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歡迎您訪問長春醫(yī)學高等專科學校 2020 年招生計劃:公辦專科,歡迎報考!

長春醫(yī)學高等專科學校 2020 年招生計劃:公辦專科,歡迎報考

更新時間:2024-07-02 09:43:40作者:佚名

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地址:吉林省長春市吉林路6177號(東方廣場北側(cè))

招生咨詢電話:-84825118

0431- 84825134

招生網(wǎng)站:

我校是經(jīng)教育部批準的公辦普通高等職業(yè)院校

歡迎各位考生報考長春醫(yī)學院!

長春醫(yī)學院簡介

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長春醫(yī)學院位于吉林省長春市,始建于1936年,后幾經(jīng)更名,1993年經(jīng)教育部批準恢復為長春醫(yī)學院。2001年、2007年,學校分別與長春工人醫(yī)科大學、長春市政府業(yè)余大學合并,成立新的長春醫(yī)學院。

學校總占地面積47萬余平方米,建筑面積19萬平方米,擁有一所三級甲等綜合性、直屬附屬醫(yī)院——長春市第二醫(yī)院,該院占地面積1.5萬平方米,建筑面積2萬平方米,為學生日常實習、臨床見習及基礎(chǔ)診療服務。

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學校實行校本部、學院兩級管理,現(xiàn)有教職工911人,其中校本部497人,附屬醫(yī)院414人。目前學校設(shè)有醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥糧、生物與化學工程三大學科門類,涵蓋臨床醫(yī)學、護理、藥學、醫(yī)學技術(shù)、康復治療、公共衛(wèi)生與管理、健康管理與促進、藥品制造、食品工業(yè)、食品藥品管理、生物技術(shù)等11個學科門類、24個專業(yè)。專業(yè)覆蓋面廣,可培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)所需的技術(shù)技能型人才。

學校面向全國29個省、市、自治區(qū)招生,總錄取率達99.3%以上,省內(nèi)錄取率連續(xù)多年保持在100%,錄取分數(shù)線位居全省前列。學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%左右,部分專業(yè)就業(yè)率達100%,專業(yè)匹配率達90%以上,用人單位對我校畢業(yè)生滿意率達90%以上,就業(yè)形勢良好。學校還與澳大利亞奇澤姆學院開展合作,打開學校面向世界的窗口。

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多年來,學校不斷加強內(nèi)涵建設(shè),形成了特色鮮明的應用型人才培養(yǎng)模式。學校依托教學模擬醫(yī)院,實現(xiàn)了教學模式“理論實踐一體化”;依托社區(qū)衛(wèi)生服務中心,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)模式“校醫(yī)一體化”;有效提升了學校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校始終堅持“教以致用、學以致用”的辦學理念,以“教善育人、學以致用”為核心,營造了關(guān)愛生命、尊重責任的職場文化。同時堅持“依法治校”,形成以《章程》為核心的制度,積極推進現(xiàn)代大學制度建設(shè)。

目前,學校已建成中央財政支持的實訓基地2個(護理專業(yè)、康復治療技術(shù)專業(yè)),中央財政支持的專業(yè)2個(臨床醫(yī)學專業(yè)、藥學專業(yè)),國家級教學改革試點專業(yè)1個(藥物制劑技術(shù)專業(yè)),全國職業(yè)學校健康服務示范專業(yè)1個(臨床醫(yī)學專業(yè))。學校還擁有省級示范專業(yè)6個、省級特色專業(yè)群4個、省級品牌專業(yè)群4個、省級高水平專業(yè)群6個、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個、市級品牌專業(yè)群2個、市級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)8個。學校是省級人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新試點區(qū)。學校以專業(yè)改革為平臺,大力開展課程建設(shè)和團隊建設(shè),目前擁有國家級精品資源共享課2門、省級精品課程7門、省級精品課程31門、校級精品資源共享課54門。

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學校現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人、第六屆黃炎培教育獎獲得者2人、吉林省創(chuàng)新型拔尖人才1人、全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會及各專業(yè)教學指導委員會副主任委員、主任委員、委員7人、吉林省長白山技能型教師2人、吉林省高校新世紀科技杰出人才1人、吉林省高校科研春苗人才1人、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、吉林省優(yōu)秀教學團隊6個、長春市名師工作室3個。

