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編輯

審核制度

黑龍江省教育廳省級示范普通高中評價體系

一、責(zé)任單位

省教育廳基礎(chǔ)教育處.

2、負責(zé)人

主任、分管副主任、主辦單位（主辦單位A、協(xié)辦單位B）。

三、審批依據(jù)

1.《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》（國發(fā)[2001]21號）；

2、《黑龍江省人民政府關(guān)于貫徹落實國務(wù)院基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展決定的實施意見》（黑龍江省人民政府[2001]104號）；

3、《黑龍江省示范性普通高中標準》（黑龍江教委發(fā)[1999]189號）；

4.《黑龍江省示范性普通高中評估細則》（黑教計[2000]52號）。

四、申請單位

一、各市教育局（辦事機構(gòu)）、省農(nóng)墾總局、林業(yè)局教育局；

2、各縣（市）人民政府。

五、申請人所需材料

1、申報學(xué)校自查材料；

2、市教育行政部門（辦）、國家農(nóng)墾林業(yè)局的初審材料和申請。

6. 程序

1、省教育廳成立黑龍江省示范性高中創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全省示范性高中創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和審核工作。

2、學(xué)校按照省教育廳印發(fā)的黑龍江省示范普通高中標準和實施細則進行自查，形成自查報告，經(jīng)教育行政主管部門審核。經(jīng)批準后，向市（區(qū)）和企業(yè)教育行政部門申請預(yù)錄取。檢查上報，全省集中組織論證，進行工藝論證。

三、省轄市、行管所轄學(xué)校經(jīng)行署、市教育行政部門初審合格后，向市、行署、企業(yè)教育行政部門報省教育部門報告。縣（市）所轄學(xué)校由縣（市）人民政府向省教育廳提出申請報告。

4、省示范高中建設(shè)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各地整改情況，組織研究評估，提出整改意見。工作組到學(xué)校進行現(xiàn)場調(diào)研評估，提出調(diào)研評估意見，并向省示范性普通高中建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報調(diào)研評估情況。

5、申請學(xué)校根據(jù)研究評估意見進行整改，并申請復(fù)核。

6、省教育廳組織專家評審。

省教育廳廳長召開辦公會議討論受理情況，批準后點名掛牌。

基礎(chǔ)教育部門嚴格執(zhí)行辦公會議制度，對重大事項進行集體審議。實行專家?guī)熘贫群皖A(yù)評審專家保密制度。

七、監(jiān)督檢查

基礎(chǔ)教育部門定期對本制度執(zhí)行情況進行自查自查；政策法規(guī)部門等負責(zé)監(jiān)督檢查的部門對本制度的實施情況至少每六個月進行一次監(jiān)督檢查；通過公示接受社會監(jiān)督；接受全國人民代表大會、中國人民政治協(xié)商會議等的監(jiān)督檢查；省紀委監(jiān)委派出機構(gòu)對本制度執(zhí)行情況進行全面監(jiān)督檢查。

8. 問責(zé)制

科級以下（含科級）相關(guān)責(zé)任人員違反本制度規(guī)定，情節(jié)較輕的，由本部門紀委責(zé)令改正，給予誡勉處分談話或批評通知；情節(jié)嚴重的，依法給予相應(yīng)處分，并調(diào)離現(xiàn)職崗位。 ，一年內(nèi)不得從事與該職位相同或者類似性質(zhì)的工作。處級有關(guān)責(zé)任人員違反本制度規(guī)定，情節(jié)較輕的，由省紀委監(jiān)委派出的紀檢監(jiān)察機構(gòu)責(zé)令改正，給予誡勉談話或者給予處分。傳播批評；情節(jié)嚴重的，依法給予處分，并調(diào)離現(xiàn)職崗位。年內(nèi)不得從事與該職位相同或者相似性質(zhì)的工作；副廳級以上相關(guān)責(zé)任人員違反本制度的，按照有關(guān)規(guī)定處理。上述責(zé)任人員違反本制度規(guī)定，構(gòu)成犯罪的，將移送司法機關(guān)處理。 [1]

執(zhí)行標準

黑龍江省示范性普通高中標準（試行）

第一章 辦學(xué)思路

第一條 以鄧小平教育理論為指導(dǎo)，堅持“三個導(dǎo)向”，全面實施素質(zhì)教育。對素質(zhì)教育有全面、科學(xué)的認識和把握。實施素質(zhì)教育思路清晰，成效明顯。

