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立足創(chuàng)新！“創(chuàng)新拔尖人才”課程奪人眼球

南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子中學(xué)構(gòu)建培養(yǎng)“創(chuàng)新拔尖人才”的校本課程體系。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人興趣特長(zhǎng)自由選擇兩大類校本課程——以教師為主導(dǎo)的選修課程和以學(xué)生為主導(dǎo)的社團(tuán)活動(dòng)課程，為有興趣、有能力的學(xué)生提供適合的教育方式。

學(xué)校選修課注重學(xué)科內(nèi)容的加深拓寬，以學(xué)科奧賽為主要研究方向江蘇南京高中數(shù)學(xué)是蘇教版還是人教版，開(kāi)設(shè)了數(shù)、理、化、生學(xué)科競(jìng)賽課程。直播中，嚴(yán)少瑄同學(xué)介紹，今年揚(yáng)子中學(xué)有兩位同學(xué)獲得了全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，有三位獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，還有一大批同學(xué)獲得江蘇省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。隨著綜合評(píng)價(jià)的體系納入新高考，揚(yáng)子中學(xué)更加堅(jiān)定培養(yǎng)綜合類人才，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的教育理念。

社團(tuán)活動(dòng)課程注重學(xué)生的興趣拓展，學(xué)校成立了創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、健美操隊(duì)、田徑隊(duì)、辯論隊(duì)、攝影社、籃球社等多個(gè)社團(tuán)組織。在本次直播中，網(wǎng)友們“云探訪”了學(xué)校的創(chuàng)客中心。負(fù)責(zé)創(chuàng)客中心的安偉偉老師告訴記者，學(xué)校的創(chuàng)客社團(tuán)鼓勵(lì)創(chuàng)新，成員們以小組合作的模式在社團(tuán)活動(dòng)中將人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、Python數(shù)據(jù)分析技術(shù)與開(kāi)源硬件開(kāi)發(fā)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)新想法。“比如今天我們的學(xué)生正在進(jìn)行的就是疫情期間景區(qū)對(duì)游客的智能管理程序，通過(guò)編程設(shè)計(jì)，景區(qū)可以自動(dòng)識(shí)別游客是否佩戴口罩，游客數(shù)量是否超標(biāo)；而另一小組則開(kāi)發(fā)了智能停車場(chǎng)的管理程序，除了能夠識(shí)別車牌，還能引導(dǎo)車主快速找到空閑車位，既實(shí)用又便捷。”

對(duì)話未來(lái)！為學(xué)生發(fā)展提供無(wú)限可能

高中階段是學(xué)生開(kāi)展自我認(rèn)識(shí)與探究的關(guān)鍵階段，揚(yáng)子中學(xué)開(kāi)展生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程，引導(dǎo)學(xué)生將社會(huì)實(shí)踐與未來(lái)職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，為學(xué)生選科與志愿填報(bào)做準(zhǔn)備。學(xué)生指導(dǎo)部主任韋大山把揚(yáng)子中學(xué)學(xué)生生涯指導(dǎo)教育總結(jié)為“一個(gè)隊(duì)伍，兩個(gè)抓手”，學(xué)校成立了一只有愛(ài)心、責(zé)任心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的生涯指導(dǎo)老師隊(duì)伍，同時(shí)，通過(guò)教科研的方式和課程化的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校生涯教育的實(shí)施。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校生涯規(guī)劃組不僅成功申報(bào)“十三五”規(guī)劃課題，堅(jiān)持深耕理論研究，同時(shí)做到每周開(kāi)展心理課和職業(yè)生涯課，邀請(qǐng)相關(guān)專家到學(xué)校“至精講堂”開(kāi)講江蘇南京高中數(shù)學(xué)是蘇教版還是人教版，學(xué)校定期出版《生涯規(guī)劃報(bào)》，為學(xué)生提供信息交流和教育指導(dǎo)的平臺(tái)。

步入高中，隨著學(xué)習(xí)生活節(jié)奏很快，學(xué)生心理壓力在所難免。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心還設(shè)有心理工作室，每天中午向?qū)W生開(kāi)放并且有老師值班，為學(xué)生提供傾訴空間。學(xué)校定期開(kāi)展心理活動(dòng)月，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作心理類作品，如心理劇，心理繪畫，心理科學(xué)小論文，在實(shí)踐中感受自我，感受生命。