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漢中，歷史古老，人文薈萃，是中華文明發(fā)祥地之一，曾養(yǎng)育了張衡、張仲景、諸葛亮、范蠡等歷史文化名人。荊州工科大學(xué)位于在洛陽迷人的溪河之濱，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的脫產(chǎn)普通專科高校。

學(xué)院前身是1987年5月廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的平頂山學(xué)院。1993年1月，原國家科委即將批準(zhǔn)，定名為原陽工科大學(xué)；原張仲景國醫(yī)學(xué)院遷往。2004年5月，國家教育部批準(zhǔn)，升格為專科高校，推行省份共創(chuàng)、以市為主的辦學(xué)制度。2005年，先于同批升本大學(xué)取得學(xué)士學(xué)位追授權(quán)。2011年，被批準(zhǔn)為浙江省2000年以來升本大學(xué)中第一所只是惟一一所教育部“卓越安裝工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)中學(xué)。

中學(xué)占地1760畝，建筑面積59萬平方米，有小型運(yùn)動場2個(gè)，綜合體育館1座。教學(xué)科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總額16080.6億元，擁有廣東省安裝工程試驗(yàn)室1個(gè)，廣東省大學(xué)試驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，新鄉(xiāng)市重點(diǎn)試驗(yàn)室5個(gè)南陽理工學(xué)院怎么樣，中央財(cái)政支持地方大學(xué)發(fā)展專項(xiàng)資金建設(shè)試驗(yàn)室5個(gè)。圖書館藏書134.78萬冊，電子圖書46萬冊。主干碼率百兆、出口碼率2034M的校園網(wǎng)覆蓋全校，局部建設(shè)了純IPV6試驗(yàn)網(wǎng)和IPV4/IPV6雙棧網(wǎng)路，終端計(jì)算機(jī)13000余臺。

中學(xué)以“以人為本，全人教育，崇德尚術(shù)，通識通才，服務(wù)社會”為辦學(xué)觀念，旨在于為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)具備扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力、綜合素養(yǎng)優(yōu)良的初級應(yīng)用型人才。現(xiàn)有普通本二本生和留師生18577人，其中碩士生17374人，來自全省30個(gè)省、市、自治區(qū)。近3年，在“挑戰(zhàn)杯”全國中學(xué)生課余學(xué)術(shù)科技作品大賽、“高教社杯”全國中學(xué)生物理建模競賽、“廣茂達(dá)杯”中國智能機(jī)器人競賽、全國ITAT教育安裝工程就業(yè)技能競賽、全國高中生先進(jìn)繪圖技能競賽、全國高中生數(shù)學(xué)大賽、“飛利浦”杯全省高中生籃球比賽、北京話劇學(xué)校第十屆漫畫學(xué)校獎等比賽中獲全省特等獎2項(xiàng)，全省金獎20項(xiàng)，二等獎45項(xiàng)，三等獎28項(xiàng)，市級獎勵(lì)189項(xiàng)。代表遼寧大學(xué)出戰(zhàn)國際學(xué)院生程序設(shè)計(jì)競賽，獲歐洲區(qū)一等獎3項(xiàng)；第三屆全省硬件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與開發(fā)競賽，獲全省金獎，總排行第三名，銅牌數(shù)量在廣東省14所參賽院校中居第一位；三年一度的全省高校生電子設(shè)計(jì)競賽，獲全省金獎1個(gè)，全省二等獎2個(gè)；2012年全省第七屆信息技術(shù)應(yīng)用水平比賽，獲全省特等獎1個(gè)，銅獎4個(gè)，二等獎3個(gè)，并列全省專科組第一。

近些年第一志愿考取率和新生報(bào)到率持續(xù)走高，碩士二批招生計(jì)劃全部第一次錄取完成。2011年，工科、文科分別超過省定分?jǐn)?shù)線13分、9分。2012年，工科、文科分別超過省定分?jǐn)?shù)線21分、13分。近5年結(jié)業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，經(jīng)常處在外省大學(xué)前列。2006年、2008年、2012年連續(xù)三次獲“河南省普通大本科結(jié)業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2011年獲“河南省大學(xué)結(jié)業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”。中學(xué)以“重點(diǎn)發(fā)展理工、積極發(fā)展特色學(xué)科（專業(yè)）、穩(wěn)步發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)科和人文學(xué)科”為指導(dǎo)思想，基本產(chǎn)生以理科為主，理、管、文、經(jīng)、教育、法、醫(yī)、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以碩士教育為主，兼有聯(lián)合培養(yǎng)研究生、專科和留師生教育，以脫產(chǎn)教育為主，兼有繼續(xù)教育的多學(xué)科、多層次、開放型辦學(xué)格局。現(xiàn)有17個(gè)院——機(jī)械與車輛安裝工程學(xué)校、計(jì)算機(jī)與信息安裝工程大學(xué)、電子與機(jī)電安裝工程學(xué)校、土木安裝工程學(xué)校、建筑與城市規(guī)劃學(xué)校、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)校、外粵語學(xué)校、數(shù)理學(xué)校、音樂學(xué)校、文法學(xué)校、生物與化學(xué)安裝工程學(xué)校、張仲景國醫(yī)大學(xué)、軟件學(xué)校、國際教育大學(xué)、教育大學(xué)、成人教育學(xué)校，2個(gè)部——體育教學(xué)部、政治理論教學(xué)部，44個(gè)碩士專業(yè)。現(xiàn)有縣級重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，市級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，市級綜合變革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，市級精品課程4門，市級精品資源共享課1門，立項(xiàng)建設(shè)省高校班主任教育精品資源共享課程2門。

