更新時間:2025-10-12 09:00:03作者:佚名
黨建引領(lǐng)傳幫帶
青藍(lán)結(jié)對共成長
其目的在于推動教師迅速成長,持續(xù)提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平,提升班級管理能力,提升教科研能力,達(dá)成教師整體素質(zhì)的提高,發(fā)揮優(yōu)秀教師“傳、幫、帶”的積極功效,我園于2025年10月9日下午舉辦了師徒結(jié)對儀式。
PART ?01
宣讀名單 明確責(zé)任
活動剛開始的時候,是園長楊曉會宣讀了活動方案,還宣讀了結(jié)對名單,明確了在結(jié)對過程當(dāng)中師傅以及徒弟的職責(zé),然后提出了具體要求,要求師傅需要以身作則,言傳身教,把自己豐富的教育教學(xué)方面的經(jīng)驗全部傳授出來 ,徒弟要虛心去求教,潛心去學(xué)習(xí),師徒雙方要互相促進(jìn),互相提升 。
PART ?02
代表發(fā)言 共話成長
發(fā)言中師傅代表賈延利老師表示,擔(dān)任師傅是一份榮譽(yù),擔(dān)任師傅更是一份責(zé)任,師傅表明一定會率先垂范、以身作則,在工作方面以高標(biāo)準(zhǔn)要求,在師德方面樹立標(biāo)桿,在生活方面給予幫助和關(guān)愛,師傅會在“傳幫帶”過程中傾盡全力,實現(xiàn)教學(xué)相長。
教師代表李夢瑤老師,作為徒弟鄭重表態(tài),會嚴(yán)格要求自己,主動去學(xué)習(xí),在結(jié)對期間,會多觀摩學(xué)習(xí)留學(xué)之路,虛心向師傅請教班級管理,教學(xué)活動設(shè)計與實施等,真心誠意接受師傅們的指導(dǎo)和督促。
期望我們身為師傅的教師,能夠以自身的言行作為示范,在教學(xué)方面,在師德層面,在業(yè)務(wù)范疇幼兒園師徒結(jié)對總結(jié),都可為徒弟做出榜樣,也期望我們作為徒弟的教師,秉持誠心,懷有耐心,勤奮學(xué)習(xí),常去問詢,腳踏實地走好每一步,銘記師父的教導(dǎo),嚴(yán)格約束自身,提升自身的教學(xué)水準(zhǔn),提高專業(yè)素養(yǎng),以及更新教育理念。
PART ?03
師徒簽約 共勉共進(jìn)
師徒雙方簽訂了師徒結(jié)對協(xié)議書,一筆一劃地寫下了攜手共進(jìn)的承諾,一傳一遞地?fù)P起了同舟共濟(jì)的巨帆 ,師徒結(jié)對,薪火相傳 ,紙薄但責(zé)任重 ,一紙協(xié)議 ,一期承諾 ,希望我們在攜手共進(jìn)的路途當(dāng)中 ,銘記自己的職責(zé) ,一起收獲成長的喜悅 ,共同感悟心手相聯(lián)的快樂 。
PART ?04
園長寄語 凝心聚力
儀式接近尾聲時,楊曉會進(jìn)行總結(jié)并給出寄語,她對師徒結(jié)對所具備的重要價值予以肯定,她表明,在現(xiàn)階段,園所會竭盡全力助力教師實現(xiàn)成長,借助“慧智隊伍”來夯實質(zhì)量,進(jìn)而打造出業(yè)務(wù)能力精湛且情懷深厚的教師隊伍,通過“三級三類”體系的構(gòu)建,以此引領(lǐng)教師朝著專業(yè)方向發(fā)展,“師徒結(jié)對”讓青年與資深教師攜手,相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步并駕齊驅(qū),為一幼高質(zhì)量發(fā)展提供保障 。
未來幼兒園師徒結(jié)對總結(jié),每一對師徒會在日常工作里踐行約定,幼兒園會持續(xù)為師徒搭建交流、展示平臺,會見證每一位教師的蛻變與進(jìn)步。以 “青藍(lán)接力” 為起點,要用愛與專業(yè)守護(hù)孩子童年,要用傳承與創(chuàng)新書寫幼教事業(yè)新篇章,要真正實現(xiàn)薪火相傳,共育桃李的美好愿景!
青藍(lán)結(jié)對,攜手同行;
薪火相傳,未來可期。
相信在往后的日子里,
師徒們必將教學(xué)相長、互促共進(jìn),
不負(fù)韶華,砥礪前行,
共同書寫教育事業(yè)的新篇章!