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PART01

復試投檔狀況剖析

2023年復試基本要求

非統(tǒng)招：197/51/102

脫產(chǎn)：254/51/102

綜合成績折算形式

（初試成績÷3）×70%+復試成績×30%

2023年復錄數(shù)據(jù)

西財非統(tǒng)招MPAcc方向復試淘汰率較低，僅淘汰7人。

西財脫產(chǎn)MPAcc脫產(chǎn)方向高分云集，僅260分以上的復試考生就有64人，但仍有3人遺憾被淘汰。

254-259區(qū)間，復試淘汰率較高，達到27.08%。

PART02

東北財經(jīng)學院MPAcc簡介

來始于東北財經(jīng)學院財會學校官網(wǎng)

招生信息

招生院系：財會學校

學習方向：

(01)數(shù)據(jù)剖析與財務決策（脫產(chǎn)）；

(02)CFO與大數(shù)據(jù)決策（非統(tǒng)招）

費用學制：

12.8萬/2年（非統(tǒng)招）；

6.8萬/2年（脫產(chǎn)）

學習模式：

脫產(chǎn)為全日制；

非統(tǒng)招為雙薪日講課

【學院簡介】

東北財經(jīng)學院財會學校最早可以溯源到1938年美國財會師體制的創(chuàng)始人謝霖博士在炮火中成立的光華中學財會系。近百年發(fā)展中，財會學校仍然深植會計，旨在于培養(yǎng)學術骨干、商界領袖的同時，已成為新時代美國會計機制領異維新的力量。

現(xiàn)有全職專任班主任90余人西南財經(jīng)大學專科，其中院士20余人、副主任40余人，碩士生導師20余人、碩士生導師70余人。有全職海歸教授30余人，其中多名是擁有財會財務、數(shù)據(jù)剖析和機器學習等跨學科知識背景的財會信息系統(tǒng)（AIS）海歸教授。校區(qū)建有由100余位國外財會實務界資深學者組成的校內導師團隊。

威望斐然。財會學科是國家級重點學科；美國臺灣首家同時擁有AACSB雙認證的大學，入選全球前1%的商學校之列；首批財會博士專業(yè)學位（MPAcc）教育試點單位、學位教育品質認證A級成員單位。

一流師資。全省最大規(guī)模財會書海歸師資，多名擁有財會財務、數(shù)據(jù)剖析和機器學習等跨學科知識背景的財會信息系統(tǒng)（AIS）海歸教授。任命20余位固定境外師資組成的境外課程主任團隊，100余位國外財會實務界資深學者組成的校內導師團隊。

變革前哨。全省率先全面實施財會學大數(shù)據(jù)方向變革的高校，推動財會類專業(yè)人才培養(yǎng)變革。建有大數(shù)據(jù)財會教學與研究中心、大數(shù)據(jù)財會與財務試驗室，搭建多個大數(shù)據(jù)財會與智能財務校企平臺，旨在于培養(yǎng)適應未來大數(shù)據(jù)和人工智能發(fā)展，集財會財務、數(shù)據(jù)剖析和機器學習等專業(yè)能力為一身，同時具有戰(zhàn)略思維和國際化視野的高層次復合型政界領導者。

【課程簡介】

（1）跨學科課程機制設計。基于財會、計算機與數(shù)據(jù)剖析跨學科設計課程機制。凝聚羅格斯學院（AIS全球排行第一）“可持續(xù)師資項目”跨學科教授等海內外英才西南財經(jīng)大學專科，擁有46名包括全省財會名家的師資團隊。適應行業(yè)和專業(yè)發(fā)展需求，率先全面植入大數(shù)據(jù)、機器學習等前沿課程。

（2）導出三師共育，建立五環(huán)聯(lián)動。“校內導師+實踐導師+學長導師”三位一體德育。推行CCI方式（課程Course→社團Community→實習Internship），二環(huán)聯(lián)動，通過師生專業(yè)社聯(lián)、實踐基地、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學結合，提高實踐創(chuàng)新能力。

（3）推進課程范式轉型，培養(yǎng)品質國際國外高度認可。國外首家榮獲AACSB預科、會計雙認證項目。2020年ESI經(jīng)濟學與商學全球排行前1%。用人單位重新錄用意愿度100%。多門課程被ACCA、AUCPA、CIMA等國外外職業(yè)資格考試豁免。

【實訓基地】

搭建專業(yè)實踐社會大課堂，融入思政教育，產(chǎn)生“5+3+3”實踐德育機制。校政、校所、校企共創(chuàng)示范性實踐基地45個，協(xié)同舉辦沉溺式專業(yè)實踐教育，歷練師生思想品格、職業(yè)素質、實踐能力和創(chuàng)新精神。

（1）設計“五類場景”，創(chuàng)新實踐方式。建立實踐實訓、實驗模擬、專業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勞動教育五類場景，創(chuàng)設CCI（課程Course→社團Community→實習Internship）方式，個性化舉辦實踐教育，該機制獲市級教學成果獎。持續(xù)建設全省首個中學生持股“股份制試驗商店”學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌，扎實舉行“三下鄉(xiāng)”“研究生支教團”“西財寒冬”等行動，建設“全國大學實踐德育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。

（2）導出“三師共育”，協(xié)同實踐德育。“校內導師+實踐導師+學長導師”三師協(xié)同德育，建立“三對一”導師指導模式。與審計署、行業(yè)商會、國際四大等共創(chuàng)實踐平臺。聯(lián)合成都市共創(chuàng)“財會金融特色實訓基地”，推動494家初創(chuàng)中小企業(yè)成長。建有“全國大學實踐德育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，榮獲“教育部三全德育綜合變革試點院系”。

（3）落實“三項保障”，確保實踐品質。推行領導小組，擬定實踐管理與考評方法，落實機制保障、組織保障和條件保障。設計學分制實踐環(huán)節(jié)專業(yè)大賽、社會服務、勞動教育等8大類。在實踐基礎上開發(fā)案例138篇，5篇入圍國際頂尖毅偉（Ivey）案例庫，44篇入圍美國專業(yè)學位案例庫，3篇獲評全省優(yōu)秀案例。