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如何加強形勢與政策課程的教學(xué)工作

更新時間:2021-04-21 22:08:28作者:網(wǎng)絡(luò)

1、形勢與政策課的教學(xué)具體工作由社科系牽頭負責(zé),黨委宣傳部、教務(wù)處、黨委學(xué)工部、團委共同參與。同時各相關(guān)部門、各院(系)也要做到齊抓共管,積極配合做好形勢與政策課教育教學(xué)工作。2、要建設(shè)一支以精干的專職教師為骨干,以思想政治教育工作隊伍為主體,專兼結(jié)合的教師隊伍。3、根據(jù)課程教學(xué)要求和青年大學(xué)生的特點,形勢與政策教學(xué)按專題進行,采取集中與分散相結(jié)合、課堂教學(xué)和課外實踐相結(jié)合的教學(xué)形式。4、黨委宣傳部要在明辨網(wǎng)建立形勢與政策專題教育網(wǎng)頁,充分利用校園網(wǎng),并暢通校內(nèi)有線廣播、電視,及時宣傳報道黨和國家的重大方針政策、新聞事件等,加強正面引導(dǎo)。教務(wù)處、社科系要把形勢與政策課作為重點課程加強建設(shè),作為教學(xué)水平考核評估的重要指標。黨委學(xué)工部、團委要積極配合抓好學(xué)生的形勢與政策教育,圖書館要加大對形勢與政策教育有關(guān)資料的采購。實驗中心要確保階梯教室音響設(shè)備到位,教材科負責(zé)征訂、印刷及發(fā)放教材及形勢與政策教學(xué)參考資料。 5.規(guī)范形勢與政策課教學(xué)運作體制   教學(xué)體制是教學(xué)工作得以順利開展的保障。針對實際工作中存在形勢與政策課程流于形式的現(xiàn)象,必須嚴格按照原國家教委《關(guān)于高等學(xué)校思想教育課程建設(shè)的意見》和經(jīng)黨中央同意,中宣部、教育部制定的《關(guān)于普通高等學(xué)校“兩課”課程設(shè)置的規(guī)定及其實施工作的意見》要求認真執(zhí)行。進一步明確形勢與政策課是高校的公共必修課,須由學(xué)校主管學(xué)生思想政治教育的部門和教務(wù)部門共同領(lǐng)導(dǎo),由思想政治教育教研室負責(zé)組織實施,教務(wù)部門要將此課列入教學(xué)計劃,合理地排入課表,使之在制度化、規(guī)范化軌道上順利實施。 6.緊密結(jié)合國際國內(nèi)時事政治,合理編排教學(xué)內(nèi)容   中宣部每年印發(fā)的年度思想宣傳工作要點,教育部每學(xué)期印發(fā)的形勢與政策教育教學(xué)要點,這些都是我們教學(xué)的主要參考資料。同時,中宣部主辦的《時事報告》(大學(xué)版)是一份以形勢教育為重點內(nèi)容的刊物,其中專門刊登五部委形勢報告會的內(nèi)容,可讀性強,具有指導(dǎo)性、權(quán)威性的特點,是進行形勢教育的主要參考材料。另外,各校應(yīng)結(jié)合自己的實際情況,由主管形勢與政策教育的部門按專題定期編印本校的教學(xué)參考資料,供教師使用,以統(tǒng)一全校的教學(xué)工作。同時,各任課教師再根據(jù)不同年級、專業(yè)的情況,可有針對性地把區(qū)情、校情、個情的內(nèi)容補充穿插進去,進一步豐富教育素材。 7.加強師資隊伍建設(shè),保證師資力量的配置,不斷增強師資隊伍的理論水平   要深入鉆研理論,搶占理論制高點,形勢與政策教師要以馬克思主義理論為武器,充分發(fā)揮馬克思主義理論的威力和戰(zhàn)斗力,堅持“一個中心、三個著眼于”的學(xué)風(fēng),解釋當今世界的難點、熱點、疑點和敏感問題,深刻地認識和說明社會主義發(fā)展的歷史進程、資本主義發(fā)展的歷史進程、我國社會主義改革實踐過程對人們思想的影響、當今的國際環(huán)境和國際政治斗爭帶來的重大問題,深刻分析思想政治領(lǐng)域的新情況、新問題,堅持說服力和戰(zhàn)斗力的有機統(tǒng)一,以科學(xué)的理論武裝頭腦。要用寬廣的眼界觀察世界,用馬克思主義真理來解釋變化著的世界。

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