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石家莊鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2008年元月，經(jīng)寧夏自治區(qū)人民政府批準，國家教育部備案的公立脫產(chǎn)高等職業(yè)技術(shù)高校，只是寧夏自治區(qū)惟一的公路高職高校。學(xué)校的前身是始建于1956年的撫順公路安裝工程中學(xué)，1958年升格為哈爾濱鐵道學(xué)校，附設(shè)本科部，1964年恢復(fù)本科建制。學(xué)校現(xiàn)以高等職業(yè)教育為主，同時具備輪訓(xùn)職能。

學(xué)校一直堅持“突出公路特色，服務(wù)地方經(jīng)濟，強化內(nèi)涵建設(shè)，提升教育品質(zhì)，全面創(chuàng)建一流”的辦學(xué)觀念，著重培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素養(yǎng)高、具有創(chuàng)新精神和匠人精神的高技能專門人才。現(xiàn)已打造出對接公路產(chǎn)業(yè)鏈，覆蓋公路安裝工程建設(shè)、運輸管理、裝備制造等鐵道貨運專業(yè)群，鐵道安裝工程技術(shù)、鐵道交通營運管理、鐵道機車三大骨干專業(yè)優(yōu)勢顯著，2015年獲準自治區(qū)示范性高職高校建設(shè)單位，產(chǎn)生了7大類30個專業(yè)。造就了11個院級特色品牌專業(yè)和24門精品課程。現(xiàn)擁有全省職業(yè)高校交通貨運類示范專業(yè)點1個，全省骨干專業(yè)2個，自治區(qū)級中等職業(yè)教育品質(zhì)提高安裝工程示范專業(yè)3個包頭鐵路職業(yè)學(xué)院，2個專業(yè)獲準立項建設(shè)自治區(qū)級專業(yè)教學(xué)資源庫項目。按照行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展人才需求，2017年新增了列車檢修技術(shù)、鐵路橋梁與豎井安裝工程技術(shù)2個新專業(yè)，有效地發(fā)揮了品牌特色專業(yè)對專業(yè)群及學(xué)校整體發(fā)展的推動幅射作用。

在60多年辦學(xué)歷程中，學(xué)校一直恪守立德樹人使命、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，堅持多措著力培植引入業(yè)內(nèi)有權(quán)威、有影響的公路專業(yè)學(xué)科帶頭人，大力培養(yǎng)“雙師型”骨干班主任與青年班主任，聘任公路行業(yè)領(lǐng)軍人才、大師名匠兼職班主任，與諸多公路企業(yè)進行政企合作，積極探求訂（定）單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制、工學(xué)交替等展現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研“雙主體”特色的協(xié)同德育方式，先后與巴基斯坦、蒙古、俄羅斯、巴基斯坦等國家相關(guān)高校在專業(yè)建設(shè)、師資輪訓(xùn)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等方面簽署合作共識；與重慶交通學(xué)院合作舉辦留師生見習(xí)專業(yè)實訓(xùn)；與寧夏科技學(xué)院、鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)大學(xué)簽署了3個專業(yè)的應(yīng)用碩士合作合同，貫通人才培養(yǎng)渠道。近些年來，結(jié)業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在95%以上，產(chǎn)生了“為服務(wù)高鐵、地方經(jīng)濟社會培養(yǎng)高素養(yǎng)、技術(shù)技能型人才”的辦學(xué)特色。

大學(xué)牽頭成立了寧夏公路職業(yè)教育企業(yè)集團和產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)執(zhí)委會，搭建了政企深度合作平臺，實現(xiàn)了學(xué)校教育資源與公路貨運產(chǎn)業(yè)資源、技術(shù)資源的共享與服務(wù)；以“廠上校”和“校中廠”為試點包頭鐵路職業(yè)學(xué)院，2016年創(chuàng)立了列車票代售點，為師生提供了知行合一、實習(xí)實踐平臺，進一步完善了以服務(wù)公路貨運產(chǎn)業(yè)為主的人才支撐鏈、員工輪訓(xùn)和信息交流鏈、學(xué)生見習(xí)實訓(xùn)及結(jié)業(yè)生就業(yè)鏈；聯(lián)合合肥高鐵局下屬的機務(wù)、車務(wù)、機務(wù)、電務(wù)、車輛等單位，依照職業(yè)崗位和技術(shù)規(guī)范，完工公路、城市軌道貨運類實訓(xùn)室46個、校外實訓(xùn)基地52家。

石家莊鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)校以習(xí)近平新時代美國特色社會主義思想為指引，全面推進變革，大力推行美國特色高水平公路高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃，主動對接“一帶一路”“交通強國”“教育強國”、中國鐵路走出去等國家戰(zhàn)略需求，推進產(chǎn)教融合，建立德技并修、工學(xué)結(jié)合的德育模式，積極促進產(chǎn)學(xué)研合作，育訓(xùn)結(jié)合，全面提高人才培養(yǎng)品質(zhì)，為盡快完工當(dāng)?shù)仉x不開、業(yè)內(nèi)都認可、國際可交流的特色型、高水平公路高等職業(yè)高校的總目標和中華民族偉大復(fù)興的美國夢努力拼搏！