更新時間:2025-09-29 21:19:20作者:佚名
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操作步驟十分便捷,完成相關問卷之后,系統(tǒng)會顯示一個評估結果,依照這個結果,可以自行判斷個人的性格特征。所有流程,本篇文檔均已詳盡說明。

霍蘭德職業(yè)興趣測試主要適用于:
個人生涯規(guī)劃與未來發(fā)展路徑,涉及自我認知、學習提升、工作建議、人才評估、團隊組建、工作管理、生涯轉(zhuǎn)型研究等層面,非常適合剛畢業(yè)的學生進行職業(yè)方向設定和求職輔導使用。
霍蘭德職業(yè)興趣測試是兼具理論指導與實際應用的功能性評估手段,它既能為個人指引更契合自身愛好的職業(yè)方向,也能為機構提供關于人才培育和崗位配置的決策依據(jù)。借助這項測試,個人能夠明確自身的職業(yè)傾向?qū)傩裕w實干型、探索型、創(chuàng)意型、助人型、領導型以及條理型這六種特質(zhì),這些類別幾乎囊括了所有職業(yè)范疇,因此該測試展現(xiàn)出普遍的適用價值。
研究表明:個性與興趣、職業(yè)有著密切的關系。
個性差異會導致職業(yè)選擇傾向不同,也會影響對工作的滿足感。具體而言,每一種性格類型,都有與之匹配度較高的職業(yè)方向。
結論是:對自身個性的了解,有助于對未來職業(yè)的選擇。
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這個測試免費且綠色,掃碼就能操作。完成它大約需要二十到三十分鐘,如果答題時間少于三百秒,那么答案會被當作無效處理。
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你的測試結果,包含六個分數(shù),每個分數(shù)都不超過二十,它們分別代表霍蘭德職業(yè)興趣六個維度的得分情況。
這個數(shù)字30811060510,可以分解成六個部分:3、8、11、6、5、10,每個部分都有其特定的分值對應
根據(jù)分數(shù)高低進行排列,確定排名前三的類型,也就是首位類型,也就是你的典型職業(yè)性格類型屬于藝術型,可以依據(jù)這個典型職業(yè)性格類型,在本文中尋找適合你的職業(yè)興趣分析以及典型職業(yè)信息。

職業(yè)篩選心理健康評估
最值得信賴的心理狀態(tài)自我檢測,往往采用MMPI——明尼蘇達多相人格測試。信譽良好的機構,在人才選拔上,普遍會運用MMPI。比如航空領域招募飛行員時,精神狀態(tài)審查就會借助MMPI,唯有達標才能視為滿足飛行崗位條件。
在考慮職業(yè)匹配的同時,情侶雙方也建議分別進行MMPI測試,通過評估各自性格特質(zhì),可以更清晰地認識對方,從而更好地發(fā)揮彼此優(yōu)點,彌補不足之處,進而促進感情發(fā)展,提升婚姻生活的美滿程度和持久性。
職業(yè)興趣理論的發(fā)展
1912年,美國心理學家桑代克研究了興趣與能力之間的聯(lián)系。他還提出了諸如練習法則和結果法則等多項法則,是心理學聯(lián)結學說的奠基人,同時也是教育心理學理論的開拓者。
1915年,相關興趣的問卷問世,這標志著對興趣進行系統(tǒng)性探究的起點。
1927年,斯特朗設計了斯特朗職業(yè)興趣調(diào)查表,這份問卷是首份職業(yè)興趣評估工具。
1939年,庫德推出了庫德興趣問卷職業(yè)技能培訓app,1953年,他研發(fā)了職業(yè)傾向測驗,該測驗后來演變?yōu)樽晕抑笇教剿鳎?969年),他接著闡述了個性特征與工作場合相適應的學說(1970年)。
霍蘭德是一位非常出色的學者,他來自美國,是約翰·霍普金斯大學心理學領域的教授,同時也是美國享有盛譽的職業(yè)指導專家,霍蘭德的名字與職業(yè)興趣理論緊密相連,這個理論由他于1959年提出,并且迅速獲得了社會的廣泛關注,產(chǎn)生了深遠的社會影響。

