的常態(tài)。“起初我以為這門(mén)課程很簡(jiǎn)單，然而深入學(xué)習(xí)后，我意識(shí)到無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)際操作，都需要我們擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。”婚禮策劃領(lǐng)域，縱然有“七分執(zhí)行三分策劃”的說(shuō)法，然而，若策劃環(huán)節(jié)做得出色，后續(xù)的執(zhí)行工作方能順利進(jìn)行。對(duì)我這樣一個(gè)初涉此道的新手來(lái)說(shuō)，在創(chuàng)意設(shè)計(jì)這一塊，尚有很長(zhǎng)的路要走。

理論實(shí)踐一體化培養(yǎng)

模擬婚禮、參與校外實(shí)踐回應(yīng)市場(chǎng)需求

廣外藝的婚慶服務(wù)與管理專業(yè)實(shí)施理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，我們致力于依照婚慶策劃師的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，深化學(xué)生的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。我們特別強(qiáng)調(diào)實(shí)操訓(xùn)練，通過(guò)模擬婚禮現(xiàn)場(chǎng)、撰寫(xiě)策劃文案、組織市場(chǎng)調(diào)研等活動(dòng)，使學(xué)生能夠更熟練地掌握專業(yè)技能。馬春霞提到，學(xué)校開(kāi)設(shè)的核心課程涵蓋了婚禮策劃的實(shí)際操作、主持技巧、銷售策略、化妝造型設(shè)計(jì)、音樂(lè)鑒賞與編輯、花藝與現(xiàn)場(chǎng)布置、手繪技術(shù)及其應(yīng)用等多個(gè)方面。在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生有機(jī)會(huì)考取婚禮策劃、人物化妝造型等職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。

新娘頭飾課上廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐。廣外藝供圖

婚嫁傳統(tǒng)在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，婚禮更是人生中重要的禮儀之一。馬春霞提出，要想成為出色的婚慶服務(wù)人員，堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技能是根本，而優(yōu)秀的職業(yè)品格與人文情懷亦是不可或缺的要素。此外，她還強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任感至關(guān)重要。由于必須與客戶及其雙方家庭進(jìn)行面對(duì)面的深入交流，這對(duì)個(gè)人的情商提出了很高的要求；同時(shí)，一場(chǎng)婚禮的籌備往往需要眾多不同職業(yè)人員之間進(jìn)行緊密的溝通與協(xié)作。

隨著民眾生活質(zhì)量的不斷提升，對(duì)于婚禮儀式感和獨(dú)特性的追求，使得婚慶行業(yè)分工愈發(fā)細(xì)致。所謂“婚禮管家”，便是近期在婚姻服務(wù)領(lǐng)域嶄露頭角的新興職業(yè)，它被稱為除攝影、攝像、化妝、司儀之外的“第五大金剛”。相較于以往的婚禮督導(dǎo)，婚禮管家的職責(zé)更為廣泛，他們更注重于整體規(guī)劃和具體實(shí)施，以確保新人無(wú)需過(guò)多操心。”馬春霞談道，婚禮市場(chǎng)中涌現(xiàn)出來(lái)的新趨勢(shì)并不局限于此。

花藝與手繪展覽。廣外藝供圖

自2013年起，馬春霞投身婚慶教育領(lǐng)域，目睹了婚慶市場(chǎng)的十年變遷。起初，西式婚禮因其奢華而受到青睞，隨后，中式婚禮以及新中式婚禮等風(fēng)格逐漸嶄露頭角。如今，個(gè)性化定制成為潮流，人們更注重品質(zhì)而非數(shù)量，追求簡(jiǎn)約而不失精致。以廣州年輕人為例，他們偏愛(ài)小巧精致、獨(dú)具個(gè)性且充滿體驗(yàn)感的婚禮，并傾向于在婚禮中加入游戲等互動(dòng)環(huán)節(jié)。

面對(duì)這些新興動(dòng)向，那些致力于培養(yǎng)專業(yè)人才的職業(yè)院校，如何在日常的教學(xué)活動(dòng)中迅速作出反應(yīng)，以滿足行業(yè)的需求？

馬春霞指出，學(xué)院一直秉持著通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)人才的優(yōu)良傳統(tǒng)。該學(xué)院配備了設(shè)施完備的婚慶實(shí)訓(xùn)室，其位置與廣州塔僅一步之遙。歷屆中職畢業(yè)生在此舉辦婚慶專業(yè)的畢業(yè)匯演，旨在讓學(xué)生們親身體驗(yàn)并模擬真實(shí)的婚禮現(xiàn)場(chǎng)。此外，在校園日常活動(dòng)中，學(xué)院常舉辦各類晚會(huì)，并積極參與技能競(jìng)賽；在校外實(shí)踐層面，學(xué)校每學(xué)期都安排了為期兩周的實(shí)訓(xùn)周，同時(shí)抓住婚禮旺季，加強(qiáng)校企合作，通過(guò)輪班制安排學(xué)生外出實(shí)習(xí)，從化妝助手、攝影助手、禮儀服務(wù)等工作開(kāi)始，逐步積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