第二條 全面貫徹國家教育方針，全面提高教育質(zhì)量，面向全體學(xué)生、學(xué)生的方方面面。因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，根據(jù)不同學(xué)生的實際情況培養(yǎng)他們的個人特長。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、實踐能力。培養(yǎng)特殊人才是有措施、有方法的。

第三條 具有先進的教育理念，注重現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，掌握國內(nèi)外基礎(chǔ)教育特別是高中教育的信息和改革動態(tài)。具有強烈的改革意識，能夠?qū)⑾冗M的教育理念和教育改革經(jīng)驗運用到學(xué)校的教育教學(xué)實踐中。學(xué)校有改革方案和具體的實驗課題和項目。

第四條 能夠正確把握教育的本質(zhì)和作用，樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，結(jié)合學(xué)校情況確定適合學(xué)校實際的辦學(xué)模式。具有與辦學(xué)模式相符、符合學(xué)生實際的課程設(shè)置、師資隊伍、辦學(xué)條件。注重服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才。

第五條 認真執(zhí)行國家教育法規(guī)和政策，規(guī)范教育教學(xué)行為。不亂辦班、亂收費、不加班，切實減輕學(xué)生過重的負擔(dān)，讓學(xué)生全面、生動、活潑、主動地發(fā)展。

第二章 領(lǐng)導(dǎo)班子

第六條 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子裝備精良，結(jié)構(gòu)合理，班子成員整體素質(zhì)較高；分工明確，團結(jié)協(xié)作，誠實敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感；注重加強隊伍自身建設(shè)，在教職員工中享有較高的威信。 。

第七條 領(lǐng)導(dǎo)成員必須具有學(xué)士以上學(xué)歷（含同等學(xué)歷）或者具有高級教師以上職稱。

第八條 校長能夠統(tǒng)領(lǐng)大局，強調(diào)民主，帶頭表率，充分調(diào)動教師的積極性，提高學(xué)校工作效率。

第九條 領(lǐng)導(dǎo)成員具有先進的教育理念和開拓精神。全面落實教育政策，實施素質(zhì)教育有計劃、有措施、有實效。

第十條 領(lǐng)導(dǎo)成員具有較高的政策水平、理論素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，具有較強的組織管理能力和教育教學(xué)研究能力。

第十一條 加強黨的組織建設(shè)，搞好思想政治工作，認真貫徹黨的知識分子政策，充分發(fā)揮黨組織的作用，搞好黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，積極培養(yǎng)優(yōu)秀教職員工和非黨員學(xué)生入黨積極分子。

第十二條 領(lǐng)導(dǎo)成員具有高尚的職業(yè)道德和優(yōu)良的工作作風(fēng)，模范貫徹國家和地方的教育法規(guī)、政策。

第三章 教職員工隊伍

第十三條 認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教師必須有正確的教育理念，高尚的師德，熱愛教育，熱愛學(xué)生，為人師表，樂于奉獻。教育教學(xué)行為規(guī)范，不存在體罰學(xué)生等違反教育規(guī)律的現(xiàn)象。

第十四條 師資隊伍具有合理的學(xué)科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，具有較強的教育教學(xué)能力和科研能力，能夠適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)需要。擁有一支精干的科研隊伍，有一定數(shù)量的在省內(nèi)外有影響的骨干教師和名師。

第十五條 教師一般應(yīng)當具有學(xué)士以上學(xué)歷。具有中級以上職稱和高級職稱的教師分別占教師總數(shù)的70%和25%以上。

第十六條 教師教育具有正確思想和現(xiàn)代教育理念，教育教學(xué)活動符合素質(zhì)教育要求；人人都會使用電腦，都可以用電腦輔助教學(xué)；教學(xué)基本功扎實，教育教學(xué)技能高，教學(xué)質(zhì)量不斷提高；遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，重點加強學(xué)生情感教育和心理健康教育。

第十七條 對教師培訓(xùn)和青年教師的培養(yǎng)提高有切實可行的規(guī)劃和措施。

第十八條 學(xué)校師資隊伍精干高效，有效服務(wù)教育教學(xué)。非教學(xué)人員與教學(xué)人員的比例適當，教師與學(xué)生的比例不低于1：10。

第四章 教育教學(xué)

第十九條 認真貫徹落實《中小學(xué)德育工作條例》、《中學(xué)德育綱要》、《關(guān)于加強中小學(xué)德育工作的若干意見》和加強德育工作的有關(guān)政策規(guī)定教育部頒布的中小學(xué)教育。德育機構(gòu)和隊伍健全，德育內(nèi)容符合國家要求和高中生思想實際，德育工作方法科學(xué)有效。校內(nèi)外建有德育基地，建立了學(xué)校、社會、家庭一體化的德育網(wǎng)絡(luò)。德育工作嵌入學(xué)科教學(xué)和各項任務(wù)之中，德育效果顯著。