學校長期致力于提升服務行業(yè)能力,服務社會的范圍和渠道不斷拓寬,現(xiàn)已成為教育部國家衛(wèi)生健康指導委員會公共衛(wèi)生管理委員會主任委員單位、中國社區(qū)衛(wèi)生服務培訓基地(國家示范社區(qū))、全國唯一一所專科學校選定的醫(yī)學生校外實訓基地、教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃首批試點學校、教育部、財政部支持的康復醫(yī)學技術(shù)專業(yè)“職業(yè)教育培訓基地”、民政部應急救援職業(yè)技能培訓定點單位推進中心、國際護理專業(yè)水平考試項目協(xié)作組織成員、省全科醫(yī)學培訓基地、“國家基本藥物臨床應用”培訓中心與基地等國家級、省市級教學基地,并牽頭組建了“吉林省醫(yī)學職業(yè)教育集團”。 2014年,學校生命科學館建成并免費向社會開放;2018年長春醫(yī)學高等專科學校分數(shù)線,學校成立吉林省首家老年健康大學,拓展社會服務范圍。

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學校發(fā)展得到社會認可,先后被確定為吉林省模范集體、吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育示范校、省文明單位、省法治學校示范校、全省首家“大學生生命教育與心理健康教育示范校”。2019年,學校成為教育部首批“1+X證書制度”試點學校、吉林省“立體教育”綜合改革試點學校。

面向未來,學校將借國家“現(xiàn)代職業(yè)教育加速發(fā)展”東風,依托行業(yè)、扎根區(qū)域,以培養(yǎng)多元化人才和促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標,以技術(shù)技能傳承為己任,不斷提升學校人才培養(yǎng)質(zhì)量,進一步聚焦發(fā)展目標,加強高起點建設(shè),努力打造國內(nèi)一流、中國城市水平的醫(yī)學高等職業(yè)教育院校。

各部門介紹

臨床醫(yī)學院

01

臨床醫(yī)學

■ 培訓目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,踐行社會主義核心價值觀,具有一定的文化水平、良好的人文素質(zhì)和職業(yè)道德,崇尚“尊重生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的醫(yī)學職業(yè)精神,掌握臨床醫(yī)學和公共衛(wèi)生服務的基本知識、基本理論和基本技能,具有常見病、多發(fā)病的診治和預防能力,危重病、危重癥的初步研判和處理能力,具有從事基本公共衛(wèi)生服務和健康促進的能力,是合格的在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為居民提供基本醫(yī)療保健和基本公共衛(wèi)生服務的助理全科醫(yī)生。

■主菜

人體解剖學、病理學、藥理學、臨床基本技能、呼吸與循環(huán)系統(tǒng)疾病、兒科疾病、妊娠與分娩、女性生殖系統(tǒng)疾病等。

■就業(yè)方向

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學生畢業(yè)后將取得執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格,主要在城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)療、保健和公共衛(wèi)生服務工作。

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02

牙科醫(yī)學

■ 培訓目標

培養(yǎng)理想信念堅定、德技兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展;具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,具有支撐終身發(fā)展的關(guān)鍵能力和適應時代要求,掌握口腔醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識,具備口腔臨床工作的主要技能,能從事口腔常見病、多發(fā)病的基礎(chǔ)診治和預防工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人才。

■主菜

口腔解剖生理、口腔組織病理學、口腔醫(yī)學、口腔修復、口腔頜面外科、口腔預防醫(yī)學等。

■就業(yè)方向

畢業(yè)后可取得執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格,主要針對口腔醫(yī)院、口腔診所等口腔醫(yī)療機構(gòu)中擔任助理醫(yī)師、醫(yī)師助理等職務,從事口腔疾病診治、修復、預防保健等相關(guān)工作。

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03

中醫(yī)藥

■ 培訓目標

培養(yǎng)理想信念堅定、德技兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的高素質(zhì)實用型醫(yī)藥專門人才;具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神;有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握中醫(yī)藥的基礎(chǔ)知識、基本理論和實踐技能;具有運用中醫(yī)藥診斷、治療各類疾病和康復保健的實際工作能力,能從事醫(yī)療、預防、康復和保健服務工作。

■主菜

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學等。

■就業(yè)方向

畢業(yè)后,取得執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格,主要在城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、康復保健機構(gòu),從事中醫(yī)藥、康復、公共衛(wèi)生服務和保健工作。

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04

針灸和按摩

■ 培訓目標

培養(yǎng)理想信念堅定、品德技術(shù)一流、全面發(fā)展;具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神;有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)精神和支撐終身發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論和實踐技能;具有運用中醫(yī)針灸推拿知識診斷、治療各類疾病的實際工作能力;能從事醫(yī)療、預防和保健服務工作的高素質(zhì)、實用型針灸推拿專科醫(yī)生。

