更新時(shí)間：2025-01-31 11:26:36作者：佚名
在這里，體育小組的老師將根據(jù)學(xué)生的年度運(yùn)動標(biāo)準(zhǔn)考試成績和學(xué)生通常的每月考試，中期和最終結(jié)果選擇具有運(yùn)動專業(yè)的學(xué)生。為更好的大學(xué)而努力。 “在此過程中，一些學(xué)生和父母擔(dān)心他們會通過運(yùn)動進(jìn)入大學(xué)，未來的就業(yè)之路將來會太狹窄。他們只能用作體育老師。誤會，尤其是在研究生，博士和郵政階段的層次之后，這種職業(yè)優(yōu)勢將更加明顯。
他說，例如洛陽八中，體育可以從事體育教育，體育和醫(yī)療保健，以及國家公務(wù)員的體育局，公共安全和警察。 Essence“該學(xué)校的2018年體育系學(xué)生Xun Chenhao，2015年中期為473分，2018年大學(xué)入學(xué)考試中的516分（文科）。普通班是547分（文科）。體育專業(yè)的學(xué)生，??被錄取給國家第一大學(xué)上海體育學(xué)院，他選擇的專業(yè)是一名記者。
天賦
優(yōu)秀的老師是學(xué)生進(jìn)步的“推動手”
根據(jù)數(shù)據(jù)，Luoyang中學(xué)的Yibin校園體育小組的老師很有才華。運(yùn)動隊(duì)的負(fù)責(zé)人Chang Xiaolei畢業(yè)于Xinyang教師學(xué)院，并擁有學(xué)士學(xué)位。他曾在2003年任教。Zeng Yunlu畢業(yè)于Hunan師范大學(xué)，是研究生學(xué)位，并于2013年加入工作。FengXiuju畢業(yè)于福建師范大學(xué)貝語網(wǎng)校，研究生學(xué)位，于2016年加入了該作品。LiDechun，畢業(yè)于畢業(yè)從Luoyang師范大學(xué)獲得了2003年的工作，并擁有學(xué)士學(xué)位。 “我們學(xué)校的體育培訓(xùn)是一名專業(yè)的全能體育老師。根據(jù)運(yùn)動訓(xùn)練的原則和學(xué)生的身體健身基礎(chǔ)，科學(xué)培訓(xùn)逐漸進(jìn)行。” Chang Xiaolei說。
“在培訓(xùn)過程中，將有一些學(xué)生撤退。我們將以他們的意圖與學(xué)生進(jìn)行溝通，分析學(xué)生在文化課程中的優(yōu)勢和詳細(xì)的體育運(yùn)動，使積極的鼓勵，與父母的大學(xué)計(jì)劃和職業(yè)計(jì)劃良好交流，使父母的想法堅(jiān)定，學(xué)生的意志力很強(qiáng)。
翅膀越來越富有，等著我去天空。在兩所大學(xué)的融合結(jié)合后，經(jīng)過將近六年的發(fā)展，盧陽中學(xué)第八二學(xué)院的伊本校園取得了長足的進(jìn)步。 2018年，超過10人和50人在盧陽城市達(dá)到了約150人。2018年，有37名體育學(xué)院候選人，36人通過了專業(yè)人士，并在雙線上有34人。 2019年，有30名體育學(xué)院候選人，有27人通過了專業(yè)人士，在雙線上有25人。在2020年，有32名體育學(xué)院候選人和30條專業(yè)線條。在2018年和2019年，盧陽中學(xué)第八學(xué)院的體育專業(yè)的杰出大學(xué)包括上海體育學(xué)院，南京師范大學(xué)，鄭州大學(xué)，亨南大學(xué)，亨南大學(xué)，尤南師范大學(xué)，亨南師范大學(xué)，亨南師范大學(xué)等。
創(chuàng)造Luoyang教育明天的新明星優(yōu)勢
在杰出成就的背后，優(yōu)秀老師的辛勤工作與學(xué)校的“堅(jiān)強(qiáng)的鐵”教義密不可分。
高中第二年第二學(xué)期開始后，運(yùn)動隊(duì)的老師將從志愿學(xué)生的其他杰出學(xué)生那里選出一些出色的身體健康和文化課程的學(xué)生。根據(jù)“準(zhǔn)備階段，改進(jìn)階段和測試階段”的三個(gè)階段，進(jìn)行了專業(yè)的運(yùn)動訓(xùn)練。 “很少有學(xué)生在訓(xùn)練中感到疲倦，他們的不同意的精神正在移動。” Chang Xiaolei說。
學(xué)校密切關(guān)注教學(xué)的教學(xué)。在學(xué)生管理方面，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施了“ 185”措施。其中洛陽八中，“ 1”是指統(tǒng)一的主題課程會議。指“五個(gè)星級的集體建設(shè)”。學(xué)校的每個(gè)班級都會舉行每月的主題課程會議。每個(gè)課程會議的主題都不同。該課程將在每個(gè)階段的學(xué)生面臨的情況下設(shè)定。在教學(xué)方面，實(shí)施“監(jiān)督課程”，“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)評估”和“極地階級”，創(chuàng)建高效率教室，加強(qiáng)教師并提高教學(xué)水平的教學(xué)方法。
近年來，該學(xué)校贏得了省級省級健康高級單位的一等獎，省級示威父母學(xué)校，2017年Luoyang 2017高中軍事培訓(xùn)協(xié)會的一等獎，高中教育和教學(xué)高級學(xué)校2015年?2016學(xué)年的工作，2015年?2016學(xué)年的大學(xué)入學(xué)考試以及大學(xué)入學(xué)考試的大學(xué)入學(xué)考試以及Luoyang的特色學(xué)校，學(xué)校體育藝術(shù)和健康工作的高級單位2017年，以及盧陽城的2018年元日船比賽高中團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)力獎。
從火上活下來，預(yù)計(jì)未來。 Xiongguan Man Dao真的很像鐵，但現(xiàn)在從頭開始走。盡管Luoyang第八學(xué)院Yibin校園并未位于Luoyang教育的“負(fù)責(zé)人”中，但已經(jīng)形成了學(xué)校整體積累的整體積累的氣氛。一位明亮的教育明星已經(jīng)上升，它將以成功的學(xué)生的方式發(fā)光。