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尖端商業(yè)大數(shù)據(jù)分析與決策專業(yè)應(yīng)該學(xué)什么？

為什么？

為什么設(shè)立商業(yè)大數(shù)據(jù)分析與決策專業(yè)？

LinkedIn《2016年中國(guó)最熱門互聯(lián)網(wǎng)職位人才報(bào)告》顯示，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最受歡迎的六大職位分別是研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)分析； 其中，數(shù)據(jù)分析是一個(gè)新興的熱門職位。 ，人才供給指數(shù)最低。 也就是說(shuō)，數(shù)據(jù)分析人才是最緊缺的。 讓我們換個(gè)角度看世界。 從《2018年全球大數(shù)據(jù)發(fā)展分析報(bào)告》來(lái)看，我國(guó)大數(shù)據(jù)人才缺口巨大，這也意味著有很大的發(fā)展空間。

中國(guó)工程院院士李德毅院士指出：“大數(shù)據(jù)引發(fā)新思想，實(shí)踐中的研究可能比研究中的實(shí)踐更好，更多的數(shù)據(jù)可能比更好的算法更好。” 國(guó)外一些知名商學(xué)院，如：馬薩諸塞州理工學(xué)院斯隆商學(xué)院于2017年首次開設(shè)商業(yè)分析賽道，四年來(lái)，入學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)了數(shù)倍。最初33名學(xué)生。 上海財(cái)經(jīng)商學(xué)院也走在時(shí)代發(fā)展的前沿，開設(shè)了商業(yè)大數(shù)據(jù)分析與決策（Business Analytics）專業(yè)，以下簡(jiǎn)稱BA。

而且英語(yǔ)作文網(wǎng)，如上圖所示，2013年以來(lái)，商業(yè)分析相關(guān)專業(yè)在美國(guó)各大商學(xué)院中呈現(xiàn)出“井噴”增長(zhǎng)趨勢(shì)。 商業(yè)分析專業(yè)作為一門具有較強(qiáng)跨學(xué)科特色的專業(yè)，融合了應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和各個(gè)商業(yè)學(xué)科。 在數(shù)字智能時(shí)代背景下，金融、咨詢、零售、新興商業(yè)、IT、互聯(lián)網(wǎng)、通信等行業(yè)對(duì)業(yè)務(wù)相關(guān)人才的需求日益增加。 我校MBA項(xiàng)目開設(shè)BA專業(yè)勢(shì)在必行。 這也突破了商學(xué)院“重理論、輕實(shí)踐”的困境，推動(dòng)了數(shù)字智能革命。 賦能業(yè)務(wù)發(fā)展是數(shù)字智能時(shí)代制勝的重要一步。

什么？

這個(gè)方向的內(nèi)容是什么？

商業(yè)大數(shù)據(jù)分析與決策（商業(yè)分析）專業(yè)方向是旨在培養(yǎng)掌握“數(shù)據(jù)科學(xué)+技術(shù)方法+經(jīng)濟(jì)管理”的復(fù)合型人才的人才培養(yǎng)模式。 通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生精通商業(yè)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等知識(shí)，并利用這些技術(shù)和方法分析實(shí)際的商業(yè)問(wèn)題； 從理性層面挖掘數(shù)據(jù)中的深層聯(lián)系，深入探究潛在的驅(qū)動(dòng)因素，并結(jié)合對(duì)企業(yè)管理理論的廣泛理解，使決策更有依據(jù)，更有說(shuō)服力和有效的商業(yè)決策。

擬開設(shè)課程

預(yù)測(cè)分析

本課程側(cè)重于大數(shù)據(jù)下的預(yù)測(cè)分析技巧和機(jī)器學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用。 核心是將現(xiàn)代大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)場(chǎng)景相結(jié)合，并融入案例。 課程內(nèi)容包括邏輯回歸、支持向量機(jī)、樹模型和決策方法，以及深度學(xué)習(xí)中的一些方法等，這些課程能夠滿足當(dāng)前大多數(shù)業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景的需求。

數(shù)據(jù)分析編程

旨在讓學(xué)生理解編程，學(xué)會(huì)用編程思維思考問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。 由于本課程設(shè)置在商學(xué)院，目標(biāo)是提高學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力，因此課程將盡可能圍繞實(shí)際問(wèn)題和實(shí)際案例，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 本課程不會(huì)像傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)學(xué)院編程課程那樣在理論和編程細(xì)節(jié)上過(guò)于死板。 本課程最大的特點(diǎn)就是在課程開始時(shí)，在剛開始學(xué)習(xí)編程時(shí)，當(dāng)知識(shí)儲(chǔ)備不足時(shí)，可以通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例不斷鞏固、打牢基礎(chǔ)。