■主菜

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷、經(jīng)絡腧穴、針灸、西醫(yī)診斷、針灸治療、按摩治療等。

■就業(yè)方向

畢業(yè)后可考試成為執(zhí)業(yè)(助理)中醫(yī)師,主要在各級中醫(yī)院、綜合醫(yī)院的中醫(yī)科、針灸科從事相關(guān)臨床工作;也可在康復機構(gòu)、保健機構(gòu)、制藥公司、療養(yǎng)院等領(lǐng)域從事醫(yī)療保健、預防、康復、理療等工作。

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05

預防醫(yī)學

■ 培訓目標

培養(yǎng)具有堅定理想信念,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文品質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,就業(yè)能力強,掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,能從事基層疾病預防控制、基本公共衛(wèi)生服務、健康教育與健康管理等工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學人才。

■ 主菜

健康教育與健康促進、環(huán)境衛(wèi)生、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、兒童青少年衛(wèi)生、流行病學等。

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■ 職業(yè)方向

畢業(yè)后可取得公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格,主要在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作,從事疾病預防控制、食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境保護、社區(qū)健康教育與保健、中小學衛(wèi)生保健、企事業(yè)單位職業(yè)病防治等工作。

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06

醫(yī)學實驗室技術(shù)

■ 培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、品德與技能優(yōu)良、全面發(fā)展的學生,具有一定的科學文化知識水平、良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神,有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力。

掌握醫(yī)學檢驗和臨床醫(yī)學基礎(chǔ)知識、具有從事醫(yī)學檢驗工作技術(shù)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

■ 主菜

寄生蟲學檢驗、微生物學檢驗、生物化學檢驗、免疫學檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、血液學檢驗等。

■ 職業(yè)方向

畢業(yè)后可獲得臨床醫(yī)學檢驗技術(shù)(技工/碩士)資格證書,該證書針對的是衛(wèi)生行業(yè)臨床檢驗技術(shù)人員、輸血技師、病理技術(shù)人員等專業(yè)群體,主要從事各類人體標本的檢驗、鑒定工作。

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07

醫(yī)學成像技術(shù)

■ 培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、品德與技能優(yōu)良、全面發(fā)展的學生,具有一定的科學文化知識水平、良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神,有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握醫(yī)學影像與臨床醫(yī)學基礎(chǔ)知識和技術(shù)技能,適用于衛(wèi)生健康行業(yè)影像技術(shù)人員等職業(yè)群體,能從事醫(yī)學影像技術(shù)、普通放射學、CT、DR、DSA、MRI、超聲、核醫(yī)學檢查技術(shù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)人才。

■ 主菜

人體解剖與組織學、X射線檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、介入診斷與治療技術(shù)、醫(yī)學影像診斷等。

■ 職業(yè)方向

可在各級醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)學影像科室擔任技術(shù)職務,或從事影像設(shè)備的營銷工作。

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08

眼視光學技術(shù)

■ 培訓目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文品質(zhì)和工匠精神,掌握眼視光學技術(shù)基本理論和專業(yè)技能,從事眼科視光學、眼鏡驗配、特種檢查技術(shù)及相關(guān)企業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

■主菜

眼視光學技術(shù)、眼鏡驗配技術(shù)、斜視弱視臨床技術(shù)、隱形眼鏡驗配技術(shù)、眼科特殊檢查技術(shù)、低視力輔助技術(shù)等。

■就業(yè)方向

主要服務于眼科醫(yī)院、眼鏡店、視光診所、及各類視力保健中心,從事醫(yī)學驗光、眼鏡適配、特殊檢查技術(shù)、視力保健、視覺訓練、低視力康復指導等相關(guān)的技術(shù)工作。

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09

醫(yī)療美容技術(shù)

■ 培訓目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備較高的審美能力并具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神;掌握醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)所需的美容醫(yī)學基礎(chǔ)知識、基本技能和相關(guān)美學知識,具備較強的實際操作能力和人際溝通能力,能從事專業(yè)美容保健、美容顧問、咨詢和培訓等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

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■主菜

護理美容技術(shù)、物理美容技術(shù)、裝飾美容技術(shù)、美容皮膚治療技術(shù)、中醫(yī)美容技術(shù)、化妝品藥理、形象設(shè)計等。

