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群力三中高一明星學員王宇涵數(shù)學成績提升秘訣,書群智習室助力高考數(shù)學

更新時間:2025-01-22 17:29:07作者:佚名

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學生基本情況

明星學員:王雨涵

學校:哈爾濱市第三中學(群力校區(qū))

等級:1級尖刀班

期中數(shù)學成績:80分

最終數(shù)學成績:116分

數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)

說到學習興趣,是所有家長和孩子最關(guān)心的話題。如何讓孩子主動學習并喜歡這門學科是大家一直在討論的話題。群三雖學術(shù)大師眾多貝語網(wǎng)校,但仍逃不開這個主題。

于寒是那種從天文到地理無所不知群力三中,暢談古今的玩家。他熱愛哲學,但對數(shù)學實在不感興趣。這件事讓媽媽很頭疼。于是,三組負責人劉老師和雨涵之間就有了兩次成長對話。

兩次溝通打開心扉

第一次談話,劉老師和孩子處于相互了解的過程中,然后討論了文科和理科的區(qū)別,以及未來的職業(yè)規(guī)劃。孩子很矛盾,因為他不喜歡數(shù)學,不想學科學,但家人卻想讓他學科學,所以他很掙扎。其實可能會有一些尋找逃避理由的小心思。劉老師沒有意見。我剛剛借此機會向我的家人群組發(fā)送了視頻。理科和文科并不重要,知識才重要。對世界有影響的人,都是文科多面手。這個視頻的目的其實是為了減少家庭對抗。在與孩子們慢慢建立起信任后,劉老師又與雨涵進行了第二次關(guān)于數(shù)學的對話。話題是,為什么要學數(shù)學,為什么要學三角函數(shù)?

三角函數(shù)是學生高考遇到的第一道數(shù)學大題。因為信息量極其龐大,公式也很多,對于孩子來說是非常煩人的。

劉老師說:“孩子們實在是聽不懂,你說我小時候?qū)W過十以內(nèi)的加減法,一百以內(nèi)的加減法,好像還有一些人生的意義,我還是能知道的。”如何購買雜貨,但是你認為sin和cos對我的生活意味著什么?畢業(yè)后我可能再也不會遇到它了?這是我告訴Yuhan的,如果學習三角函數(shù)沒有意義,為什么我們還需要接受它那為什么不再考一次呢?”

隨后劉老師告訴他,這種復雜計算背后的意義就是要在眾多的信息中找到有效的關(guān)鍵信息進行提取。就像我們生活在這個非常混亂的世界里,我們每天都要經(jīng)歷大量信息的影響。但我們有能力過濾掉無效信息,只留下有效信息嗎?這種能力可以訓練嗎?

劉老師的說法得到了雨涵的認可,她說道:“三角函數(shù)是最直接的部分,它會通過大量的練習來馴服我們的能力。因為能力本身是可以培養(yǎng)和訓練出來的。雨涵也很同意這個說法,所以我告訴他,現(xiàn)在你只能靜下心來,不斷地磨煉你的性格,因為能力的培養(yǎng)就是這樣,就是一個磨煉你的性格的過程,當你有很多急躁的時候,你就可以了。 t 找到這個問題。涉及到重要的信息點,這實際上是一個訓練過程。”

雨涵聽了劉老師的話,他開始從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習。我通過書群智能系統(tǒng)完成了函數(shù)基礎(chǔ)知識的自學。這次期末考試群力三中,我數(shù)學考了116分,比期中考試提高了30多分。

成績的提高給了孩子信心。自然就有動力。事實上,劉老師最后說,提高學習動機需要三個條件。

首先,這個東西的設(shè)計目的是為了好玩。有趣的。因此,數(shù)群數(shù)學的創(chuàng)始人和教研團隊想盡辦法讓這個產(chǎn)品變得有趣。

其次,孩子所做的事情一定要讓孩子覺得這件事真的很有意義。這就是為什么與孩子談?wù)撘饬x很重要。

第三,這件事對于孩子來說并不困難,至少可以嘗試去挑戰(zhàn)。從而獲得能力和控制力。如果滿足這三個條件,就可以撫養(yǎng)任何孩子。

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群力三中將為每一位新生注冊提供一張“門票”,希望同學們通過相互合作和努力,能夠到達夢想的大學。

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結(jié)尾

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