霍蘭德職業(yè)興趣理論
霍蘭德主張:人的個性特質(zhì)、個人喜好與職業(yè)選擇緊密相連。個人喜好是推動人們行動的重要力量,所有與個人喜好相符的職業(yè)都能激發(fā)更高的熱情,引導人們更主動、更開心地投入其中。此外,個人喜好與個性特征之間有著極強的關聯(lián)性。霍蘭德指出:個性可以劃分為現(xiàn)實型、探索型、創(chuàng)造型、服務型、領導型和規(guī)范型六種類別。
職業(yè)興趣解析及典型職業(yè)
學科與職業(yè)能夠劃分成六個大類別的傾向方向,每一類都關聯(lián)著一種獨特的精神特質(zhì)(采用單個字母作為代號)。這一歸類方法源自約翰·霍蘭德博士的學說,它為人們挑選大學學科和未來工作提供了參考指引。考慮到性格、學科與職業(yè)的復雜性,它們無法單純通過某個單一的傾向性來概括說明。接下來會呈現(xiàn)若干組代碼片段,能夠依據(jù)個人關聯(lián)愛好(依照優(yōu)先級排列)更為精準地說明學術領域與職業(yè)方向。
六種職業(yè)人格類型與之相適應的典型職業(yè):
1、社會型(S)
他們熱衷參與社交活動,總是樂于結識新相識的人,擅長溝通表達,并且很樂意分享自己的知識。他們關注公共事務的發(fā)展,期望能對社會做出貢獻。他們追求多樣的人際互動,十分重視公共責任和道德規(guī)范。
從事與人頻繁互動的職業(yè),樂于拓展社交圈,結識不同個體,常處理信息傳遞、思想啟發(fā)、提供支持、實施指導、促進成長或給予關懷等事務,且擁有相應技能,例如:教學領域的從業(yè)者(講授知識者、管理教學事務者),社會服務領域的專職人員(提供咨詢者、塑造公眾形象者)。社會研究者,旅行向?qū)В鐣戎藛T,參謀顧問,社區(qū)服務人員,社會科學講師,教育機構負責人,精神疾病治療專家,公共衛(wèi)生護理人員。

2、企業(yè)型(E)
他們熱衷于掌控局面、獲得認可和豐厚的物質(zhì)回報,并且展現(xiàn)出卓越的管理能力。他們熱衷于較量、勇于挑戰(zhàn)未知、充滿欲望和遠大志向。他們性格中非常注重實際,傾向于用利益得失、社會地位、經(jīng)濟條件等標準來評估行為的意義,行動時目標明確。
從事這類職業(yè)的人通常需要展現(xiàn)出卓越的組織、協(xié)調(diào)、溝通、指導以及掌控局面的能力,目的是為了達成組織、政治、社會和經(jīng)濟層面的成效,并且他們必須擁有匹配這些要求的技能。這類角色包括項目經(jīng)理、業(yè)務拓展人員、市場主管、行政官員、公司負責人、司法人員、法律工作者。此外還有銷售代表、采購專員、商品分銷商、酒店管理者、餐飲業(yè)負責人、宣傳策劃師、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)員、法律專家、政策制定者以及零售經(jīng)營者。

3、常規(guī)型(C)
他們普遍看重上級和規(guī)矩,傾向于遵循既定安排,做事認真且井井有條,常甘愿聽從他人安排,并不渴望擔當管理角色。他們注重現(xiàn)實和具體細節(jié),行事風格偏向穩(wěn)重,不太有新意職業(yè)技能培訓app,對風險和爭斗感到排斥,往往能為了集體利益奉獻自己。
從事特定類型工作的人,傾向于從事需要關注細節(jié)、追求精準、具備條理性和系統(tǒng)性的崗位,這些崗位涉及按照規(guī)定或流程整理、歸檔數(shù)據(jù)與文字資料,并且需要相應技能,例如秘書、文員、記賬人員、財務助理、資料管理員、庫管、打字工作人員、財務分析師等。記帳人員,財務工作者,金融機構柜員,司法文書記錄者,費用預算師,稅務專員,賬目核對師,文字錄入員,行政助理,數(shù)據(jù)分析師,信息處理員,文書處理人員。

4、實際型(R)
他們普遍樂于借助器具執(zhí)行實際性任務,操作技能突出,行動敏捷,肢體配合度高。傾向于處理明確的工作內(nèi)容,口頭表達欠佳,行事風格穩(wěn)健,態(tài)度不張揚。社交技巧相對薄弱,多數(shù)傾向于單獨開展活動。
從事需要借助設備或器械的職業(yè),要求掌握基礎的操作方法。適合擁有機械領域?qū)iL、充沛體能,或?qū)εc物品、設備、器具、體育用品、植物、動物打交道的工作感興趣的人,并且擁有匹配的才能。例如:涉及技術的崗位(電腦硬件維護員、攝像師、繪圖師、設備組裝人員),需要手藝的職位(木工、烹飪師、技術員、維修工、園丁、普通體力勞動者)。建筑領域從業(yè)者,農(nóng)業(yè)領域經(jīng)營者,醫(yī)學影像設備操作人員,工程領域?qū)I(yè)人員,航空器維護技師,水生及陸生生物研究者,自動化設備維護人員,精密加工及裝配技師,電力系統(tǒng)維護人員,無線通信操作員,軌道交通駕駛員,公路客運駕駛員,技術繪圖師,設備維修技師。