■就業(yè)方向

主要針對醫(yī)療美容機構(gòu)、美容公司、化妝品集團、醫(yī)療美容科研及教育部門等從事醫(yī)療美容專業(yè)技術(shù)與管理工作,勝任美容顧問、美容產(chǎn)品銷售、美容指導與培訓、醫(yī)療美容咨詢與設(shè)計、美容行業(yè)管理與營銷、美容儀器使用與維護、形象設(shè)計與造型等工作。

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10

康復治療技術(shù)

■ 培訓目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的思想品質(zhì)、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神,掌握中西醫(yī)基本知識、臨床醫(yī)學基礎(chǔ)知識、康復醫(yī)學基本理論和專業(yè)技能,能在各級康復機構(gòu)從事康復醫(yī)療服務的高素質(zhì)技能型康復專業(yè)人才。

■主菜

康復治療基礎(chǔ)、康復評估技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、物理因素治療技術(shù)、中醫(yī)康復技術(shù)、疾病康復等。

■就業(yè)方向

學生畢業(yè)后將獲得康復治療師資格證書,成為在各級綜合醫(yī)院、康復機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)服務機構(gòu)等康復科室從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療、老年護理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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11

健康信息管理專業(yè)

■ 培訓目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高的人文素質(zhì)、健康和諧的人格,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學和病案管理方面的基本理論知識和相關(guān)的實踐技能,能熟練運用計算機維護、國際疾病分類與外科、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)等崗位所需的基本理論和基本技能,能從事病案管理、疾病分類、衛(wèi)生信息系統(tǒng)應用與維護、數(shù)據(jù)庫管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

■主菜

衛(wèi)生信息學、計算機網(wǎng)絡、病歷管理、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、衛(wèi)生管理、信息安全技術(shù)、衛(wèi)生統(tǒng)計學、國際疾病分類、國際外科分類、衛(wèi)生經(jīng)濟學、醫(yī)院管理。

■就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可獲得國際疾病與手術(shù)分類編碼員證書,主要在各級衛(wèi)生行政機關(guān)及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的病案室、醫(yī)務科室、信息中心、辦公室、醫(yī)保部門從事病案信息統(tǒng)計、疾病及手術(shù)分類編碼、醫(yī)療衛(wèi)生信息采集與處理、醫(yī)院信息系統(tǒng)維護、醫(yī)院信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析等工作。

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護理學院

護理

■ 培訓目標

培養(yǎng)熱愛護理職業(yè)、適應現(xiàn)代社會多樣化護理發(fā)展要求;具有比較系統(tǒng)的護理專業(yè)知識和比較熟練的護理操作技能;具有基礎(chǔ)護理和專科護理能力以及人際溝通、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力,能在護理領(lǐng)域從事臨床護理、社區(qū)護理和衛(wèi)生保健工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型護理人才。

■主菜

人體解剖學、生理學、病理學、藥物應用護理、基礎(chǔ)護理技術(shù)、護理評估技術(shù)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急診護理技術(shù)、中醫(yī)外治護理技術(shù)。

■就業(yè)方向

主要在國內(nèi)綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理、預防保健及護理管理工作。

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護理學(中外合作辦學)

■ 培訓目標

培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理念、職業(yè)素質(zhì)和人際溝通能力,掌握現(xiàn)代護理知識與技能,具有良好的公共英語和專業(yè)英語應用能力,能在國內(nèi)外護理環(huán)境中從事護理及相關(guān)工作的技術(shù)技能型國際化護理人才。

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■主菜

人體解剖學、生理學、病理學、藥物應用護理、基礎(chǔ)護理技術(shù)、護理評估技術(shù)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急診護理技術(shù)、雅思英語、醫(yī)學詞匯等;同時開設(shè)老年護理概論、人體系統(tǒng)認知、多元文化護理、人際溝通等多門英文授課的澳洲原版課程。

■就業(yè)方向

畢業(yè)后可出國留學或工作,也可在涉外護理崗位或國內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)護理崗位工作,從事臨床護理、老年護理、預防保健等工作。

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助產(chǎn)

■ 培訓目標

培養(yǎng)熱愛護理與助產(chǎn)事業(yè),適應現(xiàn)代社會和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有比較系統(tǒng)的護理與助產(chǎn)專業(yè)知識和比較熟練的護理與助產(chǎn)操作技能,能遵守法律、法規(guī)和護理與助產(chǎn)職業(yè)道德,能滿足臨床護理、助產(chǎn)、婦幼保健和計劃生育工作需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

