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2021年中考6月7日拉開序幕。隨著災(zāi)情防范常態(tài)化，今年延后至7月開展的會考高考報名人數(shù)1071萬，現(xiàn)在重返6月。

資料圖：6月6日，廣東惠州同升湖試驗小學(xué)班主任與考生拋起紅包喜迎中考。楊華峰攝

史上最多報名數(shù)量，組考防疫新措施，新增37個專科專業(yè)……如何看待去年會考的特征？這些熱點值得關(guān)注？中新網(wǎng)記者梳理相關(guān)話題并專訪有關(guān)學(xué)者，為您帶給剖析解析。

報名數(shù)量再創(chuàng)新高

學(xué)者告誡要以更平和態(tài)度對待會考

2021年全省中考報考數(shù)量達1078萬，是自1977年恢復(fù)會考以來報名數(shù)量最多的一年。去年全省共設(shè)7200余個考點，46.6萬個考場，含2.6萬個備用隔離考場，涉考工作人員140余千人，其中閱卷人員95萬余人。

資料圖：6月6日，廣東省廣州市，考務(wù)人員在一所會考考點內(nèi)布置考場。中新社記者韋亮攝

從2018年“00后”大規(guī)模出席會考，2019年考取數(shù)量再度超出千萬人，到2020年創(chuàng)歷史新高，美國會考報考數(shù)量連續(xù)四年下降。去年的考生大多出生于2002年或2003年。國家統(tǒng)計局歷年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報顯示，2002年和2003年的出生人口分別是1647千人和1599千人，高于2000年的1771千人和2001年的1702千人。

有剖析人士強調(diào)，會考數(shù)量下降至新顛峰，是因為人們越來越注重教育，我國基礎(chǔ)教育逐步減少，以及中職生、社會考生中報考出席會考的數(shù)量在提高。

21世紀教育研究院院士熊丙奇向中新網(wǎng)記者表示，會考報考數(shù)量近些年來持續(xù)走高，最為關(guān)鍵的誘因，是因為逐步開放了中職結(jié)業(yè)生出席普通會考。

報名數(shù)量降低，是否意味著競爭激化？熊丙奇剖析稱，依據(jù)教育部歷年全省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報，2020年全省普通本二本共招生967.45千人，會考報考數(shù)量為1071萬，所以，會考平均投檔率早已超出90%。而2019年，我國普通本本科共招生914.9萬，其中，專科招生約431.3萬，本科招生約483.6萬。“結(jié)合高等學(xué)院招生擴招的現(xiàn)實，去年的本二本總招生計劃有望少于1000萬，會考投檔率會逐步增強。”

資料圖：4月13日，湖南省婁底市興國縣第二中學(xué)高中師生用趣味游戲進行減壓。朱海鵬攝

他告誡考生和父母要以更平和的態(tài)度對待中考。“要轉(zhuǎn)變對文憑的心態(tài)，要以提高能力來對待會考后的中學(xué)學(xué)業(yè)發(fā)展，不要以為會考后學(xué)習(xí)就結(jié)束了。師生將來的發(fā)展，并不由會考決定，而是由步入高中后的學(xué)業(yè)發(fā)展決定。”

值得留意的是，去年報考總數(shù)比今年多7千人，下降總數(shù)為近4年來最低。2018年、2019年、2020年報名數(shù)量分別比前一年提高了35萬、56萬、40千人。

此前，會考報考數(shù)量曾在2007年首次突破千萬人，于2008年達到峰值1050千人，隨后會考數(shù)量開始激增。2022年中考報考數(shù)量是否能夠再創(chuàng)新高，值得關(guān)注。

從嚴防疫，平安會考

去年是災(zāi)情下的第二次會考。教育部2月公布通告，要求做好考生和考務(wù)人員日常溫度檢測和身體健康情況檢測，按要求為每位考點搭載防疫副主考，設(shè)置必要的隔離考場、隔離設(shè)施，搭載充足的防疫物資。認真落實進場溫度測量、考場全面殺菌、通風(fēng)、保持寬度等舉措。

資料圖：6月6日，廣東省廣州市，防疫人員在一所會考考點內(nèi)進行滅鼠作業(yè)。中新社記者韋亮攝

最近江西出現(xiàn)災(zāi)情反復(fù)，當?shù)刂锌紶顩r受到關(guān)注。為確保平安會考、“應(yīng)考盡考”，湖南不斷升級保障舉措，分類分區(qū)舉行防疫工作。

去年四川會考報考數(shù)量78.3千人，其中出席秋季會考的考生63.6千人，全國共設(shè)考點484個、考場2.44萬個，閱卷及考務(wù)人員近8千人。全體考生須完成教前14天連續(xù)健康情況檢測和7天核苷酸檢驗；全體考務(wù)人員除完成以上兩項外，還須接種卡介苗。