第二十條 認真貫徹國家制定的指導(dǎo)性課程計劃，嚴格執(zhí)行課程計劃，按規(guī)定開設(shè)必修課、選修課和活動課程，為開設(shè)探究課程創(chuàng)造條件。優(yōu)化教學(xué)流程，建立新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率；現(xiàn)代化教學(xué)手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、主體參與能力、創(chuàng)新精神和能力；因材施教，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，有效減輕學(xué)生體重過重問題的課程負擔(dān)；教學(xué)改革成果突出，實驗科目先進，在同類學(xué)校中堪稱典范。

第二十一條 學(xué)校在教學(xué)工作中應(yīng)當注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力雞西一中，有完善的創(chuàng)新教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。學(xué)科教學(xué)要有明確的要求和具體的操作方法。通過綜合實踐活動、勞動技術(shù)教育和科學(xué)實驗操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。學(xué)校必須有評價和考核手段，才能取得明顯的教育效果。

第二十二條 根據(jù)《教育部中小學(xué)計算機課程指導(dǎo)大綱》（修訂稿），計算機與信息教育課程采用選修課、活動課等方式開設(shè)，所有學(xué)生都會使用計算機，能夠使用計算機。在線資源。部分學(xué)生已達到較高水平。

第二十三條 嚴格執(zhí)行《學(xué)校體育條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴格按照課程計劃的要求講授體育課和健康教育課，積極開展課外體育鍛煉。近視發(fā)生率得到有效控制，學(xué)生身體素質(zhì)良好。

第二十四條 認真貫徹落實《黑龍江省關(guān)于加強中小學(xué)勞動技術(shù)（勞動）教育的若干規(guī)定》（試行），按照課程計劃開設(shè)勞動技術(shù)課程雞西一中，不斷增強科技含量和科技含量。技術(shù)含量高，保證教學(xué)時數(shù)，有教材、師資、設(shè)備、基地。學(xué)生具有強烈的勞動觀念和科學(xué)思想，每個學(xué)生都能掌握一定的勞動技能和科學(xué)方法和技術(shù)。

第二十五條落實《學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》網(wǎng)校頭條，按照規(guī)定開展藝術(shù)教育，配備專兼職教師。按照課程計劃開設(shè)音樂藝術(shù)必修課和相關(guān)選修課，開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動。學(xué)生具有較高的藝術(shù)鑒賞能力和一定的藝術(shù)表達能力。

第五章 學(xué)校管理

第二十六條 積極推進學(xué)校管理體制改革，實行校長負責(zé)制。黨組織的政治核心、教職工代表大會的監(jiān)督作用和民主管理作用得到充分發(fā)揮；組織機構(gòu)健全，規(guī)章制度健全。

第二十七條 制定了全面實施素質(zhì)教育改革發(fā)展規(guī)劃和實施方案，實施取得明顯成效。學(xué)校特色鮮明，畢業(yè)生受到社會和高校的好評。

第二十八條 按照《黑龍江省中小學(xué)教育工作條例》（試行）的規(guī)定，加強日常教學(xué)管理，形成良好的教學(xué)秩序。充分發(fā)揮各課程的整體功能，規(guī)范教學(xué)管理，使教育教研活動制度化。

第二十九條 獨立高中班級數(shù)量一般不少于18個，完全中學(xué)班級數(shù)量不少于12個，每個班不超過50人，注重規(guī)模效益。學(xué)校類型與現(xiàn)有辦學(xué)條件相匹配。嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。

第三十條 學(xué)校行政后勤工作堅持為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，強化育人功能；堅持勤儉辦學(xué)，嚴格財務(wù)制度；管理好校舍和資產(chǎn)；積極開展勤工助學(xué)，辦好校辦產(chǎn)業(yè)。校辦農(nóng)場達到省A級校辦農(nóng)場水平；校辦工廠年收入10萬元以上。

