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2025年的普通高校招生錄取工作即將拉開帷幕。然而，在過去的年份里，部分機(jī)構(gòu)或個(gè)人為了追求經(jīng)濟(jì)利益，在志愿填報(bào)和招生錄取等重要環(huán)節(jié)，利用考生及家長(zhǎng)迫切的心情，大肆傳播虛假信息，制造焦慮情緒2024年陜西國際商貿(mào)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及要求，這些行為嚴(yán)重破壞了考試招生的正常秩序。為此，教育部聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅地告誡所有考生及其家長(zhǎng)，務(wù)必通過正規(guī)途徑查詢和了解相關(guān)信息，切勿抱有僥幸心理，切勿輕信虛假信息，務(wù)必提高警惕，防止上當(dāng)受騙。

一、認(rèn)準(zhǔn)官方權(quán)威渠道，警惕山寨信息詐騙

近期，諸多社會(huì)團(tuán)體與個(gè)人利用網(wǎng)絡(luò)渠道傳播關(guān)于考試招生資訊，卻頻現(xiàn)對(duì)政策闡釋失準(zhǔn)、信息內(nèi)容失實(shí)等現(xiàn)象。更有甚者，通過篡改域名中的個(gè)別字符（例如將“”更改為“”）、模仿官方頁面設(shè)計(jì)風(fēng)格等手段，偽造或模仿高等院校及招生考試機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站、新媒體賬號(hào)，甚至注冊(cè)類似“陽光志愿XX”“陽光高考XX”的APP，捏造并散布虛假信息，誘使考生和家長(zhǎng)購買付費(fèi)服務(wù)，嚴(yán)重?cái)_亂了考試招生的正常秩序。

教育部聯(lián)合相關(guān)部門全力推進(jìn)“2025高考護(hù)航行動(dòng)”，已經(jīng)與相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)合作，對(duì)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)及高校的官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等進(jìn)行了官方認(rèn)證，方便考生及家長(zhǎng)辨別真?zhèn)危@取官方的招生政策和相關(guān)服務(wù)資訊。同時(shí)，考生及家長(zhǎng)還可以通過教育部官方網(wǎng)站查找全國高等學(xué)校的名單，核實(shí)本年度具備招生資格的高校的基本信息。

提醒各位考生及其家長(zhǎng)，在互聯(lián)網(wǎng)上搜索高校招生資訊時(shí)，務(wù)必辨別“官方網(wǎng)站”的標(biāo)志，小心防范假冒賬號(hào)和網(wǎng)站所設(shè)的陷阱。

二、理性報(bào)考不迷信，切勿輕信高價(jià)輔導(dǎo)

近年來，部分社會(huì)機(jī)構(gòu)與個(gè)人紛紛制造各種噱頭以吸引關(guān)注，同時(shí)制造并販賣志愿填報(bào)方面的焦慮情緒。他們通過塑造“專家”“名師”形象、虛構(gòu)“內(nèi)部信息”“內(nèi)部數(shù)據(jù)”等手段，誘導(dǎo)考生和家長(zhǎng)購買價(jià)格高昂的志愿填報(bào)咨詢服務(wù)。

相關(guān)部門并未頒發(fā)“高考志愿規(guī)劃師”這一職業(yè)資格證明，而所謂的“志愿規(guī)劃師”等角色，實(shí)際上多為臨時(shí)聘請(qǐng)的社會(huì)人士，他們依照既定的“臺(tái)詞”對(duì)考生及其家長(zhǎng)進(jìn)行所謂的“輔導(dǎo)”。在高考志愿填報(bào)階段，各省級(jí)招生考試部門均會(huì)公布當(dāng)年的高考成績(jī)匯總以及歷年的高校錄取數(shù)據(jù)，同時(shí)，各大院校也會(huì)公布其招生規(guī)定、錄取流程以及歷年的錄取參考資料，這些信息并非所謂的“內(nèi)部消息”或“內(nèi)部數(shù)據(jù)”。在2025年的志愿填報(bào)階段，"陽光志愿"信息服務(wù)系統(tǒng)以及我國31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的招生考試機(jī)構(gòu)均推出了免費(fèi)的志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)，發(fā)布了豐富的志愿填報(bào)資料。考生們可以通過訪問官方網(wǎng)站來查閱所需的參考信息，同時(shí)2024年陜西國際商貿(mào)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及要求，他們還可以通過撥打當(dāng)?shù)卣猩荚嚈C(jī)構(gòu)、高校以及中學(xué)的咨詢電話，或者通過線上咨詢等途徑來獲取相關(guān)的政策和信息。

提醒各位考生及家長(zhǎng)注意，務(wù)必通過正規(guī)途徑，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，全面考慮個(gè)人志向、興趣和愛好等多元因素，關(guān)注國家和社會(huì)的發(fā)展需求，進(jìn)行科學(xué)決策，自主完成志愿填報(bào)。

三、了解正規(guī)錄取流程，遠(yuǎn)離特殊渠道陷阱

在高校招生錄取階段，部分社會(huì)團(tuán)體與個(gè)人宣稱與某些領(lǐng)導(dǎo)或招生辦公室有聯(lián)系，有的甚至采取偽造文件、冒充高校招生人員等手段，謊稱能夠通過“開后門”或“搞特殊”的方式，利用“內(nèi)部名額”、“機(jī)動(dòng)名額”、“計(jì)劃外增招”或“降分錄取”等手段進(jìn)行詐騙活動(dòng)。