5、調(diào)研型( I )
他們普遍具備以下特質(zhì):傾向于成為理論研究者而非實踐者,具備出色的理論思考能力,對知識有著強烈的渴求,習慣于深入思考,不太愿意參與具體操作。他們更傾向于從事獨立且富有創(chuàng)新性的工作,擁有深厚的知識儲備和學術能力,但在領導他人方面表現(xiàn)不足。他們處理事務時注重理性分析,做事追求精準,偏愛邏輯推理和深入探究,持續(xù)探索未知的世界。
從事需要腦力或解難能力的職業(yè),這類工作包含思考、推理、評估、構建理論等環(huán)節(jié),最終目的是找到解決方案,并且要求從業(yè)者有相應技能,例如科研工作者、教育工作者、技術專家、軟件開發(fā)者、醫(yī)療人員、以及系統(tǒng)規(guī)劃師等。氣象研究者,生物專家,天文研究者,藥物專家,動物專家,化學專家,科學雜志工作者,地質(zhì)專家,植物專家,物理專家,數(shù)學專家,實驗操作者,科研工作者,科技撰稿人。

6、藝術型(A)
共同特征:富有創(chuàng)新精神,熱衷于打造獨特非凡的成果,希望彰顯個人特質(zhì),達成自我價值。行事追求理想,崇尚完美,不太關注現(xiàn)實層面。具備一定的藝術天賦和鮮明的個性特點。擅長抒發(fā)情感、追憶往昔,內(nèi)心世界較為豐富。
從事特定類型職業(yè)需要擁有藝術領域的鑒賞力、創(chuàng)新思維、溝通技巧以及敏銳的洞察力,這些素質(zhì)要能體現(xiàn)于文字、動作、音律、色調(diào)及構造之中,并以此進行審慎的評估、深入的探究和情感的體驗,同時需要具備相應的專業(yè)技能。對于處理日常瑣事則顯得力不從心。例如從事藝術行業(yè)的有表演者、影視創(chuàng)作者、視覺設計師、造型藝術家、建筑規(guī)劃師、影像創(chuàng)作者、宣傳策劃師,從事音樂行業(yè)的有聲樂表演者、音樂創(chuàng)作者、樂團領隊,從事文學行業(yè)的有故事創(chuàng)作者、韻文作者、戲劇創(chuàng)作者。藝術指導,文獻整理師,影像創(chuàng)作者,旋律導師,文字創(chuàng)作者,舞臺表演者,信息采集師,韻律詩人,樂章設計者留學之路,故事板設計者,造型藝術家,視覺敘事者。


霍蘭德職業(yè)興趣理論的價值分析
霍蘭德職業(yè)選擇理論側重于個人愛好,以此為基礎研究職業(yè)輔導的相關事宜。
對企業(yè):
現(xiàn)代人力資源管理的基本原則是將合適的人放在合適的崗位上。
人的才能與職位的契合,需要考慮兩個要點,人的學識、才干、技藝要符合崗位條件,人的性情、志趣也要適合崗位性質(zhì)。所以,公司在選拔工作人員時,要是按照霍蘭德的工作性質(zhì)分類學說來執(zhí)行,不但能夠找到和企業(yè)文化相契合的人員,還能讓招聘活動更有針對性,借助職業(yè)愛好的評估,公司還能為新員工安排最恰當?shù)膷徫唬员阕屗麄冊诠ぷ髦谐浞质┱共拍堋?/p>
對個體:
一個人的工作志向會關系到他的工作滿足程度。當一個人從事的工作和他的工作志向類型一致時,他內(nèi)在的潛能能夠得到最充分的施展,工作成果也會更加突出。
借助職業(yè)傾向性評估,能夠明確個人職業(yè)偏好類型,以及職業(yè)決策中的個人傾向性,有助于從眾多選項中識別出最契合的職業(yè)路徑,防止職業(yè)選擇時出現(xiàn)隨意性。
101個有趣的心理學事實