雙減政策發(fā)布,不準(zhǔn)開(kāi)設(shè)學(xué)科類的教學(xué)培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量關(guān)門(mén),對(duì)英語(yǔ)畢業(yè)生的影響并不大,因?yàn)槿ヅ嘤?xùn)機(jī)構(gòu)任職的老師,基本上都是大學(xué)生或者就是沒(méi)有考上編制的" />
更新時(shí)間:2021-08-22 14:46:17作者:admin2
我是綰清風(fēng),我來(lái)回答。
雙減政策發(fā)布,不準(zhǔn)開(kāi)設(shè)學(xué)科類的教學(xué)培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量關(guān)門(mén),對(duì)英語(yǔ)畢業(yè)生的影響并不大,因?yàn)槿ヅ嘤?xùn)機(jī)構(gòu)任職的老師,基本上都是大學(xué)生或者就是沒(méi)有考上編制的人。有選擇,沒(méi)有那個(gè)師范畢業(yè)生回去培訓(xùn)班上班。因?yàn)榕嘤?xùn)班掙錢(qián)的是老板,職工并不掙錢(qián)。
以現(xiàn)在英語(yǔ)師范專業(yè)畢業(yè)生為例,想要專業(yè)對(duì)口的話,那就只有去考編了,再者就只有去線上教育平臺(tái)任職了。
一、關(guān)于雙減政策雙減政策可以簡(jiǎn)單歸結(jié)為以下15點(diǎn):
1、全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)。小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè),三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘,初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。
2、課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間。
3、學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資,嚴(yán)禁資本化運(yùn)作。
4、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。
5、線上培訓(xùn)要注重保護(hù)學(xué)生視力,每課時(shí)不超過(guò)30分鐘,課程間隔不少于10分鐘,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn)。
6、對(duì)現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重新審核登記,逐步大大壓減,解決過(guò)多過(guò)濫問(wèn)題。
7、不得開(kāi)展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn),嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開(kāi)展線下學(xué)科類(含外語(yǔ))培訓(xùn)。
8、不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
9、嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn),嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn),嚴(yán)禁提供境外教育課程。
10、各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。
11、線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法。
12、嚴(yán)格控制資本過(guò)度涌入培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)融資及收費(fèi)應(yīng)主要用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)。
13、將“雙減”工作成效納入縣域和學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià),把學(xué)生參加課后服務(wù)、校外培訓(xùn)及培訓(xùn)費(fèi)用支出減少等情況作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
14、課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的,可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù),由教育部門(mén)負(fù)責(zé)組織遴選,供學(xué)校選擇使用,并建立評(píng)估退出機(jī)制。
15、堅(jiān)持校外培訓(xùn)公益屬性,充分考慮其涉及重大民生的特點(diǎn),將義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)納入政府指導(dǎo)價(jià)管理。
總結(jié):雙減政策,主要整治的是線下的培訓(xùn)結(jié)構(gòu),并沒(méi)有針對(duì)線上輔導(dǎo)。學(xué)校附近的那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以真正說(shuō)拜拜了。所以未來(lái)的教育創(chuàng)業(yè)風(fēng)口,毫無(wú)疑問(wèn)是線上培訓(xùn)了。
那些學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是關(guān)門(mén)就是轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)為作業(yè)托管機(jī)構(gòu),而是轉(zhuǎn)型為家教教育服務(wù)機(jī)構(gòu),屬于掛羊頭賣(mài)狗肉。
二、10萬(wàn)英語(yǔ)畢業(yè)生畢業(yè)去處1.考編是主要出路
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)了,基本上都出來(lái)考編了,選擇當(dāng)一名老師是很不錯(cuò)的,畢竟教師現(xiàn)在的工資又不是最低的,還過(guò)得去,屬于不窮不富的中間階層。
但是現(xiàn)在考編是越來(lái)越難了,考編的人數(shù)太多了,不經(jīng)歷過(guò)考編,就不會(huì)知道現(xiàn)在考編有多難。就拿我所在的縣城為例,城里的小學(xué)面向社會(huì)招聘,一個(gè)職位大概就有20個(gè)人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
2.線上教育機(jī)構(gòu)任職
雙減政策,一刀封殺了線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),線上教育機(jī)構(gòu)也會(huì)面臨一定的整治,打壓。線上教育會(huì)變得規(guī)范有秩序一些。所以英語(yǔ)畢業(yè)生可以選擇去線上教育平臺(tái)任職。例如新東方,猿輔導(dǎo)這些大的線上教育平臺(tái)。
3.家教,非常不錯(cuò)的待遇
線下不準(zhǔn)開(kāi)補(bǔ)習(xí)班了,但是沒(méi)說(shuō)不可以去家里面補(bǔ)課啊。家教的工資是不低的,以前我做家教的時(shí)候,一小時(shí)都能拿到80元,更別說(shuō)現(xiàn)在了.有些一小時(shí)開(kāi)價(jià)200的都有。你開(kāi)價(jià)開(kāi)的越貴,有錢(qián)的人家就覺(jué)得你越靠譜。