■ 主菜

藥物應用護理、基礎(chǔ)護理技術(shù)、護理評估技術(shù)、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、高級助產(chǎn)技術(shù)、兒科護理、優(yōu)生與婦幼保健、婦幼營養(yǎng)、急救護理技術(shù)、中醫(yī)外治護理技術(shù)。

■ 職業(yè)方向

主要在國內(nèi)綜合醫(yī)院、婦產(chǎn)醫(yī)院、婦幼保健院等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、婦產(chǎn)科護理、助產(chǎn)護理與管理。

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食品藥品管理學院

01

醫(yī)學界

■ 培訓目標

培養(yǎng)具有堅定理想信念,德、智、體、美、勞動全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文品質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,具有精益求精的工匠精神,有較強的實踐能力、工作能力、社會適應能力和終身學習能力,能從事藥品調(diào)劑、靜脈藥物制劑、倉庫管理、用藥指導、藥品零售、制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

■ 主菜

無機化學、有機化學、基礎(chǔ)實用醫(yī)學、分析化學、生物化學、藥物化學、生藥學、藥劑學、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、藥理學、中藥化學實用技術(shù)、醫(yī)藥營銷、靜脈用藥集中配制實用技術(shù)、臨床疾病概述、藥學服務基礎(chǔ)、藥學綜合實訓等。

■ 職業(yè)方向

主要從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、藥品調(diào)配、靜脈溶液配制、藥學服務、藥品營銷、藥品采購、藥品管理等工作,在藥品檢驗部門、醫(yī)學院校等擔任化驗員。畢業(yè)后,符合規(guī)定的報考條件,可取得執(zhí)業(yè)藥師資格證書。

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02

中醫(yī)藥

■ 培訓目標

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、嚴謹?shù)目茖W作風、團結(jié)合作精神,掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識和相關(guān)技術(shù)技能,具有較強的實踐能力、工作能力、創(chuàng)新能力、社會適應能力和終身學習能力,能從事中藥材炮制、生產(chǎn)、使用、調(diào)配、管理、營銷等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

■主菜

中藥基礎(chǔ)、藥用植物學、中藥鑒別技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥藥理、中藥化學實用技術(shù)、中藥制劑學、中藥制劑檢測技術(shù)、藥品管理與法規(guī)、中醫(yī)食療技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)等。

■就業(yè)方向

它主要針對醫(yī)院,藥房,藥品制造商,社會藥房,藥物管理公司和其他機構(gòu),以預先處理傳統(tǒng)中藥,削減中醫(yī)的剪裁,中藥的生產(chǎn)和處理,從事中醫(yī)藥,生產(chǎn),培養(yǎng)習慣,以培養(yǎng)您的中等范圍,從事中醫(yī)的培訓,從事中等份額,如果您畢業(yè),您會在中等范圍內(nèi)進行培養(yǎng)。中醫(yī)藥劑師。

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03

藥物制備技術(shù)

■培訓目標

長春醫(yī)學高等專科學校分數(shù)線_長春醫(yī)學高等專科多少分_長春醫(yī)學高等專科學校最高分

這主要培養(yǎng)學生的意識形態(tài)和政治思想,包括道德和技術(shù)素質(zhì),以及他們具有良好的職業(yè)道德,嚴格的科學風格以及團結(jié)與合作的精神,他們掌握了相對穩(wěn)固的藥物生產(chǎn)技術(shù),以及基本的基礎(chǔ)知識,對制藥的質(zhì)量和控制型和控制型,并涉及相關(guān)的質(zhì)量和技能。藥物質(zhì)量檢查和控制長春醫(yī)學高等專科學校分數(shù)線,藥物質(zhì)量管理以及藥物生產(chǎn)管理。

■主課程

微生物學和免疫學,無機化學,有機化學,分析化學,藥物學,藥理學,藥理學,藥物化學,藥物分析,藥物,藥學,藥學,藥物管理和法規(guī),傳統(tǒng)中藥化學的實用技術(shù),微生物發(fā)酵藥物的綜合技術(shù),制定技術(shù)的全面培訓,制成技術(shù)等。

■就業(yè)方向

他們主要從事藥品制備生產(chǎn),質(zhì)量檢查和控制,在各種藥品制造公司中,他們也可以在科學研究機構(gòu)和醫(yī)學院中擔任實驗室技術(shù)人員。

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04

制藥生物技術(shù)

■培訓目標

培養(yǎng)具有牢固的理想和信念,道德完整性和技術(shù)技能的學生,并且具有良好的人文特質(zhì),職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,持續(xù)改進的工藝精神并成為生物制藥領(lǐng)域的高質(zhì)量工人,以及可以從事微生物育種,微生物發(fā)酵,生化分離和藥物生物學測試的技術(shù)和熟練人才。

