更新時間：2025-09-24 21:17:57作者：佚名
“老師，這個真能印出古詩嗎？”7月8日，黃州區(qū)毛紡社區(qū)愛心課堂里，孩子們圍著黃岡科技職業(yè)學(xué)院教師廖娟，好奇地擺弄著活字印刷教具發(fā)問，這一幕生動反映了該校“兩湖星火”青年團(tuán)干部宣講團(tuán)暑期實踐的開展情況。
“兩湖星火”青年團(tuán)干部宣講團(tuán)由27名青年教師構(gòu)成，致力于將該校思政科研成果轉(zhuǎn)化為生動的社區(qū)課程內(nèi)容。他們攜帶馬克思主義學(xué)院精心設(shè)計的《畢昇與活字印刷》《李時珍與本草綱目》等傳統(tǒng)文化課程及配套教學(xué)材料，在一個月內(nèi)前往黃州區(qū)各社區(qū)愛心課堂進(jìn)行宣講，共計開展62場活動，受益青少年超過千人。孩子們親手排版，印出“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，家國情懷，在指尖間傳承。
課程設(shè)計緊密契合需求，傳統(tǒng)文化體驗課感受歷史黃岡科技職業(yè)學(xué)院吧，將《未成年人保護(hù)法》編入童謠傳唱貝語網(wǎng)校，借助情景模擬和互動游戲來鞏固防溺水、交通安全知識。“這些課程旨在守護(hù)成長，是‘愛心課堂’的開端。”惠民社區(qū)工作人員祝俊這樣表示。
宣講團(tuán)隊在具體工作中提升教學(xué)能力，他們“準(zhǔn)確滿足需求、細(xì)致優(yōu)化內(nèi)容、用心傳播意義”的“三專”方法被省市級媒體關(guān)注超過二十回。市志愿服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)劉蕾指出，大學(xué)教授進(jìn)入社區(qū)，既增強(qiáng)了基層工作力量，又使思想教育變得真正生動有趣。
學(xué)校黨委副書記陳友仁談到，學(xué)校倡導(dǎo)教師和學(xué)生將研究成果立足于社會實踐，讓服務(wù)地方的經(jīng)歷成為最為生動的思想教育實踐。目前，“兩湖星火”宣講團(tuán)已經(jīng)從單一團(tuán)隊發(fā)展成為學(xué)校“三全育人”的特色項目黃岡科技職業(yè)學(xué)院吧，通過“移動式思政教育”在青少年群體中培養(yǎng)了責(zé)任意識。（萬濤 廖娟 黃俊）
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審核人：范學(xué)鰲