更新時間：2021-07-22 08:59:38作者：admin2
這個問題提得非常好，是目前比較普遍存在的一個問題。我根據(jù)自己的經(jīng)驗，給你以下幾個建議：
1、給孩子制定一個規(guī)矩這一點，是大部分家庭都沒有做好的。所謂的規(guī)矩，是我們根據(jù)自己實際的情況，給孩子制定的行為準(zhǔn)則。
很多時候，我們大人都是根據(jù)自己的情緒來和孩子溝通，這很容易破壞親子關(guān)系。孩子經(jīng)常被批評得毫無理由。
我們應(yīng)該提前告訴孩子，什么是可以做，什么是不可以做。而且，這個標(biāo)準(zhǔn)的把握，也是一個需要認(rèn)真考慮的問題，必須根據(jù)孩子的實際情況來制定。
舉個例子：
9點鐘上床睡覺，如果家里面很鬧，那么這個標(biāo)準(zhǔn)可能就要適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
做作業(yè)不能亂動，如果孩子平時好動，可能你把它修改成20分鐘不能動，可能會更好些。
2、每天盡量和孩子談十分鐘的話所謂的談話，是輕松的，愉快的聊天型。不是問學(xué)習(xí)，就是跟孩子貼心的交談，這一點同樣非常少的家庭在做。如果想有一個好的親子關(guān)系，我建議盡量要保持這個習(xí)慣。
3、不要輕易地用物質(zhì)獎勵孩子很多時候，我們?yōu)榱俗尯⒆勇犜挘瑸榱俗尯⒆訉W(xué)習(xí)，過多的使用物質(zhì)獎勵。這有個非常不好的影響，就是給孩子造成一個錯覺，就是他的行為改變和物質(zhì)是掛鉤的。
長期下去，孩子就會養(yǎng)成用行為來勒索父母的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子的獨立性我們早期的教育，不在于知識掌握的多少，而在于孩子能否逐漸適應(yīng)自己獨立承當(dāng)一些自己的事情，在沒有大人的協(xié)助下能否有自我負(fù)責(zé)的習(xí)慣。
這個問題，其實大部分孩子都沒有。因為父母已經(jīng)習(xí)慣為了省去麻煩而包辦過多。
我們在孩子低年級時，讓孩子養(yǎng)成獨立的習(xí)慣，那么到了3年級之后，就能夠高效的吸收知識。這一點，也同樣非常重要。
5、鼓勵孩子探索，對事情發(fā)表自己的看法因為考試的緣故，很多家長非常看中標(biāo)準(zhǔn)答案。從我自己的角度，我是不大看中標(biāo)準(zhǔn)答案的。
孩子的思維的形成，一定是需要通過不斷的試錯的。
我們只有不斷的鼓勵孩子去用自己的思考來解決問題，她們的思維才會不斷的變好。
當(dāng)你愿意傾聽孩子的聲音，你一定會發(fā)現(xiàn)另外一個不一樣的世界。
我是翼翔老師，喜歡教育！
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