■主課程

基本化學,分析化學,微生物學和免疫學,生物化學,藥理學,生物制藥設(shè)備,藥物生物學測試技術(shù),生物制藥過程技術(shù),細胞工程技術(shù),生物產(chǎn)品技術(shù),發(fā)酵工程技術(shù),生物學分離技術(shù),生物學分離和凈化技術(shù),藥學技術(shù),藥學,藥學,藥品管理和法規(guī)培訓,gmp和法規(guī),bio and Inspection,bios integence,bios in of Bios of bio in of Bios and bio incensign of Bios and Inspection,bio consence,Giosens,Goregensed,bio consissive of bio consigmend of bio consissignessigned。

■就業(yè)方向

它主要針對傳統(tǒng)的生物藥物和現(xiàn)代生物藥物的生產(chǎn),檢查,流通,銷售機構(gòu),包括遺傳工程藥物,細胞工程藥物,發(fā)酵工程藥物,酶工程藥物以及其他生產(chǎn)和流通企業(yè)和流通企業(yè)和機構(gòu)的生產(chǎn),質(zhì)量管理,質(zhì)量控制,您的藥物檢查,您的ux級均可進行,并進行研究許可的藥劑師資格證書。

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05

藥物和管理

■培訓目標

培養(yǎng)牢固的理想和信念,道德,智慧,體格,美學和勞動的全面發(fā)展,具有一定程度的科學和文化水平,良好的人文素質(zhì),職業(yè)倫理和創(chuàng)新意識,工藝精神,持續(xù)的進步,就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握優(yōu)先級別的技能,諸如培訓和技能的領(lǐng)域和技能,諸如訓練和技能的工作,諸如范圍和技能的職位和技能在藥品和醫(yī)療設(shè)備的批發(fā)和零售領(lǐng)域工作,購買和銷售藥品,電子商務,儲存和運輸藥品等。

■主課程

基本藥物化學,基本實用醫(yī)學(I),基本實用醫(yī)學(II),藥理學,臨床疾病概述,傳統(tǒng)中醫(yī)介紹,藥物營銷,藥物營銷心理學,公共關(guān)系活性,GSP實踐,藥物電子服務操作和管理等

■就業(yè)方向

主要用于藥物批發(fā),藥品,生產(chǎn),藥品零售以及其他企業(yè)和機構(gòu),從事制藥市場開發(fā)和促銷,藥品代表貝語網(wǎng)校,藥品銷售,藥物生產(chǎn)組織和管理,藥物質(zhì)量質(zhì)量檢查,藥物咨詢服務,如果您的咨詢服務,請訪問您的藥品,等級ED藥劑師資格證書。

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06

食品營養(yǎng)和測試

■培訓目標

培養(yǎng)具有牢固的理想和信念的人,培養(yǎng)道德完整性和技能,并在道德,智慧,體質(zhì),美學和勞動方面都具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新感;能夠參與食品檢查和測試,營養(yǎng)指導和功能性食品的宣傳,新資源食品,公共營養(yǎng)指南,特殊醫(yī)療目的配方奶粉指南,健康管理,營養(yǎng)餐飲,銷售以及其他工作以及其他高水平技術(shù)和熟練的技術(shù)和熟練的人才。

■主課程

食品營養(yǎng)和健康,食品生物化學,食品加工技術(shù)簡介,食品物理和化學化學測試技術(shù),食品微生物學和測試技術(shù),營養(yǎng)用餐設(shè)計與實踐,功能性食品開發(fā)與應用,基本化學,分析化學,臨床營養(yǎng),中藥,中藥和飲食飲食技術(shù),食品生物化學,食品工具質(zhì)量和食物質(zhì)量和安全,措施,培訓型,食品質(zhì)量和食品措施,

■職業(yè)指導

它主要針對食品檢驗,食品生產(chǎn),食品加工,食品流通,公共供水等領(lǐng)域的企業(yè),機構(gòu)或部門,從事食品分析和測試,功能性食品,營養(yǎng)食品,新資源食品的宣傳和宣傳新資源食品,食品質(zhì)量和食品質(zhì)量和安全性評估,食品存儲,食品銷售,食品銷售,糧食銷售,食品銷售,符合糧食經(jīng)理的培訓或適用于糧食的經(jīng)理均可驗證合格的資格,以驗證有資格的公司。

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