高三對孩子們來說是一段重要人生節(jié)點,同時也是一個改變?nèi)松\的節(jié)點,高三過后你去哪繼續(xù)學習深造,還是外出品讀社會大學,都取決于這一年每位莘莘學子的自我奮斗,自我" />
更新時間:2023-01-04 13:03:24作者:admin2
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高三對孩子們來說是一段重要人生節(jié)點,同時也是一個改變?nèi)松\的節(jié)點,高三過后你去哪繼續(xù)學習深造,還是外出品讀社會大學,都取決于這一年每位莘莘學子的自我奮斗,自我創(chuàng)造。加油挺住你可能去到你理想的學府,學習自己喜歡在專業(yè),若沒有挺住,有可能你會為了一個學歷選擇自己不喜歡的專業(yè),亦或者從此走出校門,踏入社會大門。
提高高三學子積極性我認為從以下三點進行綜合協(xié)作。
一.學生篇:立鴻鵠之志,不忘使命
首先進入高三階段我們要自我樹立遠大的志向,不要因為高一高二學得不好而放棄,也不要因為高一高二學得很好而松懈,不急不躁并堅持一步步走下去。騏驥一躍,不過十步,駑馬十駕,功不在舍,再優(yōu)秀的駿馬跳躍一次,也不能有十步遠,劣馬連續(xù)奔跑十多天也能跑得很遠,在于堅持不懈;鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤,若我們不愿意堅持主動放棄,即使是腐朽的木頭,也不能將其折斷,雕刻并且持之以恒,即便是金石也能被雕刻出你期待的樣式。高三時期功課壓力都很大,我們要正確看待,每當心煩意亂之時,看一下自己的座右銘,想一下自己的理想院校,沉下心來繼續(xù)深造,平時還可以適當?shù)穆牳瑁蛘呷ゲ賵觯@球場鍛煉釋放自己的壓力。放下急躁,一步步的突破自己,每過一個章節(jié)就自己構(gòu)建一個思維導圖,方便復習和記憶。積極主動的和同學進行溝通,或者向老師請教。高三成績不會因為高一高二的成績而成定數(shù),我讀書的時候,高三成績反超的例子很多。加油
二.家長篇:言傳身教,提升孩子的認知
當下,很多家長對自己小孩的教育就是一股腦的交給老師負責,自己不能做到言傳身教,卻不知道家長其實是孩子們的第一任老師,只有家長給孩子生活上傳輸正確的信息,孩子們才會積極主動的去模仿去學習。古有孟母三遷,就是為了給自己的孩子創(chuàng)造一個更好的學習和成長環(huán)境,今有上海陽浦小學和青浦世界外國語學校,在“幼升小”,把孩子家長列為考察對象,對體型肥胖家長的孩子不錄取,這是為何呢?值得深思。當前家長應該盡自己所能的為孩子成長創(chuàng)造好的成長環(huán)境,提升自己孩子的認知水平。在孩子高三時期,積極主動的和自己的孩子溝通聊天,釋放孩子的壓力,鼓勵自己的孩子,時常告訴他:“孩子你是最棒的,我相信你一定可以實現(xiàn)自己的目標”,讓孩子從內(nèi)心深處感受到您對他的關(guān)懷與愛戴,放下自己的負擔,沉著應對高考。
第三.學校篇:誨人不倦,給學子樹立正確的價值觀
學校作為高三學子備考主戰(zhàn)場,也是孩子備考過程中待的時間最長的地方,在高三開學之際,組織召開高考動員會,營造高考備考氛圍,同時邀請往屆各類優(yōu)秀畢業(yè)生(重本,一本,二本,三本,專科)回母校參與講座,讓他們說說自己曾經(jīng)的備考過程,以及去了大學后不同的感悟,讓備考不同成績段的學生聽后,有自己內(nèi)心的感悟。平時播放積極向上的視聽資料給學子們看,如《開學第一課》,潛移默化的培養(yǎng)孩子們樹立正確的價值觀,定期給高三學子一些體育運動時間,用于體育鍛煉,釋放備考壓力;每一位主課老師面對學子提問時,和藹可親,并時常鼓勵他們,對心理壓力大的學子,積極展開心理疏導;學校后勤上積極調(diào)動保證食堂食品保質(zhì)保量。
高考是人生的一個轉(zhuǎn)折點,時刻準備,抓住每一次蛻變的機會,塑造更優(yōu)秀的自己,成就更美好的人生。