1
、文章首尾呼應(yīng),語句簡練,一針見血,點(diǎn)明主題。文章通過四季景色的描寫,
說明了校園之美,照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

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作文評語怎么寫

更新時間:2021-04-26 13:28:46作者:網(wǎng)絡(luò)

校園景色作文評語

1
、文章首尾呼應(yīng),語句簡練,一針見血,點(diǎn)明主題。文章通過四季景色的描寫,
說明了校園之美,照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

2
、校園四季景色真美,你的習(xí)作條理清楚,內(nèi)容豐富,用詞尤為生動準(zhǔn)確。

3
、小作者寫作思路清新,描寫生動,文筆優(yōu)美,牢牢圍繞一個



字,按


分總

的結(jié)構(gòu),描寫了校園的美麗景色。

4
、文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使校園不同季節(jié)的綠色生機(jī)盎然,
芳香四溢。

5
、小作者捉住了春天校園特有的景色,能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫
出校園的美,同時借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁
——
老師們,使文章的主題得到
升華。

6
、小作者觀察仔細(xì),描寫生動細(xì)致,加上生動形象的比喻、擬人,使人讀了有
身臨其境的感覺,也使作者喜愛校園的思想感情表露得更為自然、充分。

7
、作者能按方位順序向讀者先容其可愛的校園,從校門
——
教學(xué)區(qū)(教學(xué)樓、
巨型花壇)
——
活動區(qū)(大操場),條理清楚,有選擇、有重點(diǎn)地繪景,自然
地反映出學(xué)校朝氣蓬勃的氣氛。

8
、作者把寫景與抒懷結(jié)合起來,寓情于景,情景交融,全文字里行間都突出了
對校園的無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗無比的噴水池,綠草如茵的操場,
寬敞明亮的教室,使一個美麗的校園展現(xiàn)在人們眼前。

9
、小作者運(yùn)用了動點(diǎn)觀察的方法對校園晨色進(jìn)行了生動的描寫,字里行間飽含
著小作者對校園、對大自然的熱愛之情。

10
、文章借助豐富的想象,運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法加以描繪,使語言流暢、
優(yōu)美,文章生動、逼真。

11
、縱觀全篇,文章筆調(diào)清新、活潑,描寫有聲有色,消息結(jié)合,從近處的晨
霧寫到遠(yuǎn)處的日出,從空中的樹葉,寫到地上的小草,從一棵棵楊樹寫到自由
翱翔的小鳥,條理清楚,層次清楚,讀后使人如臨其境。

12
、小作者寫了自己熟悉的地方
——
學(xué)校,把寫景與寫人巧妙結(jié)合起來,景中
有人,以景襯人。

13
、小作者對景物的描寫生動細(xì)致,捉住色彩、外形、香味等方面的特點(diǎn),并
且用了比喻、擬人、排比等多種手法,令人處處感受到秋天的美。

14
、這篇文章語句樸素、生動,內(nèi)容真實(shí)、有趣。文章中有很多地方都反映了
小作者平時細(xì)心的觀察,這在描寫校園的各種有趣的生活場景尤為明顯,令人
處處感到校園的歡樂,使人讀了有身臨其境之感。

15
、全篇色彩艷麗,生機(jī)盎然。字里行間,通過校園春夏秋冬的描寫,抒發(fā)作
者對校園童年生活的熱愛。

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