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在不同的家庭照料小孩的形式不一樣，好多父親是親力親為，而有些十分富裕的家庭，一般會(huì)請(qǐng)一個(gè)專業(yè)的中級(jí)育嬰師，認(rèn)為這樣既對(duì)小孩好，也對(duì)大人好。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，大多人不懂這個(gè)中級(jí)育嬰師護(hù)照究竟是不是國(guó)家發(fā)的。這么，中級(jí)育嬰師是國(guó)家級(jí)證書嗎?明天就來(lái)為你們?cè)敱M的介紹一下。

中級(jí)育嬰師是國(guó)家級(jí)證書嗎

中級(jí)育嬰師考試目前市場(chǎng)上比較流行，這么中級(jí)育嬰師資格證書是由那里頒授的呢?經(jīng)考試合格后，是由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部門發(fā)的高級(jí)育嬰師證有什么用，假如你要考證必需要看清證書發(fā)證機(jī)構(gòu)，還有國(guó)家現(xiàn)今對(duì)于育嬰師考試的安排還處于省考階段，上海第一優(yōu)教育機(jī)構(gòu)開(kāi)班育嬰師培訓(xùn)，中級(jí)育嬰師90%的通過(guò)率。

中級(jí)育嬰師(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))(具備以下條件之一)

(1)取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)中級(jí)育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢業(yè)證書。

(2)取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。

(3)取得中級(jí)技工中學(xué)或經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門初審認(rèn)定的、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)結(jié)業(yè)證書。

(4)取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書的專科以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)結(jié)業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

中級(jí)育嬰師有哪些證書嗎

國(guó)家委為了早日提升從業(yè)人員素養(yǎng)，相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)：憲法的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)力公約的相關(guān)知識(shí)、中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2001——2010年)的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。全面提升理順我國(guó)初期教育市場(chǎng)，使嬰幼兒家長(zhǎng)真正了解初期教育的重要意義，勞動(dòng)和社會(huì)保障部于2002年7月開(kāi)始組織國(guó)外嬰幼兒衛(wèi)生保健、營(yíng)養(yǎng)、教育、心理專家，制訂了《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱標(biāo)準(zhǔn))，編撰了《育嬰員國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》，于2003年2月即將出臺(tái)。

提出了科學(xué)育嬰的理念和知識(shí)體系以及訓(xùn)練方式，突出了科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。并從育嬰職業(yè)的活動(dòng)范圍、工作內(nèi)容、知識(shí)水平和技能要求等方面提出了"標(biāo)準(zhǔn)化"的要求，首次將從事0-3歲小孩護(hù)理和教育的人員作為一種社會(huì)職業(yè)來(lái)認(rèn)定高級(jí)育嬰師證有什么用，為了保證嬰幼兒的健康成長(zhǎng)，全面推出國(guó)家育嬰師(員)職業(yè)就業(yè)準(zhǔn)入制度。產(chǎn)生了科學(xué)、規(guī)范的育嬰職業(yè)資格培訓(xùn)鑒別認(rèn)證體系。

育嬰教育是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和需求應(yīng)運(yùn)而生的新興職業(yè)，勞動(dòng)和社會(huì)保障部依據(jù)社會(huì)發(fā)展須要，適時(shí)地制訂育嬰師《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《培訓(xùn)教程》、《考試題庫(kù)》到教學(xué)方式、課件平臺(tái)、考試鑒別采用國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并產(chǎn)生規(guī)范的培訓(xùn)鑒別認(rèn)證體系、做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一質(zhì)量。通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，可以使打算就業(yè)、擇業(yè)的人員獲得國(guó)家職業(yè)資格證書;使早已在職人員充實(shí)知識(shí)、提高技能和綜合素養(yǎng)，在日漸規(guī)范、競(jìng)爭(zhēng)、有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)育嬰職業(yè)社會(huì)化、服務(wù)職業(yè)化，推動(dòng)我國(guó)初期教育市場(chǎng)的發(fā)展。