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雙減政策落地,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涼了,中學(xué)生補(bǔ)習(xí)還有哪些高性?xún)r(jià)比方法?

謝邀!
大家好,我是龍老師,中考數(shù)學(xué)提分教練!
國(guó)家“雙減”政策落地,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本涼涼,很多家長(zhǎng)和孩子是比較著急的!特別是家長(zhǎng),本來(lái)打算利用暑假讓孩子彎道超車(chē)、華麗轉(zhuǎn)身,現(xiàn)在輔導(dǎo)機(jī)

2021-08-20

兩非義務(wù)教育貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)

寫(xiě)你申請(qǐng)的原因就可以了。最好把你申請(qǐng)的理由寫(xiě)清楚,就是家庭為什么貧困需要幫助,寫(xiě)的真實(shí)情況并且具體一些就可以過(guò)關(guān)。這個(gè)每個(gè)人的具體情況都不一樣的,最好不要抄網(wǎng)上現(xiàn)成的

2021-08-20

“雙減”正式落地,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要如何應(yīng)對(duì)這一政策?

感謝提問(wèn):
炒紅人口生育這盤(pán)大菜需要:中餐大廚
房?jī)r(jià)太高,影響家庭生育,我們調(diào)控它;課外教育培訓(xùn)費(fèi)錢(qián),內(nèi)耗家庭生育資源,我們整頓它并安排學(xué)校延時(shí)服務(wù)彌補(bǔ)孩子課后陪伴需求;虛擬電玩

2021-08-20

對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)和建議怎么寫(xiě)

均衡發(fā)展,就是城市比農(nóng)村好嘛。也有東西部之間的差距。教育資金應(yīng)該向西部、農(nóng)村等傾斜。特別是基礎(chǔ)建設(shè),教師待遇等方面。

2021-08-20

教育“雙減”利好私立學(xué)校?普通家庭孩子家長(zhǎng)該如何自處?

這次國(guó)家教育“雙減”政策的落地后緊跟著推出的是取消國(guó)字頭的民辦學(xué)校退出機(jī)制。這一連串的組合拳背后是改善百姓教育焦慮,減輕家庭教育負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)年輕人多多生娃的考量。對(duì)于

2021-08-20

請(qǐng)問(wèn)什么是非義務(wù)教育學(xué)校

除公辦九年義務(wù)教育(即小學(xué)6年,初中3年)外,其他私立中、小學(xué)或貴族學(xué)校、幼兒園、大專(zhuān)院校都是非義務(wù)教育學(xué)校

2021-08-20

2我國(guó)政府有哪些舉措解決義務(wù)教育均衡發(fā)展的問(wèn)題

全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題

《貧困地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展問(wèn)題的研究》

1.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論意義

2.義務(wù)教育均衡發(fā)展是我國(guó)《憲法》和教育政策法規(guī)規(guī)定的任務(wù)

2021-08-20

對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有何意見(jiàn)和建議?

?一是“提質(zhì)量”。在人人都有學(xué)上之后,人們對(duì)教育公平的關(guān)注主要體現(xiàn)在教育質(zhì)量上。促進(jìn)均衡發(fā)展要把提升質(zhì)量作為根本,更加注重教育的內(nèi)涵發(fā)展。要全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)

2021-08-20

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定:“國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)力

A



試題分析:本題考查有關(guān)學(xué)習(xí)權(quán)利的法律,在審題中需尤其注意是保障青少年學(xué)習(xí)權(quán)利的法律,因而A選項(xiàng)是正確答案。其他三個(gè)選項(xiàng)都與題干無(wú)關(guān),因而應(yīng)排除。
點(diǎn)評(píng):《中華人

2021-08-20

十二年義務(wù)教育是否包括高中? 是否不用考高中?

十二年義務(wù)教育不包括高中,目前我國(guó)義務(wù)教育還是九年,小學(xué)六年,初中三年! “九年義務(wù)教育是否可能改成12年? “目前有這樣的意向,但還沒(méi)有定論。提案方向有兩個(gè),一個(gè)向上普及高中,另

2021-08-20

非義務(wù)教育階段校長(zhǎng)可以要求退學(xué)嗎?(相關(guān)法律是?)