我們班全體同學(xué)正忙于籌備學(xué)院的迎新晚會(huì)，策劃、執(zhí)行、后勤、化妝、宣傳等環(huán)節(jié)，每個(gè)人都承擔(dān)著各自的任務(wù)。這無(wú)疑對(duì)我們構(gòu)成了一次對(duì)大型活動(dòng)組織能力的實(shí)際檢驗(yàn)。沈雅芝如此說(shuō)道。

關(guān)注

長(zhǎng)沙民政職院婚慶專業(yè)

連續(xù)11年穩(wěn)定招生4個(gè)班 從源頭上融入“市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)”

婚慶專業(yè)在全國(guó)高職院校中實(shí)屬罕見(jiàn)，它以文科為根基，同時(shí)兼具藝術(shù)特色，屬于新興的文科專業(yè)。盡管開(kāi)設(shè)院校不多，且歷史較短，但該專業(yè)所面臨的市場(chǎng)需求卻十分旺盛。位于長(zhǎng)沙的民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院，簡(jiǎn)稱“長(zhǎng)沙民政職院”，其婚慶服務(wù)與管理專業(yè)在全國(guó)同類院校中堪稱佼佼者。自2010年首次試點(diǎn)招生以來(lái)，該專業(yè)始終保持著4個(gè)班級(jí)的規(guī)模，并且至今未曾改變，每屆學(xué)生人數(shù)大約在180至200人之間。

該校民政與社會(huì)工作學(xué)院婚慶服務(wù)與管理專業(yè)的帶頭人張平芳向南都記者透露，該校每年的招生計(jì)劃完成情況以及學(xué)生報(bào)到率均十分理想，而且學(xué)生的就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上，其中不少畢業(yè)生成功進(jìn)入了廣州和深圳等地的就業(yè)市場(chǎng)。

張平芳是本專業(yè)的奠基人之一，自該校婚慶專業(yè)設(shè)立伊始，便投身于專業(yè)管理工作，并負(fù)責(zé)搭建師資隊(duì)伍。“在專業(yè)創(chuàng)立的早期，我們就開(kāi)始深入探討人才培養(yǎng)如何與市場(chǎng)需求相結(jié)合的問(wèn)題。”

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院婚慶服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)子們?cè)谛@內(nèi)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，張平芳老師為我們提供了相關(guān)照片。

她透露，該學(xué)校的婚禮策劃專業(yè)與業(yè)界緊密對(duì)接，從根本處吸納了“市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，并聘請(qǐng)企業(yè)專家組建了人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)。具體到學(xué)生的培養(yǎng)上，這一舉措體現(xiàn)在從大一新生入學(xué)起，便通過(guò)聘請(qǐng)企業(yè)專家的方式“引進(jìn)來(lái)”，借助學(xué)生社團(tuán)的力量，每周二下午對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)興趣及職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)。

今年五月，應(yīng)瀏陽(yáng)市政府以及瀏陽(yáng)市河畔季風(fēng)消費(fèi)節(jié)組委會(huì)的盛情邀請(qǐng)，該校特聘的企業(yè)導(dǎo)師趙亮攜手婚慶專業(yè)的學(xué)子們，成功完成了瀏陽(yáng)地區(qū)首場(chǎng)傳統(tǒng)婚藝秀——“大漢華章”的精彩展演。

瀏陽(yáng)舉辦的首場(chǎng)傳統(tǒng)婚藝秀“大漢華章”吸引了婚慶專業(yè)的學(xué)生們參與。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，張平芳為我們提供了精彩的圖片記錄。

此外，該專業(yè)還特別注重與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作，推行現(xiàn)代學(xué)徒制，創(chuàng)建訂單式班級(jí)。企業(yè)將崗位需求前置至學(xué)校教育，此舉顯著減少了人才培養(yǎng)的時(shí)間。張平芳指出廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校，該培訓(xùn)模式采用“雙導(dǎo)師制”，師資隊(duì)伍由專職和兼職教師共同組成。在培訓(xùn)初期，主要由院校教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能和知識(shí)的傳授。隨著培訓(xùn)進(jìn)入中后期，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣和專長(zhǎng)挑選合適的崗位。這時(shí)，企業(yè)導(dǎo)師將加入培訓(xùn)，他們負(fù)責(zé)指導(dǎo)大約十名學(xué)徒進(jìn)行專業(yè)化訓(xùn)練。在專業(yè)化訓(xùn)練中，導(dǎo)師們會(huì)引入實(shí)際工作任務(wù)，為企業(yè)在人才選拔上做好準(zhǔn)備。

探討：兩大難題待解

缺乏高層次師資與深度校企合作

這門(mén)專業(yè)屬于小眾且細(xì)分領(lǐng)域，在全國(guó)范圍內(nèi)，開(kāi)設(shè)此類專業(yè)的院校數(shù)量相對(duì)較少。根據(jù)南都記者的初步統(tǒng)計(jì)，截至2023年，全國(guó)大約有二十多所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有此專業(yè)。其中，高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院包括北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院、太原旅游職業(yè)學(xué)院、南京城市職業(yè)學(xué)院、武漢民政職業(yè)學(xué)院等；中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院則如河南省民政學(xué)校、福建省民政學(xué)校等。