第三十一條 學(xué)校管理方式現(xiàn)代化，管理科學(xué)，管理效率和辦學(xué)效益高。

第三十二條 積極幫助地方普通高中特別是薄弱高中，選派干部、優(yōu)秀教師到普通高中工作或與普通高中合辦學(xué)校、分校，取得顯著成效。

第六章 教育和科學(xué)研究

第三十三條 必須有教育科研機構(gòu)、分管科研工作的主要負責(zé)人、專職、兼職科研人員、一定數(shù)額的科研經(jīng)費、科研室和科研檔案。

第三十四條 堅持科研興校，高度重視教育科學(xué)研究，有組織、有規(guī)劃、有課題、有經(jīng)費，教育科學(xué)研究和教育教學(xué)改革取得突出成果。素質(zhì)教育納入科研總體規(guī)劃，科研成果在省內(nèi)外有較大影響。科研規(guī)劃和研究課題必須具有前沿性、針對性，必須與教學(xué)工作緊密結(jié)合。能夠解決實際教育教學(xué)中的疑難問題，有效服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作，成效明顯。

第三十五條注重群眾教育科研工作的發(fā)展，注重先進教育思想和理論的普及，充分調(diào)動教師轉(zhuǎn)化科研成果的積極性。不斷改革教育教學(xué)模式。提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三十六條 學(xué)校定期召開教改成果交流會，有推廣教改成功經(jīng)驗的方法和措施。學(xué)校必須對校內(nèi)科研成果進行評價，并有可行的評價方法。對國內(nèi)外和校內(nèi)的科研成果進行分析研究，選擇適合木校實際需要的項目進行推廣應(yīng)用。

第三十七條 學(xué)校必須有科研成果獎勵措施，對科研成果突出的教師進行表彰和獎勵。將教師科研工作成果與教師表彰、晉升、工作評價掛鉤。

第七章 辦學(xué)條件

第三十八條 建立以財政撥款為基礎(chǔ)，通過學(xué)費、學(xué)校收入、社會和個人教育捐贈等多種渠道的教育投入制度，滿足教育教學(xué)發(fā)展的需要，保證學(xué)生人均公共收入。資金逐年增加。

第三十九條 有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)、正常教學(xué)活動需要的校園和教學(xué)樓。城市學(xué)校生均校園面積不低于25平方米；農(nóng)村學(xué)校每個學(xué)生不少于30平方米；城市學(xué)校生均校舍面積不少于10平方米；農(nóng)村學(xué)校生均住房面積不少于12平方米（不含教職工家屬住房）。學(xué)校布局合理，校園生均綠地面積達到1平方米以上。校園道路平坦、堅實、平坦，消防車可到達每棟大樓。衛(wèi)生、消防、給水、排水、供電、變電設(shè)施齊全。學(xué)校附近無污染源，確保師生健康安全。

第四十條 有適應(yīng)教育教學(xué)需要的各種教育教學(xué)輔助建筑、設(shè)施、設(shè)備、儀器、基準、模型、掛圖等。有條件保證學(xué)生能夠以一兩個人為一組進行實驗操作。有從事實驗室工作的技術(shù)和管理人員。按照相關(guān)學(xué)科課程標準的基本要求，教師演示實驗和學(xué)生小組實驗交付率100%。教室、實驗室面積符合標準，數(shù)量充足，采光、通風(fēng)良好；有設(shè)備齊全的電教室，有可容納整個學(xué)年同時上課的座位。有語音實驗室和計算機實驗室。微機數(shù)量達到56臺以上，型號達到386多個。有功能齊全的多媒體教室。校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)接入國際網(wǎng)絡(luò)或國內(nèi)省級教育網(wǎng)，滿足省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校標準。有滿足教學(xué)需要的藝術(shù)、綜合實踐活動基地。

第四十一條 有教學(xué)需要的圖書館。學(xué)生閱覽室座位數(shù)不得少于學(xué)生總數(shù)的20%。教師資料室座位數(shù)不得少于教師總數(shù)的40%。學(xué)生平均藏書50余冊，其中教育部“推薦圖書”不少于5%；報刊150余種，工具書、教學(xué)參考書300余種。要有電子閱覽室和備課室。電教資料和計算機軟件的數(shù)量和種類基本滿足教學(xué)需要。有專職懂業(yè)務(wù)的圖書館和數(shù)據(jù)管理人員。

第四十二條 應(yīng)當有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的體育場地。位于城市中心的學(xué)校有300米的環(huán)形跑道，位于郊區(qū)、縣城和農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校有400米的環(huán)形跑道。有滿足體育教學(xué)和體育活動需要的設(shè)施，器材配備符合《國家體育器材器材目錄》。學(xué)校應(yīng)該有體育館和溜冰場。體育館應(yīng)設(shè)有標準的籃球館、排球館、乒乓球館和體操訓(xùn)練室。

