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綿陽初升高專欄:揭秘綿陽富樂學(xué)校高中部招生政策與名校風(fēng)采

更新時間:2025-02-15 10:13:58作者:佚名

這里

我們將分析今年年初Mianyang的相關(guān)政策。

了解最新的Mianyang教育信息。

揭示了Mianyang著名學(xué)校的風(fēng)格和入學(xué)特征。

對于即將踏上這一旅程的人

提供最實(shí)用的信息和最溫暖的陪伴

本周的專欄將幫助您理解

Mianyang Fule學(xué)校(高中部)

讓我們一起“旅行” Mianyang Fule School(高中部)!

Mianyang Fule學(xué)校(高中部)

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Fule High School是由Mianyang中學(xué)經(jīng)營的一所非營利性私立高中,由Mianyang Fule高中完全管理,由Sichuan Kaiyue Investment Group全資管理。

01

學(xué)校資料

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富勒高中遵守學(xué)校的哲學(xué)綿陽富樂中學(xué),即“善良和豐富世界”,并“在高質(zhì)量,含義,特征,多樣性,現(xiàn)代化和國際化(一個,兩個,兩個和三個轉(zhuǎn)變)中擁有出色的高中”跑步學(xué)校的目標(biāo),我們應(yīng)該采取“要成為出色,特殊,多元化和融合,創(chuàng)新的發(fā)展,并面對未來”作為學(xué)校的想法,“團(tuán)結(jié),合作,努力,努力,努力,務(wù)實(shí)的創(chuàng)新和勇氣爭取一流的“作為學(xué)校精神,并“培養(yǎng)”出色的特殊優(yōu)勢 +創(chuàng)新的全職學(xué)生,建立了一所面向未來的學(xué)校,具有“特征 +開放性 +整合”作為學(xué)校管理的方向,并且致力于以“廣泛的知識,責(zé)任,家庭和國家的感情,民族精神和國際愿景”來培養(yǎng)時代的精英,努力在三年內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)這座城市,在六年內(nèi)到達(dá)該省的一流,并且在九年中,將其建成一所全國性的高質(zhì)量高中。

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02

學(xué)院

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根據(jù)未來教師的標(biāo)準(zhǔn)和能力模型,每所大學(xué)都在第一批學(xué)科專家,領(lǐng)先的導(dǎo)師,Tsinghua和Peking University的著名教師,金牌教練,學(xué)科領(lǐng)袖,學(xué)術(shù)骨干和骨干和骨干的著名教師中簽署了40多位著名的教學(xué)教師其他著名的教學(xué)教師通過全國公共選擇和任命。 ,建立一種高質(zhì)量的教育模式,在該模式中,著名人士經(jīng)營學(xué)校,專家管理學(xué)校和著名教師教書,并以精英才能培養(yǎng)未來的精英。

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該學(xué)校雇用的年輕教師中有90%以上具有研究生學(xué)位,并且擁有三年多的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們中的許多人贏得了省級和市政杰出教師,“前十名老師”,“教師教師”以及省級和市政全能金牌等榮譽(yù)。

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03

學(xué)校運(yùn)行的功能

1。Mianzhong領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)大的聯(lián)盟

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富勒高中(Fule High School)受到中國前100名高中的指導(dǎo)和指導(dǎo)。它充分利用了Mianyang中學(xué)作為該國頂尖的高中的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢,并為Fule教育提供了20多年的基礎(chǔ)。教育和教育的本質(zhì)致力于創(chuàng)建一個新的高中教育品牌。

2。高級教育和教育

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學(xué)校已經(jīng)為初中和高中生建立了一個完整的綜合培訓(xùn)系統(tǒng),并實(shí)施了“成長和護(hù)理一體化,課程聯(lián)系整合,教學(xué)和研究整合,教學(xué)和研究整合,教學(xué)和評估整合,以及專業(yè)發(fā)展整合的一體教育和教學(xué)過程。在課程構(gòu)造中,我們要實(shí)施整體目標(biāo),各種結(jié)構(gòu)和清晰的級別的設(shè)計概念,并強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)培訓(xùn)和舞臺培訓(xùn)的結(jié)合,并建立“ 3+3”完整的綜合紀(jì)律增長-Notch創(chuàng)新的人才培訓(xùn)機(jī)制,以確保高質(zhì)量的學(xué)生學(xué)術(shù)發(fā)展的可持續(xù)性。

