更新時間：2022-04-26 22:29:26作者：佚名
【解讀】在高中階段考完14科，且不再分文理科，會不會加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)？劉鵬說：“雖然看起 來考的科目很多，實際上并不會增加負擔(dān)。未來變成合格性考試，只有合格與不合格的區(qū)分，學(xué)生只參加水平性考試是很簡單的。據(jù)目前的學(xué)業(yè)水平測試結(jié)果分析， 其中A占30%，B占40%，C占27%，而D僅占3%。所以學(xué)生可以輕松應(yīng)對隨考隨清的14門科目。這是為了增強學(xué)生在科學(xué)知識和人文素養(yǎng)方面的均衡了 解。”
“對學(xué)生學(xué)習(xí)不存在加重負擔(dān)，但可能會對語言表達能力好的學(xué)生更有優(yōu)勢。”劉鵬分析，“未來高考固定的三科中，語文和英語都是語言類，占固定分值的三分之二。而其他三科為等級，權(quán)重分不及固定分值高，所以語文和英語好的學(xué)生，會有優(yōu)勢。”
劉鵬分析，“增加考試次數(shù)改變了學(xué)生一考定終身的現(xiàn)狀，但也可能會增加考試負擔(dān)，因為學(xué)生只要可以考兩次，就寧愿多考一次。”
>>高考改革
關(guān)鍵詞4 綜合改革
語數(shù)外分值不變，不分文理科，外語將可以考兩次
【方案】1、改革考試科目設(shè)置。增強高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，2019年6月底前公布高考綜合改革方案，從2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實施。 2022年起，高考成績由普通高校招生全國統(tǒng)一考試的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目的等級性考試成績組成。保持普通高校招 生全國統(tǒng)一考試的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，選擇較好的一次成績計入總分。計入總分的高中學(xué)業(yè)水平考試 科目，每科滿分100分。由考生根據(jù)招生高校要求和自身興趣特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個科目中自主選擇3科參加考試，每科可報 考1次。
2、改革招生錄取機制。探索基于普通高校招生全國統(tǒng)一考試和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。普通 本科院校要于2019年前根據(jù)自身辦學(xué)定位和不同學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，研究提出對普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目報考要求和綜合素質(zhì)評價使用辦 法，及時向社會公布并體現(xiàn)在每年度的招生章程中。
【解讀】未來如何選擇選考等級考試的3個科目？高考改革之后，未來高校將如何招生？此 前西安交通大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)高等教育研究所所長陸根書在接受華商報記者采訪時分析，語數(shù)外作為統(tǒng)考科目，其他科目六選三以等級方式呈現(xiàn)，學(xué)校將按照不同專業(yè)對人才素質(zhì) 的需求，將錄取條件以分數(shù)+等級排列組合。6門課由學(xué)生自主選擇3門，就有20種組合，學(xué)生可以根據(jù)自己的組合來選擇不同的學(xué)校和專業(yè)。高校的很多專業(yè) 中，有的是非常偏向文科或者非常偏向理科的，還有一些專業(yè)是文理均可的，這就讓高中生在自身的知識結(jié)構(gòu)上擁有更多的自主選擇權(quán)。