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常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院貝語網(wǎng)校，作為一所隸屬于省級的公立全日制高等院校，自1963年建校以來，始終秉持“知行合一”的校訓(xùn)不斷進(jìn)步，現(xiàn)已躋身于國家認(rèn)定的100所骨干高職院校建設(shè)單位之列。接下來，小編將為大家簡要介紹該校的專業(yè)設(shè)置、錄取分?jǐn)?shù)線等詳細(xì)信息。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好

常州武進(jìn)區(qū)的江蘇省常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦的全日制高職院校。這所學(xué)校始建于1963年，最初名為常州市機(jī)械職業(yè)學(xué)校。后來，在江蘇省機(jī)械廳的批準(zhǔn)下，學(xué)校更名，并搬遷至勤業(yè)橋堍米市河北的南河沿208號，即原常州礦山機(jī)械廠的所在地。

自那時起，學(xué)校先后更名、復(fù)校、擴(kuò)建，逐步發(fā)展壯大。2002年，它從常州機(jī)械學(xué)校獨(dú)立出來，成立了常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成功晉升為普通高等學(xué)府。隨后，學(xué)校在持續(xù)發(fā)展的過程中，榮獲了國家示范（骨干）高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校等多項(xiàng)榮譽(yù)。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院公立的還是私立

我們先來明確一下公立學(xué)校和私立學(xué)校的差異。公立大學(xué)通常是由國家或地方政府出資創(chuàng)辦的，它們享有政府財政的資助。無論是專科還是本科教育，公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)普遍低于私立院校。此外2024年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及要求，公立大學(xué)在社會上的認(rèn)可度也相對較高。

私立院校由企業(yè)、事業(yè)組織、社會團(tuán)體以及公民個人等共同創(chuàng)辦，這類大學(xué)通常不屬于國家政府直接管理。由于缺乏國家資金投入，其學(xué)費(fèi)水平通常高于公立大學(xué)。盡管如此，那些正規(guī)的私立院校所頒發(fā)的本科和專科文憑，均得到了國家的認(rèn)可。

通過教育部最新發(fā)布的大學(xué)信息，我們了解到，州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所直接受江蘇省教育廳管理的公立性質(zhì)的高等學(xué)府。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線多少

在高考志愿選擇過程中，分?jǐn)?shù)線無疑是一個重要的考量標(biāo)準(zhǔn)。鑒于高考每年的難度有所變化，不同院校的錄取分?jǐn)?shù)線也隨之出現(xiàn)波動。為此，小編特此為大家搜集并整理了常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年度及2019年度的錄取分?jǐn)?shù)線資料，供有興趣的朋友們參考。請注意，如信息有所調(diào)整，請以官方發(fā)布的最新消息為準(zhǔn)。

學(xué)校始終堅守“知行合一”的校訓(xùn)，秉持“以人為核心、尊崇技術(shù)、倡導(dǎo)開放共享、力求卓越”的育人理念，以及“以就業(yè)為導(dǎo)向，助力每位學(xué)生成就自我；不斷優(yōu)化，確保所有客戶滿意”的教育質(zhì)量宗旨，勇于革新辦學(xué)體制和機(jī)制，不斷推進(jìn)教育教學(xué)的深化改革。

在師資隊伍建設(shè)方面，學(xué)校投入了大量心血，成功構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)均衡、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、綜合素質(zhì)出色且充滿活力的教師團(tuán)隊。同時，學(xué)校積極推動“兩名兩金”人才戰(zhàn)略，執(zhí)行“名師名匠”培養(yǎng)方案，積極引進(jìn)和培育具備高級職稱和名匠稱號的高層次領(lǐng)軍人才；并且實(shí)施“金牌金雁”培養(yǎng)計劃，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的青年教師和卓越的團(tuán)隊。目前我國擁有兩個國家級教學(xué)團(tuán)隊，四支省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，以及三支省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，這些團(tuán)隊的存在為學(xué)生提供了堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前擁有機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、模具技術(shù)學(xué)院、車輛工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院、國際教育學(xué)院等9個二級學(xué)院，以及文化基礎(chǔ)部、專業(yè)基礎(chǔ)部、體育部等3個部，此外還有馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等共計14個教學(xué)單位。

歷經(jīng)五十余年的探索與進(jìn)步，我國已構(gòu)建起以裝備制造產(chǎn)業(yè)類專業(yè)為核，以制造業(yè)服務(wù)類專業(yè)為輔的專業(yè)體系，目前開設(shè)的專業(yè)數(shù)量超過四十個。這些專業(yè)涵蓋了諸如江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè)、江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)、江蘇省示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)以及省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)群等眾多具有特色的領(lǐng)域。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分特色專業(yè)名單：

江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè)：數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)控技術(shù)

江蘇省內(nèi)的高等學(xué)府中2024年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及要求，設(shè)有多個具有特色的本科專業(yè)，包括但不限于模具設(shè)計與制造、電氣自動化技術(shù)以及汽車檢測與維修技術(shù)。

江蘇省重點(diǎn)扶持的高等職業(yè)院校特色專業(yè)包括：專注于數(shù)控設(shè)備的操作與保養(yǎng)、致力于模具設(shè)計及生產(chǎn)、以及汽車檢測與維修技術(shù)。

國家重點(diǎn)扶持的高職院校核心專業(yè)領(lǐng)域包括：專注于數(shù)控設(shè)備的運(yùn)用與保養(yǎng)、致力于模具的設(shè)計與生產(chǎn)、擅長汽車檢測與維修技術(shù)（涵蓋農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)）、精通電氣自動化技術(shù)（涉及工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用）、以及掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（專注于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用）。

此外，學(xué)院負(fù)責(zé)建設(shè)（正在建設(shè)）了四個國家教學(xué)資源庫；其中，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的國家教學(xué)資源庫已通過教育部的驗(yàn)收；機(jī)械產(chǎn)品檢測檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)資源庫已獲得教育部的立項(xiàng)支持；工業(yè)設(shè)計等兩個專業(yè)則被納入了專業(yè)教學(xué)資源備選庫。