3。充滿激情的道德教育增強(qiáng)了身體,很漂亮

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為富人和高級學(xué)生創(chuàng)建一個三級增長的內(nèi)部驅(qū)動力構(gòu)建系統(tǒng),“認(rèn)知內(nèi)部驅(qū)動力 +改善內(nèi)部驅(qū)動力 +情感內(nèi)部驅(qū)動力”,并使用熱情的道德教育作為起點(diǎn)和雙人道德教育是載有“創(chuàng)造積極氛圍的高質(zhì)量活動,勵志教育的高質(zhì)量活動,刺激了向上的活力,基準(zhǔn)模型的模型領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)方向,開放競爭激活了斗爭的動力,團(tuán)隊合作會放大個人能量。”富裕而高等的道德教育,有助于改善富裕和高級學(xué)生的精神,并激發(fā)富人和高級學(xué)生的熱情和熱情。

4。職業(yè)教育知識淵博且知識淵博

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通過新的大學(xué)入學(xué)考試改革作為背景和方向,我們將為每個有錢的學(xué)生:建筑咨詢室,職業(yè)認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)室,職業(yè)培訓(xùn)課堂,職業(yè)咨詢室,職業(yè)咨詢室,職業(yè)咨詢室,職業(yè)咨詢室,職業(yè)咨詢室,職業(yè)培訓(xùn)室,職業(yè)計劃教育計劃,職業(yè)“職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心”整合了“職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心”,建立了一個基于六個維度的職業(yè)計劃平臺系統(tǒng):“自我評估,職業(yè)計劃,新的大學(xué)入學(xué)考試主題選擇,學(xué)習(xí)指南,志愿者應(yīng)用和增長檔案”,并開發(fā)了一個涵蓋“自我認(rèn)知”的職業(yè)計劃平臺系統(tǒng),這是職業(yè)認(rèn)知,職業(yè)認(rèn)知,職業(yè)覺醒,職業(yè)適應(yīng)和職業(yè)決策的六個主要領(lǐng)域的職業(yè)計劃課程富人建立正確的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),就業(yè)觀點(diǎn)和發(fā)展觀點(diǎn)。

5。多元化的耕種和增強(qiáng)基礎(chǔ)知識和出色的學(xué)習(xí)

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根據(jù)新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和新大學(xué)入學(xué)考試的改革取向,建立了六個主要的課程系統(tǒng):

①文化課程與國家和地方基礎(chǔ)課程是主要和學(xué)校的特殊課程,作為補(bǔ)充;

②基于對五項(xiàng)“數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物學(xué)和信任”的五項(xiàng)主要科學(xué)競賽的培訓(xùn),一項(xiàng)科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新課程,旨在“發(fā)展創(chuàng)新思維,培養(yǎng)科學(xué)利益和科學(xué)研究技巧”;

③文學(xué)和歷史課程主要關(guān)注人文掃盲課程,社會學(xué)研究課程,政治管理課程和哲學(xué)課程;

④基于藝術(shù),音樂,體育和媒體專業(yè)掃盲課程的藝術(shù)和體育課程;

⑤國際化課程涵蓋語言課程,文化認(rèn)知課程和國際理解課程;

⑥簡單的課程,包括識字改進(jìn)課程,勞動力和技術(shù)擴(kuò)展課程,有針對性的輔導(dǎo)課程等。

構(gòu)成“整合五個教育,整合藝術(shù)和科學(xué)以及整合中國和西方文化的高端課程特征”,以便每個選擇成為富人的學(xué)生都可以實(shí)現(xiàn)道德,智力,身體健身,美學(xué)和美學(xué)和美學(xué)以及的全面發(fā)展勞動綿陽富樂中學(xué),并實(shí)現(xiàn)無憂的入學(xué),快樂的就業(yè)和快樂的成功。

