更新時(shí)間：2022-04-14 06:12:18作者：admin2
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，用哪個(gè)練習(xí)題刷題好？
這個(gè)問題讓我想起了自己的高中時(shí)代。高一、高二，我的數(shù)學(xué)非常不好，經(jīng)常翹課，數(shù)物化三科肯定都屬于非常不好的狀態(tài)了。選了文科，過了會(huì)考，物化兩科全然無關(guān)了。數(shù)學(xué)一科怎么辦呢？
高三這一年，想想再不奮斗一年，就要回農(nóng)村掄鋤頭了，而且還長得白白凈凈的，而且還帶著近視眼鏡，這種情況，無論是上山掄鋤頭，還是下海搞養(yǎng)殖，肯定都是極為不妥的。所以心里知道，高三這一年要大奮斗了。
經(jīng)過一年苦戰(zhàn)，高考中，我的數(shù)學(xué)考出了相當(dāng)不錯(cuò)的成績。數(shù)學(xué)單科成績?cè)诎嗬锟烧f是排在前列了，這當(dāng)然讓當(dāng)年的老師和同學(xué)都非常不解。那我是怎么做到的呢？
我的非常有效的經(jīng)驗(yàn)是：以課本為本，以例題為基，反復(fù)研讀課本，反復(fù)制訂例題。課本的內(nèi)容，例題的演算、證明過程，都會(huì)非常非常認(rèn)真地、逐一地、反反復(fù)復(fù)地推敲，直到完全弄懂搞透。在完全弄懂搞透課本內(nèi)的內(nèi)容和例題之前，我絕不輕易做課本習(xí)題之外的更多的題。
首先，是反復(fù)反復(fù)地研讀教科書的內(nèi)容，弄懂定理、公式，搞清楚推演過程。其次，要細(xì)細(xì)揣摩例題的解題思路、過程、其中運(yùn)用到的定理、公式，解題的角度。我認(rèn)為，這是解其它題的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢則地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)牢固則觸類旁通。再次，絕不著急，耐心沉住氣，不輕易觸碰課本之外的多余習(xí)題。
在以上這些環(huán)節(jié)夯實(shí)后，我當(dāng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)是，選擇了一本類似每日一題的習(xí)題集，每天刷一兩道配套相應(yīng)章節(jié)的題目，而且這樣的題目都是偏向于簡(jiǎn)單的。因?yàn)榇笮涂荚囍校軌虬言嚲碇械幕A(chǔ)、中等難度題的分?jǐn)?shù)拿下，起碼就已經(jīng)是良好以上了。
以上經(jīng)驗(yàn)供參考。