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自治區(qū)黨委所有部門，自治區(qū)人民政府所有機構(gòu)，自治區(qū)人大常委會辦公廳，自治區(qū)政協(xié)辦公廳，自治區(qū)高級人民法院，自治區(qū)人民檢察院，各民主黨派留學(xué)之路，各人民團體，各高等院校，自治區(qū)大型企業(yè)，自治區(qū)中型企業(yè)，中央在疆單位，各地州市財政局：

為了持續(xù)增強會計領(lǐng)域從業(yè)者的專業(yè)水平，以推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的新舉措，助力自治區(qū)經(jīng)濟社會的優(yōu)質(zhì)進步，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)會計人員后續(xù)教育施行規(guī)定》（新財會〔2018〕65號）與《新疆維吾爾自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人才后續(xù)教育基地管理規(guī)范》（新人社規(guī)〔2022〕 11號）的相關(guān)要求，現(xiàn)將2024年度自治區(qū)會計領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才后續(xù)教育工作的開展事宜通告如下，請各地方財政機關(guān)及所屬單位依據(jù)本區(qū)域、本單位的實際狀況，認(rèn)真執(zhí)行。

一、繼續(xù)教育對象

本地區(qū)所有行政機關(guān)、企事業(yè)單位以及社會團體等機構(gòu)的會計專業(yè)人員，或雖無會計資格卻從事財會工作的人員（均稱為“會計專業(yè)技術(shù)人員”），都必須參與2024年會計專業(yè)技術(shù)人員后續(xù)教育。

二、繼續(xù)教育內(nèi)容

會計專業(yè)人員的后續(xù)學(xué)習(xí)涵蓋了通識課程和職業(yè)課程。通識課程涉及會計從業(yè)者需要廣泛了解的法律條文、政策學(xué)說、職業(yè)操守以及技術(shù)資訊等基礎(chǔ)素養(yǎng)。專業(yè)課程涵蓋通用理論基礎(chǔ)、核心專業(yè)理論和進階拓展理論，必須依照《財政部發(fā)布關(guān)于〈會計從業(yè)人員后續(xù)教育課程目錄（2022版）〉的文件》（財會〔2022〕 35號）的規(guī)范實施。

三、繼續(xù)教育時間

會計從業(yè)人員須在2024年12月31日之前實現(xiàn)2024年年度的持續(xù)教育要求。

四、繼續(xù)教育形式

會計專業(yè)技術(shù)人員接受后續(xù)教育的途徑包括在線學(xué)習(xí)、現(xiàn)場授課以及一些其他途徑。相關(guān)人員有權(quán)自主決定采用何種方式參與后續(xù)教育。各地財政機構(gòu)承擔(dān)會計人員后續(xù)教育的管理職責(zé)，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地管理辦法》來統(tǒng)籌安排會計人員的后續(xù)教育工作。

會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的形式有：

參與由縣及以上人力資源和社會保障、財政單位舉辦的會計專業(yè)技術(shù)人員后續(xù)教育學(xué)習(xí)、高層次會計人才培育、全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試等相關(guān)考核、會計學(xué)科類會議等活動。

接受各級各類培訓(xùn)組織提供的會計專業(yè)能力提升課程，包括由教學(xué)單位或工作場所安排的相關(guān)學(xué)習(xí)活動。

獲得國家教育主管部門認(rèn)可的會計專業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以上（含中等專業(yè)學(xué)校，下同）學(xué)歷教育資格；承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門或行業(yè)團體設(shè)置的會計類研究項目，或在具備國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）的經(jīng)濟管理類出版物上發(fā)表會計專業(yè)文章；出版會計專業(yè)書籍；參與注冊會計師、資產(chǎn)評估師、稅務(wù)師等領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)課程。

（四）繼續(xù)教育管理部門認(rèn)可的其他形式。

會計人員主要通過以下途徑完成年度繼續(xù)教育任務(wù)：

（一）登陸新疆專業(yè)技術(shù)人員管理平臺學(xué)習(xí)會計專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程；

通過新疆會計人員服務(wù)平臺進入經(jīng)認(rèn)證的教學(xué)機構(gòu)，這些機構(gòu)在附件1中有詳細(xì)名單；學(xué)習(xí)它們開設(shè)的在線課程；

接受由自治區(qū)人力資源和社會保障部門認(rèn)可的各層級培訓(xùn)機構(gòu)所實施的現(xiàn)場教學(xué)活動，這些機構(gòu)需經(jīng)該部門批準(zhǔn)，并開展相應(yīng)的培訓(xùn)課程。

（四）完成2024年度備案的各地州市面授繼續(xù)教育機構(gòu)，組織了面授培訓(xùn)活動，這些機構(gòu)屬于自治區(qū)財政廳管理范圍。

（五）參加經(jīng)縣級以上繼續(xù)教育主管部門批復(fù)備案的會計

類專業(yè)會議；

（六）參加縣級以上繼續(xù)教育主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)。

五、繼續(xù)教育學(xué)分管理

會計領(lǐng)域從業(yè)者參與后續(xù)教育采用積分制進行調(diào)控，每年參與后續(xù)教育所獲積分不應(yīng)低于九十積分。在這些積分中，專業(yè)類課程積分需不少于六十積分。在錄入學(xué)分之前注冊會計師考試培訓(xùn)，會計領(lǐng)域的從業(yè)者必須確認(rèn)已經(jīng)利用“新疆會計人員服務(wù)平臺”這個網(wǎng)站（ ht tps://kj g l. xj cz. gov. cn/accNe t/ index/ toHome. htm ）處理好了個人資料。通過繼續(xù)教育獲得的學(xué)分，在全部中國境內(nèi)持續(xù)有效，不會延續(xù)到下一個年份。