第四十三條 學(xué)校設(shè)有規(guī)范的醫(yī)務(wù)室，配備專職校醫(yī)。診所儀器設(shè)備符合國家規(guī)定的一類設(shè)備標準；必須備有必要的常用藥物。

第四十四條 有音樂、美術(shù)教室，設(shè)備、器材符合國家和省規(guī)定的標準。設(shè)有科技活動教室，配備滿足教學(xué)需要的科技活動設(shè)備。 [2]

學(xué)校名單播出

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哈爾濱市

黑龍江省實驗中學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)、哈爾濱第三中學(xué)、哈爾濱第九中學(xué)、哈爾濱第一中學(xué)[3]、哈爾濱第四中學(xué)、哈爾濱第五中學(xué)、 哈爾濱市第六中學(xué)、 哈爾濱市第十一中學(xué)、 哈爾濱市第十二中學(xué)、 哈爾濱市第十四中學(xué)、 哈爾濱市哈爾濱市第二十四中學(xué)、哈爾濱市第32中學(xué)、哈爾濱市第122中學(xué)、哈爾濱市第162中學(xué)、哈爾濱朝鮮族第一中學(xué)、哈爾濱市呼蘭區(qū)第一中學(xué)、哈爾濱市雙城區(qū)兆林中學(xué)、五常市高級中學(xué)（武昌市亞辰中學(xué)）、阿城區(qū)第一中學(xué)、尚志中學(xué)

大慶市

大慶實驗中學(xué)、大慶鐵人中學(xué)、大慶第一中學(xué)、大慶第四中學(xué)、大慶東風(fēng)中學(xué)、大慶中學(xué)、大慶第二十三中學(xué)、大慶實驗二部、大慶外國語學(xué)校、大慶市第三十中學(xué)、第五中學(xué)[4]、大慶市第二中學(xué)、大慶市第十中學(xué)、肇州縣第二中學(xué)

齊齊哈爾市

齊齊哈爾實驗中學(xué)[5]、齊齊哈爾中學(xué)[6]、齊齊哈爾第一中學(xué)[7]、齊齊哈爾第八中學(xué)[8]、齊齊哈爾恒昌中學(xué)、齊齊哈爾民族中學(xué)、齊齊哈爾第六中學(xué)、龍江縣第一中學(xué)、泰來縣第一中學(xué)、扶余縣實驗中學(xué)、訥河市第一中學(xué)、克山縣第一中學(xué)第一重型機械集團公司第五子弟中學(xué)

牡丹江市

牡丹江第一高級中學(xué)、牡丹江第二高級中學(xué)、牡丹江第三高級中學(xué)、牡丹江朝鮮族高級中學(xué)、海林高級中學(xué)、穆棱一中、寧安一中

佳木斯市

佳木斯市第一中學(xué)、佳木斯市第二中學(xué)、佳木斯市第十一中學(xué)、富錦市第一中學(xué)、同江市第一中學(xué)、樺南縣第一中學(xué)、樺川縣湯原縣第一中學(xué) 高級中學(xué)

雞西市

雞西市第一中學(xué)[9]、雞西市實驗中學(xué)[10]、雞西市第四中學(xué)[11]、雞東縣第二中學(xué)[12]、密山市第一中學(xué)[13]

七臺河市

七臺河市田家濱高級中學(xué)、七臺河市實驗高級中學(xué)、七臺河市第一中學(xué)、勃利縣高級中學(xué)

雙鴨山市

雙鴨山市第一中學(xué)、黑龍江省農(nóng)墾紅興隆管理局第一高級中學(xué)

鶴崗市

鶴崗市第一中學(xué)[14]、鶴崗市第三中學(xué)、黑龍江省農(nóng)墾寶泉嶺管理高級中學(xué)[15]

綏化市

綏化市第一中學(xué)、綏化市第二中學(xué)、綏化市第七中學(xué)、安達市高級中學(xué)、肇東市第一中學(xué)、海倫市第一中學(xué)

宜春市

宜春市第一中學(xué)、宜春市第二中學(xué)、宜春市友好區(qū)第三中學(xué)、鐵力市第一中學(xué)

黑河市

黑河市第一中學(xué)、北安市第一中學(xué)、嫩江縣高級中學(xué)、黑龍江省農(nóng)墾北安管理局第一高中、黑龍江省農(nóng)墾局第93管理局1 所高中

大興安嶺地區(qū)

大興安嶺實驗中學(xué)