更新時間:2023-04-01 15:01:23作者:佚名
你們好,下邊小編給你們分享一下。這些人還不曉得中南學(xué)院的碩士培養(yǎng)方案。下邊詳盡解釋一下。目前讓我們來瞧瞧!
本科培養(yǎng)方案-34.jpg)
日前,在中南學(xué)院2008年招生變革新聞公布會上,該校介紹了專科人才培養(yǎng)方式變革和2008年招生變革的相關(guān)狀況。中南學(xué)院此次變革的思路是給中學(xué)生自主權(quán)。變革內(nèi)容包括按專業(yè)類型招生、學(xué)生入學(xué)后選擇專業(yè)、全面實施選課制和學(xué)分制、多向結(jié)業(yè)與出口、設(shè)立“榮譽校區(qū)”實施卓越培養(yǎng)專項教育等五個方面。
推行大規(guī)模招生
中南學(xué)院副院長陳啟元在公布會上表示,經(jīng)過一段時間的校外學(xué)習(xí)和對專業(yè)的了解,師生可以結(jié)合自己的興趣、愛好和學(xué)習(xí)成績選擇自己的專業(yè),旨在為中學(xué)生的個性發(fā)展提供更寬廣的空空間。
經(jīng)過充分論證,中南學(xué)院將其現(xiàn)有的78個專科專業(yè)整合為33個招生類型。
記者在新聞稿上了解到,去年該校在機電信息和交通貨運專業(yè)分別提高了機電安裝工程、自動化和貨運安裝工程兩個專業(yè)供考生選擇。
碩士階段有兩次選擇專業(yè)的機會。
據(jù)陳啟元介紹,第一個機會是,優(yōu)秀有才氣的師生可以在一個學(xué)年結(jié)束時在專業(yè)類型之間轉(zhuǎn)專業(yè),師生比列控制在10%左右,之后會慢慢降低,可以一次性轉(zhuǎn)入所選專業(yè);第二個機會是中學(xué)生按照自己的愛好和興趣選擇專業(yè)。選擇時間和專業(yè)總數(shù)的控制主要由各大學(xué)決定,自主權(quán)從屬于二級分院。"各二級學(xué)校應(yīng)制訂開放或半開放的詳細(xì)施行方法."陳啟元說。
師生可以跨專業(yè)選課。
人才培養(yǎng)方案是在施行選課制的基礎(chǔ)上中南大學(xué)本科生院,擴大了師生學(xué)習(xí)的自主性,提高了師生選課的自由度,容許師生選擇課程、教師、課時和學(xué)習(xí)過程,容許師生跨學(xué)科、跨初三必修一定數(shù)目的課程,鼓勵中學(xué)生個性發(fā)展和興趣發(fā)展,擴寬了空自主學(xué)習(xí)的空間。
同時,選課系統(tǒng)的擬定主要集中在以下三個方面。一是師生可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選課,產(chǎn)生個性化的培養(yǎng)計劃;再者,通過必修同一門課程,形大專師與課程的競爭中南大學(xué)本科生院,增加教學(xué)品質(zhì)。每學(xué)期最后必修的時間和必修的課程人數(shù)主要由中學(xué)生自己決定。
多方向出口
在寬口徑專業(yè)中設(shè)置靈活的專業(yè)方向、選修課或?qū)嵱?xùn)環(huán)節(jié),開辦輔修、雙位課程,建立出口型的多方位人才培養(yǎng)機制。之外,陳啟元非常指出“專業(yè)定向的證明可以附在結(jié)業(yè)證上。”
成立“榮譽校區(qū)”
中南學(xué)院成立榮譽校區(qū)的重點是關(guān)注優(yōu)秀碩士生,非常是設(shè)置愈發(fā)靈活的特殊教育,幫助尖子生和特長生發(fā)展興趣、提高學(xué)業(yè),予以它們榮譽大學(xué)結(jié)業(yè)或榮譽大學(xué)學(xué)位等榮譽頭銜,提高師生的榮譽感,達到激勵師生努力學(xué)習(xí)、積極進步的目的。
“榮譽校區(qū)”負(fù)責(zé)四大人才培養(yǎng)安裝工程的組織推行和榮譽證書的頒授。現(xiàn)在已啟動三大項目,分別是各種個性化班學(xué)員的選拔與輪訓(xùn)管理;培養(yǎng)和管理具備良好發(fā)展?jié)摿蛉〉幂^大成績的特長生;關(guān)于國外外交換生的選拔、培養(yǎng)和管理,“中南中學(xué)現(xiàn)已與日本、澳大利亞、歐洲等國家和廣東高校推行了良好的師生交流機制”,陳啟元說。
通過大類招生踏入中南中學(xué)的師生,在完成一個學(xué)年的大類培養(yǎng)后,在專科其間將有兩次選擇專業(yè)的機會,即跨大類(全校)轉(zhuǎn)專業(yè)和大類學(xué)內(nèi)選專業(yè)。
以上說明了中南學(xué)院的碩士培養(yǎng)方案。這篇文章早已分享到這兒了,希望能幫到你。假如信息有誤,請聯(lián)系邊肖進行更正。