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老鷹和烏鴉在視角和閱讀的偏好上應(yīng)該有不小的差距

這則材料中的老鷹其實是可隱去而不深究的對象，作文的突破口是從父子兩人的對話入手去理解烏鴉的啟迪意義。我們不妨把牧羊人說的“這是一只忘記了自己叫什么的鳥”視為世俗的、傳統(tǒng)的觀點，烏鴉效仿老鷹可說是違背客觀規(guī)律的愚蠢之舉，因為最后只落得個悲劇下場。與父親之說產(chǎn)生共鳴的考生可以將烏鴉與癩蛤蟆想吃天鵝肉聯(lián)系起來構(gòu)思作文。