6。有效的課堂辨別力和良好的思維

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在新的課程改革概念的指導(dǎo)下,以學(xué)生的發(fā)展為中心,并依靠六個方面:高質(zhì)量和高效的教室:高質(zhì)量,特殊和一般教室,包括高質(zhì)量,高質(zhì)量和一般教室, - 深度教學(xué),深入發(fā)展,思維方式,個性構(gòu)建,個性化定制和輔導(dǎo)公司的學(xué)習(xí)。分類的教學(xué)致力于增強(qiáng)有錢學(xué)生獨(dú)立思考的思維能力,合作探索的產(chǎn)生能力以及自我播放的表達(dá)能力,并形成了富裕教室的特征,“有趣,多樣性,開放性,互動和及時性和及時性和及時性”。

05

2024年錄取簡介

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以2024年的高中入學(xué)考試入學(xué)計劃為例,24年來富勒高中的入學(xué)人數(shù)為350,入學(xué)評分為761分網(wǎng)校頭條,得分率為84.56%。與23年相比,24年內(nèi)富勒高中的入學(xué)線評分下降了44分,入院次數(shù)保持不變。

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05

校園風(fēng)景

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該學(xué)校投資了8.1億元來為學(xué)生帶來一個更高端和現(xiàn)代的學(xué)習(xí)環(huán)境,使教師高級和豐富的教學(xué)資源,并促進(jìn)Mianyang教育的積極發(fā)展。

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美麗的樹木是郁郁蔥蔥的綠草,花朵像錦緞鳥一樣盛開,整個鋼框建筑都融入其中...綠色校園,科學(xué)技術(shù)庭院和人文校園都集成了。

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該學(xué)校還采用了多樣化的設(shè)計概念,配備了多功能教育設(shè)施和設(shè)備以及全面的數(shù)字智能校園系統(tǒng),并對教學(xué)區(qū)域,起居區(qū)和體育區(qū)的三個功能區(qū)域進(jìn)行了高級計劃,智能科學(xué)與技術(shù)博物館以及多功能美術(shù)館以及最高規(guī)格,以及更多的多層開放圖書館,多功能室內(nèi)中央空調(diào),室內(nèi)恒溫游泳管和空調(diào)的生活套件...創(chuàng)建一個快樂的天堂,用于在各個方面學(xué)習(xí)。

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物流服務(wù)遵守“面向?qū)W生和愛情的學(xué)校”的教育目的,并為富勒高中的老師和學(xué)生提供“四心一意的服務(wù)”:安全且營養(yǎng)豐富的食物,安全的住宿,舒適的旅行和愉快的旅行在學(xué)校。獨(dú)自的。

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06

優(yōu)點(diǎn)評論

高質(zhì)量的教育資源。 Mianyang中學(xué)提供了有關(guān)跑步學(xué)校的全面指導(dǎo)和指導(dǎo),從而收集了Fule Education的基礎(chǔ)教育的本質(zhì)超過20年。沒有高于Mianzhong的學(xué)生可以考慮他們。

三件好事:良好的環(huán)境,良好的服務(wù)和良好的出口。投資者Sichuan Kaiyue集團(tuán)是政府戰(zhàn)略合作伙伴,為選擇富裕的教師和學(xué)生提供豐富的經(jīng)濟(jì)資源,并花費(fèi)8.1億元來建立校園。高中成立于2022年。它有少數(shù)學(xué)生,管理良好,教學(xué)資源偏斜,使其適合自我控制貧窮的兒童。

高等教育,高質(zhì)量和高質(zhì)量的教學(xué)人員。超過90%的年輕教師有研究生或以上,并且擁有三年多的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。它在第一批次中擁有40多位著名的教學(xué)教師,包括學(xué)科專家,領(lǐng)先的導(dǎo)師,Tsinghua和Peking University的著名教師,金牌教練,學(xué)科領(lǐng)袖,學(xué)術(shù)骨干等。為學(xué)生提供多樣化和個性化的指導(dǎo)。

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