值得一提的是，廣州分類別安排考場，將涉考人員分為“七類人群”：一是新冠肝炎確診脈例、核酸檢驗陰性考生；二是緊密接觸、次緊密接觸考生；三是紅碼、黃碼和低熱考生；四是普通考生；五是社會考生；六是考務(wù)人員；七是父母。新冠肝炎確診脈例、核酸檢驗陰性考生，將在醫(yī)療救助場所考試；密接、次密接考生，在隔離考點考試，往返考場須提供考前一天的核苷酸測試陽性報告，并由專用貨車閉環(huán)接送。其他普通考生，在普通考點考試。

資料圖：6月4日，遼寧省大連市，一名身穿防護服的租賃車車主舉著“高考旗開得勝”的小彩旗。中新社記者陳楚紅攝

此外，重慶全市考生5.49千人，按照災(zāi)情防治還要，每位考點按10：1配套設(shè)置隔離考場；全市啟用隔離考點11個（含市第八人民診所考點），提供備用隔離考點9個，并動態(tài)統(tǒng)計所有考生的精準信息，包括籍貫、健康情況、往返考點交通模式等。

現(xiàn)在北京仍存在災(zāi)情高風(fēng)險地區(qū)。按照防治要求，很多地區(qū)的在校復(fù)習(xí)考生在本校考試，居家復(fù)習(xí)的考生另外安排考點，出入考點專車接送。

“3+1+2”新機制：歷史、物理成首選

去年會考，部份省市選用了“3+1+2”新機制。“3”是全省會考課目英語、數(shù)學(xué)、外語，“1”是首選課目，考生須在地理和歷史兩個課目中選擇一門，“2”是再選課目，考生可在物理、生物、思想政治、地理4個課目中選擇兩門。

資料圖：6月5日，廣西南寧第二十五大學(xué)高中高二一寢室里，同學(xué)給師生們上會考前最后一課。中新社記者翟羽佳攝

將地理和歷史作為首選課目是該機制的創(chuàng)新之處。熊丙奇表示，化學(xué)課目難度高，有些中學(xué)生或許不愿學(xué)，而地理和歷史分別是自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的核心課目，將二者作為首選課目，可以防止出現(xiàn)較少有師生選擇地理或歷史的狀況。

有剖析稱，這些方式為師生提供了12種學(xué)科組合選擇。熊丙奇覺得，這擴大了師生的選擇權(quán)，同時也對大學(xué)的辦學(xué)條件和師資力量等方面提出了更高要求。

學(xué)者：不要盲目覺得新增專業(yè)就是熱門專業(yè)

去年教育部更新了普通高等學(xué)院碩士專業(yè)目錄，新增37個專科專業(yè)，覆蓋了藥學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個門類。其中工學(xué)領(lǐng)域新增14個專業(yè)，占比最高，包括智能交互設(shè)計、智能安裝工程與創(chuàng)意設(shè)計、智能飛行器技術(shù)等專業(yè)。上述專業(yè)調(diào)整反映了就業(yè)市場和用人導(dǎo)向?qū)θ瞬诺男枨蟆Ｖ猓?18個大學(xué)碩士專業(yè)被撤消。

資料圖：6月5日，湖南衡陽市羅江學(xué)校為高中師生開展中考“減壓”活動。圖為高中師生跳起“摸龍門”。王以照攝

廣大考生應(yīng)怎樣看待和選擇新增專業(yè)？熊丙奇表示，新專業(yè)好不好，要看該專業(yè)所在的校區(qū)原先是否有相關(guān)專業(yè)以及專業(yè)名氣怎么。假如中學(xué)之前沒有這個專業(yè)，那就須要依照行業(yè)發(fā)展與社會整體需求狀況進行理智剖析辨別。“不要盲目覺得新專業(yè)就是好的高考報名人數(shù)1071萬，就是熱門的。”

“近幾年不少大學(xué)新增人工智能相關(guān)專業(yè)，能夠辦出特色、保證品質(zhì)很關(guān)鍵。”熊丙奇說，師生選專業(yè)，應(yīng)結(jié)合小學(xué)的辦學(xué)定位、辦學(xué)條件、課程機制等進行綜合判定，不能指著專業(yè)名稱望文生義，而是要看專業(yè)原本的內(nèi)涵。例如，要關(guān)注新專業(yè)是怎樣成立的，是否契合該校辦學(xué)定位，還要考慮是否契合個人興趣愛好和抱負。

“大學(xué)調(diào)整所設(shè)專業(yè)時，應(yīng)考慮自身的辦學(xué)定位，否則容易造成人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與社會人才需求的失衡與缺失。”熊丙奇強調(diào)，綜合性高校推行精英教育，是以能力為導(dǎo)向辦學(xué)，更關(guān)注通識教育，重視中學(xué)生基本能力和基本素質(zhì)的培養(yǎng)，并不非常適宜經(jīng)常調(diào)整專業(yè)設(shè)置。職業(yè)高校是以滿足社會人才需求為導(dǎo)向辦學(xué)，社會需求的不斷變化使得它經(jīng)常還要新增專業(yè)。