在《教育法》等法律中,沒(méi)有規(guī)定非義務(wù)教育階段校長(zhǎng)可以要求學(xué)生退學(xué),也沒(méi)有規(guī)定非義務(wù)教育階段校長(zhǎng)不可以要求學(xué)生退學(xué)。一般而言,對(duì)此類(lèi)法律上沒(méi)有明確規(guī)定的問(wèn)題,以當(dāng)?shù)亟逃?/a>

2021-08-20

對(duì)義務(wù)教育階段免學(xué),緩學(xué)學(xué)生有什么規(guī)定

問(wèn):對(duì)義務(wù)教育階段免學(xué)、緩學(xué)學(xué)生有什么規(guī)定?
答:適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的,其父母或其法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),經(jīng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn)、街道辦事處)人民政府或縣級(jí)教育行政

2021-08-20

成都市居住證持有人子女接受義務(wù)教肓實(shí)施細(xì)則

成都市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《成都市居住證
持有人子女接受義務(wù)教育實(shí)施細(xì)則》的通知
(成辦發(fā)[2005]37號(hào))

各區(qū)(市)縣政府,市政府各部門(mén):
  《成都市居住證持有人子女接受義

2021-08-20

近年來(lái),國(guó)家為發(fā)展教育事業(yè)采取了多項(xiàng)惠民措施:取消義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi);為義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)

C



試題分析:此題旨在考查學(xué)生對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。題文中國(guó)家所采取的一系列措施,表明了國(guó)家重視教育得益于組合式選擇題,可以用可排除法,其中④中非政府組織,在題文中沒(méi)有出

2021-08-20

促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持哪些原則

堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展,解決義務(wù)教育深層次矛盾、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)教育公平、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),進(jìn)一步提升國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)意

2021-08-20

“兩免一補(bǔ)”政策何時(shí)提出,具體細(xì)節(jié)?國(guó)家實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育的具體時(shí)間表是什么,請(qǐng)?zhí)峁┮罁?jù)。

北京8月31日電 財(cái)政部、中宣部、教育部近日聯(lián)合發(fā)出通知,要求各地做好對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免課本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿學(xué)生生活費(fèi))政策的宣傳工

2021-08-20

國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育采取了哪些行動(dòng)?

普及九年義務(wù)教育,并且一些公辦學(xué)校都是國(guó)家撥款給老師,還會(huì)給一些資金用來(lái)日常運(yùn)作。至于高中的話公辦學(xué)校學(xué)費(fèi)交歸國(guó)家,然后同樣國(guó) 家撥款下來(lái)
如何打贏義務(wù)教育均衡底部攻堅(jiān)

2021-08-20

成都有什么對(duì)農(nóng)民的優(yōu)惠政策?

我區(qū)出臺(tái)兩項(xiàng)教育優(yōu)惠政策惠及農(nóng)民及失地農(nóng)民子女







近日,我區(qū)正式出臺(tái)兩項(xiàng)教育優(yōu)惠政策。一是出臺(tái)了對(duì)農(nóng)民及失地農(nóng)民子女實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育的政策。政策規(guī)定從今年秋季

2021-08-20

國(guó)家的義務(wù)教育部分是怎么規(guī)定的?

義務(wù)教育就是從一年級(jí)到九年級(jí)都屬于義務(wù)教育階段,學(xué)生在此期間,不能被學(xué)校留級(jí),跳級(jí),停學(xué),開(kāi)除等阻礙學(xué)生學(xué)業(yè)的行為......但中國(guó)的潛規(guī)則可想而之,這些現(xiàn)象在中小城市和農(nóng)

2021-08-20

統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生兩免一補(bǔ)政策 擴(kuò)大什么資源覆蓋面

好公平優(yōu)質(zhì)教育、校際辦學(xué)差距,使更多孩子成就夢(mèng)想,辦好特殊教育,持續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件、區(qū)域、學(xué)前教育和老年教育。制定實(shí)施《中國(guó)教育現(xiàn)代化2030》。深化高考綜合改革試

2021-08-20