更新時間：2022-01-08 19:36:30作者：admin2
雙減政策包括家教。
為了保證教育公平，相關(guān)部門就此提出了幾項規(guī)定。個人不能開展各種學(xué)科的培訓(xùn)。也就是說，之前在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的老師是不能以自己的名義來開展培訓(xùn)活動的。
學(xué)校在職老師不可以進(jìn)行代課。因為每個孩子的受教育權(quán)利都是平等的，這種有償代課無形中又導(dǎo)致了教育的不公平。同時，每位老師的精力都是有限的，這樣會影響到他們的正常上課。
社會影響
“雙減”政策的實施，讓教育行業(yè)大洗牌，大浪淘沙下，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)向。家長們在長出一口氣的同時，還有一部分人有點樂不起來了，那就是師范生以及剛考下教師資格證的“小白”們。
相關(guān)人士表示，近幾年“教師崗”備受推崇，以至于教資考試的熱度也不斷攀升，不少人覺得即便不去公立學(xué)校任教，在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)個老師也是不錯的。“雙減”政策來臨，或?qū)⑹菇藤Y考試出現(xiàn)短暫的降溫現(xiàn)象。
“一對一”家教實際上也是“雙減”政策整頓的范圍內(nèi)的，只不過由于政策落實的進(jìn)度不同，暫時各地對“一對一”家教態(tài)度也不太一致，私人輔導(dǎo)也是違規(guī)的行為，是嚴(yán)格禁止的。隨著以后加強(qiáng)在這方面的監(jiān)管和監(jiān)督檢查，相信“一對一”家教的生存空間也會被嚴(yán)重壓縮。
總而言之，在短期內(nèi)“雙減”政策一刀切式的貫徹模式會給很多家庭乃至社會帶來陣痛，但從長遠(yuǎn)來講，利遠(yuǎn)大于弊。補(bǔ)課本身沒有錯，但這些年來教育培訓(xùn)行業(yè)的畸形發(fā)展嚴(yán)重破壞了教育公平，使教育功利化，把學(xué)生當(dāng)成了“考試機(jī)器”來培養(yǎng)，也讓一些家長忽視了家庭教育。
不利于教育事業(yè)的發(fā)展，一刀切無非是“亂世用重典，沉疴下猛藥”。待所有人都能夠正確對待補(bǔ)課，中國教育重新回歸到學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相輔相成的良性循環(huán)，不再過度依賴補(bǔ)課，相信到時候就沒有“雙減”政策了。