戰(zhàn)略分析

決策分析是業(yè)務(wù)分析三個(gè)環(huán)節(jié)（描述性分析、預(yù)測(cè)性分析、決策分析）中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。 也是企業(yè)在實(shí)踐中應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)最重要的環(huán)節(jié)。 決策分析為企業(yè)決策提供定量的建議和參考，用于提高企業(yè)的各項(xiàng)目標(biāo)，包括客戶滿意度、銷售額、利潤(rùn)、成本節(jié)約等。決策分析主要利用各種優(yōu)化模型和技術(shù)來(lái)解決復(fù)雜的決策而這些決策往往涉及大量的決策變量、約束和權(quán)衡大數(shù)據(jù)技術(shù)主要學(xué)什么，甚至在某些環(huán)節(jié)需要在短時(shí)間內(nèi)做出。

主要介紹如何利用數(shù)據(jù)進(jìn)行決策的一些基本原理和方法。 主要特點(diǎn)是我們將以科學(xué)方法為基礎(chǔ)，以案例為指導(dǎo)，為學(xué)生提供模擬實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

運(yùn)營(yíng)分析

可以幫助學(xué)生進(jìn)一步了解和熟悉如何運(yùn)用定量決策模型和數(shù)據(jù)分析工具協(xié)助企業(yè)進(jìn)行運(yùn)營(yíng)決策，從容地面對(duì)數(shù)字智能時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)，快速抓住未來(lái)職場(chǎng)潛在的發(fā)展機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)更高的人生和社會(huì)價(jià)值。 通過(guò)學(xué)習(xí)，你應(yīng)該能夠使用基本的量化運(yùn)營(yíng)決策模型和工具來(lái)優(yōu)化企業(yè)決策； 了解定量和定性運(yùn)營(yíng)分析模型在企業(yè)決策中的作用； 能夠?qū)ζ髽I(yè)相關(guān)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步建模、分析和處理。

人員分析

從數(shù)字智能時(shí)代典型組織形態(tài)和運(yùn)行機(jī)制、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中的動(dòng)態(tài)能力建設(shè)、新興技術(shù)對(duì)企業(yè)組織和員工行為的影響、個(gè)體去中心化中的企業(yè)組織成長(zhǎng)四個(gè)方面決策環(huán)境 多方面開展有針對(duì)性的教學(xué)探索，為中國(guó)企業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型賦能。

營(yíng)銷分析

本課程在介紹不同分析方法的同時(shí)，還將通過(guò)真實(shí)的行業(yè)數(shù)據(jù)為學(xué)生提供數(shù)據(jù)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而幫助學(xué)生更直觀地了解課程中所教授方法的應(yīng)用。 能夠熟悉數(shù)據(jù)分析的基本流程，了解數(shù)據(jù)分析如何能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估實(shí)際營(yíng)銷問(wèn)題中的關(guān)鍵效果，拓寬可解決問(wèn)題的范圍。 通過(guò)該方向的教學(xué)，學(xué)生可以掌握基本的數(shù)據(jù)分析能力大數(shù)據(jù)技術(shù)主要學(xué)什么，并根據(jù)實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的類型選擇合適的分析工具，從而更準(zhǔn)確、高效地提取數(shù)據(jù)信息，并據(jù)此做出業(yè)務(wù)決策。

對(duì)于新班級(jí)，學(xué)長(zhǎng)們有話要說(shuō)：

《預(yù)測(cè)分析》

學(xué)生

“我更加深刻地體會(huì)到了數(shù)據(jù)分析的神奇魅力”

“學(xué)習(xí)實(shí)用的預(yù)測(cè)工具以及如何使用它們”

《數(shù)據(jù)分析編程》

學(xué)生

“我的基礎(chǔ)知識(shí)為零，但老師深入淺出的講解和幽默的課堂風(fēng)格深深打動(dòng)了我們，我非常喜歡老師的課！”

“作為一名傳統(tǒng)航運(yùn)公司的員工，如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型一直是我們公司正在思考的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我可以利用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)處理和整合大量的航運(yùn)數(shù)據(jù)。未來(lái)我可以利用大數(shù)據(jù)來(lái)輔助人力分配航線運(yùn)力、調(diào)整運(yùn)價(jià)，這是一個(gè)可以讓我更好處理工作問(wèn)題的工具課程。”

作為BA方向的基礎(chǔ)課，《預(yù)測(cè)分析》、《數(shù)據(jù)分析編程》和《決策分析》是必修的基礎(chǔ)課。

同時(shí)，沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)和非BA專業(yè)的朋友也不用擔(dān)心。 《預(yù)測(cè)分析》和《數(shù)據(jù)分析編程》也非常適合作為入門課程學(xué)習(xí)。

需要注意的是，在學(xué)習(xí)《決策分析》課程之前，需要先修讀《預(yù)測(cè)分析》課程。

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課程：預(yù)測(cè)分析

書名：《預(yù)測(cè)分析建模——Python與R語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)》