更新時間：2021-08-27 11:30:37作者：admin2
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教學工作
教學工作是學校的中心工作，是學校實現(xiàn)教育目標的基本途徑。教育質(zhì)量的好壞，取決于教學管理。因此，我校要不斷探索和總結(jié)提高教學質(zhì)量的新途徑、新方法。堅持教學管理的改革，向管理要質(zhì)量。聯(lián)系實際為確保我校教學工作穩(wěn)步前進，再上臺階，特制定以下工作措施及思路。
一、教學常規(guī)
1、堅持課改，高年級語文走“單元整體教學”、數(shù)學和英語走“先學后教當堂訓練”的教學模式。
2、每位教師都有責任做好學生的思想工作，鼓勵學生不斷學習，不斷探索、不斷前進。因此教師要教書育人，充分發(fā)揮表率作用。
3、開齊開足全部課程，保證各門學科的教學時間，任何人不得隨意停課、調(diào)課、嚴禁隨意挪上它課。
4、學校要認真、真實、客觀、公正記好考勤。
5、學校每周都要對每位教師進行巡課。
6、每周進行2次教研活動。
二、教學環(huán)節(jié)
（一）備課
1、有教必備。堅持不備課不得上課，教師要帶備課本進課堂。
2、備課基本要求：
認真學習課標，努力深鉆教材，結(jié)合學生實際，設計教法學法，著眼能力培養(yǎng)，訓練創(chuàng)新思維。總之，要選擇良好的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，學生學習的方式，教師的教學方式和師生的互動方式。
3、備課任務：凡是上課就要有備課。
（二）上課（四）輔導：