六、相關(guān)職責(zé)任務(wù)

財政體系各層級及所屬機構(gòu)需嚴(yán)格執(zhí)行《新疆維吾爾自治區(qū)會計從業(yè)人員后續(xù)培養(yǎng)規(guī)定》與《新疆維吾爾自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)基地管理規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,要周密部署并確保會計領(lǐng)域?qū)I(yè)人才后續(xù)培養(yǎng)工作的順利開展。

（一）自治區(qū)財政廳。負(fù)責(zé)自治區(qū)會計人員年度進修學(xué)習(xí)統(tǒng)籌規(guī)劃；協(xié)助財政部推行高層次財會專才能力強化計劃及中青年人才發(fā)展項目；承擔(dān)自治區(qū)級進修學(xué)習(xí)基地的遴選及監(jiān)管職責(zé)；配合自治區(qū)人力資源和社會保障部門對推薦基地的教學(xué)單位進行評估；推行自治區(qū)頂尖會計專才選拔及高級會計師授課培訓(xùn)，與六家納入自治區(qū)進修學(xué)習(xí)基地的機構(gòu)商議制定2024年高級會計師培訓(xùn)方案（見附件2）；指導(dǎo)各地方財政部門開展區(qū)域內(nèi)各領(lǐng)域財務(wù)人員崗位技能強化；指導(dǎo)各地（州、市）財政部門聯(lián)合當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會保障機構(gòu)實施當(dāng)?shù)剡M修學(xué)習(xí)基地會計專業(yè)教學(xué)單位的推薦及管理。

地方財政機構(gòu)注冊會計師考試培訓(xùn)，需負(fù)責(zé)本區(qū)域會計人員后續(xù)教育安排與管理，對參與自治區(qū)級及以上培訓(xùn)項目的人員進行資質(zhì)驗證，要組織本區(qū)域財會崗位人員能力強化訓(xùn)練，承擔(dān)地州市級后續(xù)教育基地的推薦與監(jiān)管任務(wù)，并協(xié)同本地人力資源和社會保障機構(gòu)，對推薦的地州市級基地教學(xué)單位實施檢查與評估。

（三）各用人單位。確保本機構(gòu)會計從業(yè)人員履行年度進修要求，將參與進修狀況視作會計人員績效評估、職位選拔的關(guān)鍵參考，為會計人員進修提供經(jīng)費與時間支持，借助疆內(nèi)疆外高校或各級進修基地教學(xué)單位，對本單位財務(wù)會計人員實施分級崗位技能強化教學(xué)，對參與自治區(qū)級以上集中進修項目的人員執(zhí)行資格確認(rèn)和選拔程序。

（四）各施教機構(gòu)或單位。根據(jù)各級行政單位提交的意向，配置高質(zhì)量的進修講座，確保教師團隊及課程內(nèi)容水準(zhǔn)；改進活動安排和授課技巧，加強實踐操作指引，增加實例分析比重，力求提升后續(xù)學(xué)習(xí)的精準(zhǔn)度和成效；依照區(qū)域歸屬向?qū)?yīng)財政機構(gòu)遞交申請，未加入進修基地管理或登記的單位禁止實施教學(xué)活動；依照進修基地管理規(guī)范或登記條件開展進修事務(wù)；主動配合各級人事和社會保障單位、財政機關(guān)的指導(dǎo)、督查及評估。

（五）會計領(lǐng)域從業(yè)者，必須充分認(rèn)識專業(yè)進修的重要性，視其為提升個人專業(yè)素養(yǎng)的核心方式，務(wù)必準(zhǔn)時足額達成每年的進修要求；必須嚴(yán)格遵循會計從業(yè)人員的行為準(zhǔn)則；應(yīng)及時反映課程內(nèi)容和教師表現(xiàn)等方面的信息，以保障學(xué)習(xí)成效顯著、業(yè)務(wù)水平得到增強。

七、工作要求

2024年，各地方財政機關(guān)及相關(guān)單位需更加注重并管理好會計人員的持續(xù)教育事務(wù)，促使會計從業(yè)者按期實現(xiàn)每年的學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格監(jiān)督會計專業(yè)培養(yǎng)機構(gòu)的運作，保證會計人員持續(xù)教育能夠真正發(fā)揮作用。四月份中旬之前，各省市的財政單位主動聯(lián)系當(dāng)?shù)氐娜肆Y源和社會保障機構(gòu)，把本地的會計專業(yè)培訓(xùn)中心歸入地方的專業(yè)進修平臺體系。

附件一：2024年負(fù)責(zé)自治區(qū)會計職員網(wǎng)絡(luò)教育工作的教學(xué)單位清單文件.docx

附件二，2024年自治區(qū)高級會計師學(xué)習(xí)安排文檔，詳細(xì)內(nèi)容見下文。