2023年5月，趙某的考試成績(jī)與某大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線相差0.5分，未能獲得該校錄取資格。在曹某的引薦下，趙某結(jié)識(shí)了被告人彭某。彭某聲稱能協(xié)助其獲取該校的入學(xué)名額，并保證若無法實(shí)現(xiàn)入學(xué)承諾，將全額退還費(fèi)用。從2023年5月至7月，彭某以虛構(gòu)請(qǐng)客送禮、購買入學(xué)指標(biāo)等手段，分多次從趙某手中騙取了40600元。

教育部在“三十個(gè)不得”招生禁令中明確指出，嚴(yán)禁擅自調(diào)整或擴(kuò)充高校招生規(guī)模，禁止無計(jì)劃或擅自突破計(jì)劃招生，違反計(jì)劃管理要求調(diào)整招生計(jì)劃。同時(shí)，省級(jí)招生辦公室不得違反投檔程序，更不能在政策之外降低標(biāo)準(zhǔn)向高校投遞考生檔案。此外，還嚴(yán)禁違反規(guī)定招生程序降低錄取標(biāo)準(zhǔn)，拒絕錄取符合條件的學(xué)生。

在此特別告知考生及家長(zhǎng)，我國高校招生工作嚴(yán)格按照既定的招生政策和學(xué)校招生規(guī)定執(zhí)行，采用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行錄取，并有一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁鞒毯捅O(jiān)管體系。請(qǐng)務(wù)必注意，絕無所謂的“內(nèi)部名額”、通過降低分?jǐn)?shù)進(jìn)行的“補(bǔ)錄”或“補(bǔ)招”等情形。正規(guī)的招生錄取過程不會(huì)產(chǎn)生任何額外費(fèi)用。對(duì)于任何聲稱需要收取保證金、錄取費(fèi)或指標(biāo)費(fèi)的說法，請(qǐng)務(wù)必保持警惕，切勿輕信。

四、認(rèn)清不同教育形式，警惕虛假招生宣傳

近期，部分社會(huì)機(jī)構(gòu)與個(gè)人有意將普通高等教育與其他教育種類間的界限模糊化，通過自考助學(xué)班、網(wǎng)絡(luò)教育課程、國際合作辦學(xué)等錄取通知書誤導(dǎo)考生和家長(zhǎng)。有些教育機(jī)構(gòu)假借普通高等教育的名義，實(shí)際上卻在招收其他類型教育的學(xué)生。此外，一些中介機(jī)構(gòu)和社會(huì)人士管理的招生賬戶在通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布信息時(shí)，往往使用“免試入學(xué)”、“免費(fèi)就讀”、“保證就業(yè)”等誘人手段進(jìn)行虛假宣傳，過分渲染就業(yè)前景和升學(xué)率，從而誤導(dǎo)了考生及其家長(zhǎng)。

【注意】所有參加普通高等學(xué)歷教育的學(xué)生都必須通過高考招生程序。所謂的“錄取通知”并非普通高等學(xué)歷教育的正式錄取通知，即便“入學(xué)”之后，也無法完成普通高等學(xué)歷教育新生的學(xué)籍電子注冊(cè)，更無法獲得普通高等學(xué)校的學(xué)歷證書。

在此特別提示考生及其家長(zhǎng)，務(wù)必仔細(xì)區(qū)分普通高等教育與其他各類教育模式，挑選最適合自己的深造途徑。在填報(bào)志愿階段，應(yīng)當(dāng)全面參考官方志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)以及各高校的官方資料，同時(shí)結(jié)合個(gè)人的志向和興趣等多方面因素進(jìn)行綜合評(píng)估，切不可輕信那些花哨的宣傳，以免做出不理智的學(xué)校選擇。

五、做好個(gè)人信息防護(hù)，防范志愿篡改風(fēng)險(xiǎn)

高考志愿是高校錄取的關(guān)鍵因素，任何惡意篡改行為都將面臨法律的嚴(yán)厲懲處。2024年8月，山東某縣派出所接到張某的報(bào)警，他反映自己收到的高考錄取通知書顯示的院校并非自己填報(bào)的志愿。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)樗耐嗤瑢W(xué)李某，因個(gè)人矛盾，通過微信假冒教師身份，盜取了張某的高考報(bào)名賬號(hào)和密碼，進(jìn)而篡改了志愿，導(dǎo)致張某未能被原本報(bào)考的高校錄取。最終，李某因違法行為受到了法律的制裁。

【提醒】篡改高考志愿實(shí)質(zhì)上侵犯了考生的受教育權(quán)利。根據(jù)司法實(shí)踐，這種行為可能構(gòu)成破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪、侵犯公民通信自由罪以及侵犯公民個(gè)人信息罪。切勿以為“無知者無畏”，也切勿以為事后可以用“惡作劇”等借口來推脫網(wǎng)校頭條，任何違法者都將面臨法律的嚴(yán)厲懲處。

提醒各位考生及家長(zhǎng)，務(wù)必增強(qiáng)安全警惕，認(rèn)真保護(hù)好您的身份證信息、考生編號(hào)等私人資料，以及志愿填報(bào)平臺(tái)的登錄密碼，切勿將這些信息透露給他人，以免志愿信息遭受惡意篡改。

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