更新時(shí)間:2023-06-03 21:05:27作者:佚名
個(gè)人課題報(bào)送表,是報(bào)送個(gè)人課題應(yīng)當(dāng)填寫的表格,隨著個(gè)人課題報(bào)送通告下發(fā),或則會(huì)在網(wǎng)上報(bào)送系統(tǒng)中有明晰的模版。由個(gè)人課題負(fù)責(zé)人依照內(nèi)容提示來完成編寫,寫的越好,立項(xiàng)的或許性越高。
個(gè)人課題報(bào)送表的內(nèi)容,會(huì)因課題不同而有所差別,通常來說,主要包括以下幾個(gè)板塊:
1、課題名稱(填寫個(gè)人課題題目)。
2、課題研究的目的及價(jià)值(包括核心概念劃分及所要解決的問題剖析)。
3、課題研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究過程及主要研究方式。
4、課題研究讀書書目、讀書計(jì)劃及詳細(xì)讀書時(shí)間安排。
5、完成研究方案、讀書筆記、教育教學(xué)案例剖析、結(jié)題報(bào)告及結(jié)題成果等詳細(xì)時(shí)間安排。
每一個(gè)板塊的內(nèi)容,都十分考驗(yàn)負(fù)責(zé)人的造詣,不管怎樣寫,都不能脫離核心。關(guān)于個(gè)人課題選題上的要求,一是要具備針對(duì)性,針對(duì)自己教育教學(xué)的實(shí)際問題。主要包括中學(xué)生個(gè)案研究和學(xué)科教學(xué)研究。二是要切口小。一個(gè)問題、一種現(xiàn)象、一個(gè)中學(xué)生、一種方式、一次活動(dòng)等,均可以作為“個(gè)人課題”研究對(duì)象。三是選題內(nèi)容要符合自己的特長以及結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際。
怎么按照選題要求,來寫好報(bào)送表中的內(nèi)容課題結(jié)題報(bào)告格式,少不了專業(yè)人指導(dǎo)課題結(jié)題報(bào)告格式,少不了從案例中模仿和學(xué)習(xí)。只有寫的符合立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),才才能比較順暢的通過校級(jí)推薦、縣級(jí)初審和省級(jí)終評(píng)。
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