更新時間：2025-11-03 10:27:24作者：佚名
陜西科技大學，是全國輕工高等教育的發(fā)軔之地，它一體推進教育改革發(fā)展，一體化推進科技創(chuàng)新，還一體推進人才培養(yǎng)，聚焦“12356”大輕工學科建設體系，以“1核引領、2輪驅動、3新定位、5鏈協(xié)同、6維躍升”作為思路，致力于成為服務教育強國建設的戰(zhàn)略支點，致力于成為服務地方經濟社會發(fā)展的人才高地。
聚鏈：融合“大輕工”學科集群 構筑協(xié)同發(fā)展新高地
增強基礎鞏固根本，筑牢“核心主干鏈”，聚焦“轉型、升級、提速”產業(yè)核心需求留學之路，學校引進智能制造等前沿科技，促使傳統(tǒng)輕工學科朝著高端化、智能化以及綠色化方向轉型升級，培育2個“全國高校黃大年式教師團隊”，創(chuàng)新制造柔性電子器件，攻克飛機用芳綸紙基材料、航空級功能皮革，在核心工藝、關鍵裝備與基礎材料等領域達成突破，學校輕工技術與工程在學科評估中獲評A類，入選教育部優(yōu)先發(fā)展學科、陜西省“雙一流”建設學科。
學校采用“揭榜掛帥”模式，圍繞“創(chuàng)新、品質、綠色、智慧、時尚、特色、放心、技能”八大輕工發(fā)展維度，推動“輕工+新材料” 跨學科交叉融合，推動“輕工+食品健康”跨學科交叉融合，推動“輕工+數智”跨學科交叉融合，推動“輕工+文化創(chuàng)新”跨學科交叉融合，前瞻性布局并重點培育文物新興交叉學科方向內蒙古工業(yè)大學排名，前瞻性布局并重點培育低空技術與工程新興交叉學科方向，持續(xù)構建“智能化 提升、數字化賦能、學科產業(yè)互饋” 。持續(xù)構建“智能化提升、數字化 賦能、學科產業(yè)互饋”的大輕工發(fā)展新范式，交叉匯聚，培育“新興增長鏈” 。
多個主體共同發(fā)揮力量，從而形成一種被稱作“協(xié)同共生鏈”的關系。學校構建起新質輕工學科鏈，構建起新材料學科鏈，構建起食品與健康學科鏈，構建起數智學科鏈內蒙古工業(yè)大學排名，構建起文化創(chuàng)新學科鏈，于此種情況下形成了以輕工特色作為帶頭人引領發(fā)展，五條學科鏈相互協(xié)同，眾多學科協(xié)調發(fā)展的學科集群，組建起聯(lián)合攻關團隊，共同分享大型科研平臺，達成知識、技術、人才以及資源的高效配置。目前已經形成了由輕工A類學科起引領作用，5個ESI全球排名處于前1%的學科、11個博士點協(xié)同發(fā)展的大輕工學科矩陣，10個學科被選入軟科世界一流學科 。
賦能：面向國家區(qū)域戰(zhàn)略需求 激發(fā)產教融合新動力
圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，學校與領軍企業(yè)、重點行業(yè)共建山羊乳深加工產學研創(chuàng)新平臺，圍繞健康中國戰(zhàn)略，學校與領軍企業(yè)、重點行業(yè)共建可穿戴材料與器件等 產學研創(chuàng)新平臺，校企融通，共建“創(chuàng)新賦能體”，深度融入秦創(chuàng)原平臺，組建成果轉化創(chuàng)新團隊93支，成功入選陜西省首批科技成果轉化“三項改革”綜合改革試點高校 ，成為區(qū)域發(fā)展的“創(chuàng)新引擎”和“人才泵站”。
7. 協(xié)同育人的產教融合新模式推動了教育鏈與產業(yè)鏈達到有效銜接狀態(tài)，協(xié)同育人產教融合新模式推動了人才鏈與產業(yè)鏈達到有效銜接狀態(tài)。
將各方面機制予以融通，從而激活那所謂的“內生賦能源”。學校推行起“一院一市”以及“多院一市”這樣的校地合作模式，于全省范圍內布局了10個技術轉移中心，相關項目入選了“陜西省教育科技人才體制機制一體改革試點”，有42名教師進入省級“科學家+工程師”隊伍。學校把科技成果轉化所得到的成效納入到職稱評定與績效考核指標當中，該校獲批成為國家知識產權試點示范高校，入選首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，其專利成果轉化在全國高校里位居前列。
增值：提升人才科技供給質量 彰顯服務貢獻新成效
培育起著鑄魂育人作用的“生力軍”，來啦，學校構建了質量文化體系，體系名為“至誠至博”，而其中又是把“輕工報國”使命以及工匠精神、科研精神融入到教育教學的全過程之中，之后推動黨組織全面覆蓋學科鏈、重大科研項目組還有一流學科技術團隊，并發(fā)揮黨員專家的模范帶頭作用，學校憑借“大思政課”建設獲批成為中國政研會首批基層聯(lián)系點。
著力攻克艱難險阻，從而帶來“含金量高的”成果。學校進一步推進“政產學研用”協(xié)同攻關以及集成創(chuàng)新，于高性能納米纖維功能材料等基礎研究領域達成原創(chuàng)階段的突破，并且緊密圍繞行業(yè)重大需求，在芳綸紙基材料等關鍵技術方面達成產業(yè)化的應用。組建9個有院士參與的創(chuàng)新團隊，獲批99個國家級、省部級重點實驗室、重點研究基地等，榮獲中國輕工業(yè)聯(lián)合會科學技術獎一等獎。
“話語權”靠智庫引領得以提升，學校踴躍融入“一帶一路”的創(chuàng)新發(fā)展框架，把設計創(chuàng)新轉變?yōu)樯鐣r值，借“設計下鄉(xiāng)”精確幫扶鄉(xiāng)村特色發(fā)展，從而獲批陜西省“一帶一路”聯(lián)合實驗室，學校的“陜西省高校網絡輿情與思想動態(tài)研究中心”獲批成為陜西省社會科學高端智庫，完成編撰“西安市‘十四五’知識產權發(fā)展規(guī)劃”等，持續(xù)提升社會貢獻度 。