更新時間：2021-07-11 09:51:00作者：admin2
那個兩耳不聞窗外事的時代，那個充滿套路的答題時代就讓他一去不返吧從2019年和2020年的全國高考作文題目來看，對學(xué)生觀察了解社會以及對社會有自己的認知和觀點這樣的要求應(yīng)該是越來越明顯了。
我承認，我個人不是一個研究教育的，這點也僅僅是我看到有限的作文題目后，粗淺的感性認識。無論是在青年論壇上的演講，還是給周總理寫封信，這樣的題目與國家、社會和青年個人的成長認識都息息相關(guān)。
這樣的題目，駕馭起來是有個人發(fā)揮空間的，可以很宏大，也可以很細微。
心有猛虎，而細嗅薔薇。無論是國家的發(fā)展、國際的風(fēng)云變幻，其實都可以跟每個人的個人生活、個人感受結(jié)合在一起。 這對轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方法，對培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主意識都很有導(dǎo)向意義，只關(guān)心課本、題山題海中跋涉或者靠一些模板套路，這樣的考試和選拔機制，最好是留在歷史中就好。還是要讓孩子們，從小就有努力培養(yǎng)自己獨立思考的意識，畢竟，這個世界如此多元，沉浸在書本和自我意識中，是很難適應(yīng)社會的。
有個現(xiàn)象，我覺得很值得反思。為什么現(xiàn)在很多大學(xué)生，很多高級知識分子，說出來的話感覺一點都不現(xiàn)實，有時候甚至沒有基本的是非觀念。特別是一些大是大非上，經(jīng)常看到一些顛覆三觀的虎狼之辭，從所謂的社會精英和高等學(xué)府學(xué)子的嘴里說出來。感覺太諷刺了，我們耗費大量資源和金錢培養(yǎng)出來的人，有時候感覺要么是精致的利己主義者，要么是完全沒有常識的非正常人，那么學(xué)歷再高又有什么意義呢？畢竟，我們不需要把人培養(yǎng)成一個機器，而且這個機器比其他機器更不可控、行為不可預(yù)知，實在是一個失敗的產(chǎn)品。
人都說文以載道或者文如其人。那么，高考作文可以傳遞一些價值導(dǎo)向，就是鼓勵學(xué)生們用自己的眼睛去觀察社會，學(xué)會生活，學(xué)會觀察和了解你所在的社會。
就讓那個兩耳不聞窗外事的時代，一去不返吧。