2024年金陵科技學院錄取分數(shù)線(2024各省份錄取分數(shù)線及位次排名)
更新時間：2025-01-06 15:11:30作者：佚名
江蘇省第二公立大學排名
江蘇省兩所大學的學科特色和綜合實力各有不同，但從綜合實力排名來看，我們可以將其分為幾類：
排名靠前的學校
江蘇省公辦二級大學中2024年金陵科技學院錄取分數(shù)線(2024各省份錄取分數(shù)線及位次排名)，綜合實力較強的一般在省內外享有較高的知名度和認可度。這些學校在教學質量、科研成果、社會聲譽等方面都具有相當?shù)膬?yōu)勢。
江蘇師范大學
總排名：140
江蘇師范大學是一所歷史悠久、學科門類齊全、尤其在教師教育專業(yè)享有盛譽的學府。文理科優(yōu)勢較為均衡，尤其在教育、文史等領域，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師和學術人才。
南京藝術學院
總排名：185
南京藝術學院是一所以藝術為特色的院校，在江蘇乃至全國藝術院校中占有重要地位。學校的培養(yǎng)體系和教學質量在音樂、戲劇、舞蹈等領域表現(xiàn)突出，成為藝術類學生的首選。
南京工程學院
總排名：296
南京工程學院作為一所以工科為主的院校，在江蘇省享有盛譽，特別是在力學、土木工程、信息工程等學科領域，具有較強的教學和科研能力。
中等實力院校
江蘇省還有一些中等實力的二線院校。雖然他們的綜合排名不如上述院校，但在某些特定學科或方向上仍然具有較強的競爭力，值得考生關注。
金陵科技學院
總排名：328
金陵科技學院在工科學科建設尤其是工科專業(yè)方面具有一定優(yōu)勢。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量較為理想。
鹽城工學院
總排名：328
鹽城工學院作為一所以工科為主的學院，在江蘇省就業(yè)方面享有良好聲譽。學校注重實踐教學和產學研合作，為學生職業(yè)發(fā)展提供有力支撐。
南京體育學院
總排名：328
南京體育學院在體育教學和運動訓練方面具有突出優(yōu)勢2024年金陵科技學院錄取分數(shù)線(2024各省份錄取分數(shù)線及位次排名)，在運動醫(yī)學、運動健康管理等學科也具有較強的學術影響力。
常熟工程學院
總排名：339
常熟工學院整體實力較為均衡，尤其是應用技術專業(yè)，教學水平較強。
另外兩所學院和大學
此外，江蘇省還有一些院校排名稍低，但在特定領域和地方教育中發(fā)揮著重要作用。常州工學院、南京曉莊學院等常見院校為學生提供優(yōu)質的教育資源和多元化的發(fā)展方向。
江蘇省兩所高校錄取分數(shù)線一覽表
由于高考改革的不斷推進，江蘇省二級院校不再簡單地按照傳統(tǒng)批次劃分招生，而是根據(jù)考生的具體成績和志愿進行錄取。在新的高考政策下，第二院校的錄取分數(shù)線也出現(xiàn)了一定的波動。為了更好地幫助考生了解各大院校的招生情況，下面我們以2023年的數(shù)據(jù)為參考，展示部分兩所院校的錄取分數(shù)線。
理科錄取分數(shù)線
江蘇師范大學
最高錄取分數(shù)線：505分
學校的理科專業(yè)在江蘇省第二高校中排名靠前，尤其是教育學、文學、歷史學等專業(yè)，受到眾多考生的青睞。
金陵科技學院
最高錄取分數(shù)線：499分
金陵科技學院以工科為主，機械、土木工程、環(huán)境等相關專業(yè)實力雄厚，錄取分數(shù)普遍高于大多數(shù)二線院校。
南京工程學院
最高錄取分數(shù)線：496分
南京工程學院在土木工程、機械工程等傳統(tǒng)工科專業(yè)方面具有較強優(yōu)勢，因此學校的理科成績也比較高。
南京特殊教育師范學院
最低錄取分數(shù)線：455分
南京特殊教育師范學院的理科成績雖然位于兩所大學的下游，但學校在特殊教育、心理學等專業(yè)培養(yǎng)方面具有一定的特色和優(yōu)勢。
文科入學分數(shù)
江蘇師范大學
最高錄取分數(shù)線：526分
江蘇師范大學文科專業(yè)師資教育優(yōu)勢較強，尤其是語文、外語、歷史等傳統(tǒng)文科專業(yè)，錄取分數(shù)線較高。
無錫大學
最高錄取分數(shù)線：511分
無錫大學的文科專業(yè)在江蘇省有一定的知名度，尤其是外語、藝術專業(yè)，受到了眾多考生的青睞。
蘇州城市大學
最高錄取分數(shù)線：503分
蘇州城市學院在文科專業(yè)，特別是藝術設計、教育學等方向擁有強大的教學體系和培養(yǎng)優(yōu)勢。
常州工程學院
最低錄取分數(shù)線：444分
常州工學院文科專業(yè)相對均衡，但江蘇省錄取分數(shù)線最低也說明了其一定的招生壓力。
總結
江蘇省公辦中等院校在整體教育水平和學科設置上均具有較強實力。江蘇師范大學、南京工學院、金陵科技學院等院校均提供了豐富的教育資源和優(yōu)質的教學條件。隨著高考改革的推進，中等院校錄取分數(shù)線呈現(xiàn)出較為復雜的變化。因此，考生在選擇時應結合個人興趣和成績，選擇最適合未來學習的院校和專業(yè)。并在事業(yè)上取得更好的進步。
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