今年6月20日，在重慶城市管理職業(yè)學(xué)院成功舉辦了全國(guó)民政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)婚慶服務(wù)專業(yè)委員會(huì)的成立大會(huì)。此次大會(huì)旨在通過(guò)強(qiáng)化行業(yè)指導(dǎo)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)與教育的深度融合，以及企業(yè)與學(xué)校的緊密合作，以進(jìn)一步增強(qiáng)行業(yè)在職業(yè)教育教學(xué)及質(zhì)量提高方面的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。

與此同時(shí)，婚慶專業(yè)的構(gòu)建工作也在逐步走向規(guī)范。2022年，教育部頒布了《職業(yè)教育專業(yè)簡(jiǎn)介（2022年修訂版）》，其中對(duì)婚慶服務(wù)與管理的培養(yǎng)目標(biāo)、所需專業(yè)能力以及核心課程進(jìn)行了詳細(xì)闡述，從而為該專業(yè)人才的培養(yǎng)奠定了一個(gè)基礎(chǔ)性的結(jié)構(gòu)。張平芳正是參與編寫(xiě)該簡(jiǎn)介的團(tuán)隊(duì)成員之一。簡(jiǎn)介篇幅并不算多，然而其制作過(guò)程卻歷時(shí)甚久，方才得以問(wèn)世。在這樣一份簡(jiǎn)介問(wèn)世之前，婚慶專業(yè)領(lǐng)域尚無(wú)明確的指導(dǎo)性文件來(lái)規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程中更多地是依賴于行業(yè)委員會(huì)之間的交流與溝通。

然而，僅僅幾百字的簡(jiǎn)介對(duì)于人才培養(yǎng)的實(shí)際操作指導(dǎo)作用有限，是否可以擁有一份適用于全國(guó)各高職院校的標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案呢？

張平芳對(duì)此抱有期待，同時(shí)亦感憂慮：婚慶行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈復(fù)雜多樣，各校在人才培養(yǎng)上各有側(cè)重，有的學(xué)校更注重策劃與營(yíng)銷，有的則更偏重設(shè)計(jì)與主持。以長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的婚慶專業(yè)為例，它曾從早期的禮儀服務(wù)為主，逐漸過(guò)渡到后期以設(shè)計(jì)為核心、策劃為導(dǎo)向的綜合服務(wù)。在這樣的背景下，如何兼顧共性并允許各院校保留自身特色，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，這需要學(xué)校、企業(yè)以及全社會(huì)的共同努力與深思熟慮。”

張平芳，她擁有13年婚慶專業(yè)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同樣也察覺(jué)到了阻礙專業(yè)向更高水平發(fā)展的兩大主要問(wèn)題。校內(nèi)，婚慶領(lǐng)域的師資力量在高級(jí)人才培養(yǎng)方面存在不足，這主要是因?yàn)槟壳皣?guó)內(nèi)尚無(wú)本科層次的婚慶專業(yè)教育，導(dǎo)致從事教學(xué)的教師大多是從其他行業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái)；而校外，鑒于各地婚俗文化的差異，市場(chǎng)上尚缺少具有影響力的龍頭企業(yè)，它們能夠與學(xué)校實(shí)現(xiàn)校企合作，達(dá)到深度融合。

鄒冰同樣持有此看法。她指出，伴隨職業(yè)教育的數(shù)字化進(jìn)程，市面上出現(xiàn)了大量技術(shù)工具，它們?cè)谕苿?dòng)專業(yè)領(lǐng)域的升級(jí)和數(shù)字化變革方面發(fā)揮了重要作用。然而，在婚慶這一專業(yè)領(lǐng)域，新技術(shù)的引入和積累相對(duì)較少，例如全息投影等前沿技術(shù)，對(duì)教師們提出了更為復(fù)雜和更新的要求。

張平芳透露，起初的婚慶行業(yè)確實(shí)走過(guò)了一段“分散無(wú)序”的歷程，進(jìn)入行業(yè)的門(mén)檻相對(duì)較低。然而，伴隨著民眾生活水平的不斷提高，他們對(duì)服務(wù)品質(zhì)的追求也在逐步增強(qiáng)，婚慶行業(yè)隨之經(jīng)歷了深刻的變革與重組。“一站式婚禮堂的興起趨勢(shì)明顯，它不僅為新人提供場(chǎng)地、布置、宴席、策劃、司儀、化妝、攝影、婚紗禮服以及婚禮用品等全方位的婚慶服務(wù)，還成為了婚禮市場(chǎng)多元化發(fā)展的新亮點(diǎn)之一。這種易于復(fù)制的經(jīng)營(yíng)模式，或許能有效解決市場(chǎng)上缺乏領(lǐng)軍標(biāo)桿的難題。”

統(tǒng)籌：尹來(lái) 游曼妮

采寫(xiě)：南都記者程安 實(shí)習(xí)生 石青嵐