更新時(shí)間：2022-04-11 16:54:05作者：佚名
高中招生工作
（一）堅(jiān)持多元評價(jià)原則
高中階段學(xué)校招生要堅(jiān)持全面衡量、綜合評價(jià)、尊重選擇、適者錄取的原則，不能把學(xué)科考試成績作為高中招生的唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)。招生中既要依據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績，又要依據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果；既要衡量學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學(xué)生的成長過程；既要重視學(xué)生的總體發(fā)展，又要關(guān)注學(xué)生某方面的突出才能和表現(xiàn)。高中階段學(xué)校要根據(jù)學(xué)生志愿、學(xué)業(yè)考試成績、綜合素質(zhì)評價(jià)和《學(xué)生成長記錄冊》進(jìn)行全面衡量擇優(yōu)錄取。
（二）切實(shí)規(guī)范招生范圍
公辦、民辦普通高中實(shí)行屬地招生。縣（市）公辦普通高中應(yīng)當(dāng)面向本縣（市）招生；市區(qū)公辦普通高中應(yīng)當(dāng)面向兩區(qū)招生。民辦普通高中招生納入所在地教育行政部門統(tǒng)一管理，招生范圍應(yīng)當(dāng)與所在地公辦普通高中保持一致，并同步招生。體藝特色高中的體藝特色生可在設(shè)區(qū)市范圍內(nèi)跨區(qū)域招生，其他類型在規(guī)定的屬地范圍內(nèi)招生。
（三）合理編制招生計(jì)劃
各地各校要按照本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求、教育資源和普職協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，編制和實(shí)施高中段學(xué)校招生計(jì)劃。對普通高中學(xué)位資源不足的縣（市、區(qū)），經(jīng)其教育行政主管部門申請，市教育局可統(tǒng)籌調(diào)配市內(nèi)學(xué)位有余的民辦普通高中向該縣（市、區(qū)）招生。衢州市內(nèi)生源不足的民辦普通高中到省內(nèi)其他地市的招生計(jì)劃和省內(nèi)其他地市民辦普通高中在衢州的招生計(jì)劃由省教育廳統(tǒng)籌安排。體藝特色學(xué)校的體藝特色生在市內(nèi)跨縣（市、區(qū)）招生計(jì)劃由市教育局進(jìn)行分縣（市、區(qū)）核定。
各縣（市、區(qū)）教育行政部門牽頭，會同當(dāng)?shù)匕l(fā)改等部門聯(lián)合編制本區(qū)域具備招生資格的高中段學(xué)校招生方案和招生計(jì)劃，市直屬高中段學(xué)校招生計(jì)劃由學(xué)校提出意見，于2022年4月6日前上報(bào)市教育局，經(jīng)市教育局、發(fā)改委批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。
（四）優(yōu)化志愿填報(bào)平臺建設(shè)
市區(qū)和各縣（市）均要按政府?dāng)?shù)字化改革的要求建立網(wǎng)上高中志愿填報(bào)平臺，全面實(shí)施網(wǎng)上填報(bào)志愿的方式。市教育局在各縣（市、區(qū)）平臺基礎(chǔ)上統(tǒng)籌設(shè)立“衢州市高中段學(xué)校招生入學(xué)管理平臺”統(tǒng)一入口，平臺內(nèi)部設(shè)立五個(gè)區(qū)塊，分別是市區(qū)（柯城、衢江、市直）、龍游、江山、常山、開化，每位考生根據(jù)自己的學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名地選擇對應(yīng)的區(qū)塊填報(bào)志愿。統(tǒng)一平臺覆蓋設(shè)區(qū)市范圍內(nèi)的所有高中段學(xué)校，所有招生類型均須在網(wǎng)絡(luò)平臺錄取，市教育局加強(qiáng)招生計(jì)劃和錄取全過程管理，嚴(yán)禁任何線下招生、提前招生、零散招生，不在統(tǒng)一平臺錄取的學(xué)生一律不予注冊學(xué)籍。各區(qū)塊平臺上可設(shè)立具有跨區(qū)域招生資格的學(xué)校志愿。中職學(xué)校志愿可填報(bào)到專業(yè)，考生志愿填報(bào)應(yīng)有多種選擇。為落實(shí)我市職業(yè)教育“五統(tǒng)籌”改革的精神，每個(gè)區(qū)塊要將各類中職學(xué)校納入同一招生平臺有序招生，并與普通高中列入同一批次志愿同步錄取。全市高中段學(xué)校志愿填報(bào)時(shí)間應(yīng)設(shè)在初中學(xué)業(yè)水平考試之后（特長生、體藝特色生志愿填報(bào)除外）。
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