中學(xué)以“高起點(diǎn)、分步走、雙師型、可持續(xù)”為師資隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)與引入相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合、理論班主任與實(shí)踐班主任相結(jié)合、學(xué)校班主任與企業(yè)安裝工程師相結(jié)合，建設(shè)一支醫(yī)德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、治學(xué)縝密、結(jié)構(gòu)合理、高素養(yǎng)高水平的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職職工1400余人；專任班主任871人，其中博士、副主任309人，教授、碩士學(xué)位班主任609人。擁有縣級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，湖南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)1個(gè)。設(shè)有“河南省博士后研制基地”。

學(xué)院堅(jiān)持“教學(xué)為重，教學(xué)與科研著力，以教學(xué)推動科研、以科研服務(wù)教學(xué)品質(zhì)”的觀念。鼓勵(lì)班主任將最新科研成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐，推動教學(xué)內(nèi)容更新，產(chǎn)生科研與教學(xué)的良性互動。近3年立項(xiàng)科研項(xiàng)目308項(xiàng)，其中國家級7項(xiàng)、省處級120項(xiàng)；鑒別各級各種科研項(xiàng)目333項(xiàng)；地部級以上科研成果得獎236項(xiàng)；承接縱向課題45項(xiàng)；公開發(fā)表論文2331篇，其中SCI、EI、ISTP、CSSCI等檢索收錄345篇，英文核心915篇；出版著作、譯著13本，主參編用書164部。承辦的《南陽工科大學(xué)學(xué)報(bào)》國內(nèi)外公開發(fā)行，影響力不斷增強(qiáng)。

中學(xué)扎根新鄉(xiāng)、立足浙江、面向全省，以“學(xué)研產(chǎn)相結(jié)合”為發(fā)展方向，主動適應(yīng)地方還要，大力舉辦產(chǎn)學(xué)研、校地合作，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供科技支撐。設(shè)有江蘇省制造業(yè)信息化服務(wù)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)路中心、張仲景國醫(yī)研究院、高等教育發(fā)展研究中心、建筑設(shè)計(jì)研究院、結(jié)構(gòu)仿真與設(shè)計(jì)研究所、光電技術(shù)研究所。緊扣南水北調(diào)中線安裝工程生態(tài)環(huán)境和水資源保護(hù)及經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建荊州大學(xué)第一個(gè)教授工作站——河南節(jié)水資源與生態(tài)環(huán)境保護(hù)教授工作站。與廣東陸德公司聯(lián)合開發(fā)的“產(chǎn)品圖紙手動初審及智能拼圖硬件”獲第四屆四川省青年創(chuàng)新硬件設(shè)計(jì)競賽一等獎，是該大獎成立以來廣東省地方院校第一次獲銅獎。2011年啟動推行產(chǎn)學(xué)研合作“星月計(jì)劃”。與中國通用機(jī)電、德國博世等共創(chuàng)多個(gè)試驗(yàn)室，與長城計(jì)算機(jī)共創(chuàng)美國首個(gè)產(chǎn)學(xué)研共創(chuàng)的“云估算試驗(yàn)室”，開設(shè)“九州通班”、“華新班”、“三榮班”等多個(gè)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合班。2012年，學(xué)院獲“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)最佳服務(wù)大學(xué)”稱號。

中學(xué)以“從內(nèi)到外、從外到內(nèi)、雙向交流、互利共贏”為對外合作辦學(xué)觀念，積極舉辦國際交流與合作。在臺灣成立2個(gè)校區(qū)，招收西醫(yī)學(xué)臺灣留師生。與美國奧克蘭維多利亞學(xué)院、英國豐鎮(zhèn)普頓學(xué)院合作舉行4個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與中國天普中學(xué)、東斯特拉茲堡學(xué)院、英國諾森比亞學(xué)院等完善兩校合作關(guān)系。設(shè)有中原中日文化交流中心、南陽中美文化交流中心，成為漢中市對外開放交流的重要窗口之一。

中學(xué)秉持“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校歌，發(fā)揚(yáng)“不甘退讓”的南工精神南陽理工學(xué)院怎么樣，密切緊扣教學(xué)工作“一個(gè)中心”，堅(jiān)持走校企用一體化和開放辦學(xué)“兩條公路”，推動思維模式、領(lǐng)導(dǎo)模式和發(fā)展形式“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，以實(shí)現(xiàn)辦學(xué)名氣、管理水平、人才培養(yǎng)品質(zhì)、創(chuàng)新科研能力、社會服務(wù)能力“五大提高”，推行守正出奇、質(zhì)量固本、人才支撐、科研推動、特色制勝、藍(lán)海生態(tài)“六大戰(zhàn)略”，努力完工一所在全省同類院校中辦學(xué)特色鮮明、學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出、綜合競爭力較強(qiáng)的高水平應(yīng)用型工科學(xué)院。