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自“雙減”出臺(tái)以來，“轉(zhuǎn)型”已經(jīng)成為k12教培機(jī)構(gòu)的普遍共識，在這其中，少兒日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的集體變革，又成為雙減以后，在k12賽道轉(zhuǎn)向最為迅速的一個(gè)領(lǐng)域。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前已有超過30家少兒英文品牌宣布變革，從變革方向上看，素養(yǎng)教育產(chǎn)品開發(fā)、少兒研學(xué)以及成人日語培訓(xùn)成為了各家機(jī)構(gòu)變革的重點(diǎn)方向，也有不少機(jī)構(gòu)將眼神投向海外市場，轉(zhuǎn)而為海外青少兒提供英文培訓(xùn)課程。

21世紀(jì)教育研究院教授熊丙奇覺得，受新政影響，少兒日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前只有兩條路可走，要么變革要么取締，而變革也不只是機(jī)構(gòu)變革，機(jī)構(gòu)管理者的思維也要變革，即從做“生意”轉(zhuǎn)到做“教育”，否則，不管轉(zhuǎn)入哪條賽道，都將步履維艱。

少兒日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集體變革，

素養(yǎng)教育、研學(xué)和成人培訓(xùn)是主要方向

9月14日，成立于2001年的歐文英文官宣了自己的變革計(jì)劃，官宣信息顯示，歐文將主打教育話劇、音樂故事、通識閱讀、STEAM、親子共學(xué)、歐貝編程、歐貝德育和歐貝實(shí)驗(yàn)室等素養(yǎng)類方向，

實(shí)際上，早在去年7月16日，歐文教育科技集團(tuán)早已透漏出了變革方向，同時(shí)“歐文英文”也即將改名為“歐文教育”，人文、科學(xué)、藝術(shù)等成為變革的主要方向。

歐文教育《致父母們的一封信》

在歐文英文宣傳變革之前，不少少兒日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)早已開啟了各自的變革之路。

5月28日，上市公司英孚教育宣布了新的品牌定位，“瑞思英文”成了“瑞思教育”，定位“綜合素養(yǎng)教育平臺(tái)”，其業(yè)務(wù)藍(lán)籌股從單一的英孚英文分化為英孚瑪特、瑞思海芽成長空間、然點(diǎn)科學(xué)館、瑞思研學(xué)、領(lǐng)峰教育。

英孚教育監(jiān)事長兼CEO王勵(lì)弘宣布品牌升級

6月24日，好未來集隊(duì)旗下的勵(lì)步英文宣布改名為“勵(lì)步”，并推出勵(lì)步兒童成長中心，目前，勵(lì)步兒童成長中心已開發(fā)了包括勵(lì)步戲曲、勵(lì)步益智、勵(lì)步口才、勵(lì)步德育、勵(lì)步讀物在內(nèi)的系列素養(yǎng)教育產(chǎn)品。

緊接著的7月30日，易貝樂也在其官微宣布變革，同時(shí)公布四個(gè)新品牌，即“呼嚕象閱讀空間”“ASKWHY科學(xué)館”“托比藝術(shù)空間”和“易貝樂研學(xué)”。

除此之外，瑞思教育針對學(xué)齡前兒童市場也推出了全新藍(lán)籌股——英小孚兒童成長中心；貝樂教育推出面向2-5歲小孩的“ThinkingLab神奇科創(chuàng)館”；Qkids久趣英文宣布將推出素養(yǎng)教育類課程；恒指上市公司大山大山英語KIDS也對外宣布，即將改名為“大山KIDS”，并推出針對兒童素養(yǎng)教育系列產(chǎn)品，同時(shí)組建了全新線下兒童學(xué)習(xí)空間“大山KIDS兒童成長中心”。

據(jù)記者的不完全統(tǒng)計(jì)，到目前，已有超過30家品牌少兒法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)早已開始了變革之路，從變革方向上看，素養(yǎng)教育、研學(xué)和成人培訓(xùn)是主要方向。

除開推出素養(yǎng)教育產(chǎn)品，多家機(jī)構(gòu)也企圖在研學(xué)市場上分一杯羹，包括歐文語文、瑞思英文、易貝樂、貝樂教育等推出了相應(yīng)的研學(xué)業(yè)務(wù)，而vipkid、貝達(dá)英文、ABC360、蘭迪在線少兒英文則選擇轉(zhuǎn)戰(zhàn)成人市場培訓(xùn)英語機(jī)構(gòu)，企圖涉足成人法語培訓(xùn)。另有新東方、VIPKID、伴魚少兒英文等多家在線青少兒日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還開始拓展境外市場，為海外青少兒提供英文培訓(xùn)課程。

另外值得注意的是，字節(jié)跳動(dòng)旗下的GOGOKID業(yè)務(wù)則直接選擇了取締。

受“雙減”多條關(guān)聯(lián)新政影響，

少兒日語培訓(xùn)成“重災(zāi)區(qū)”

“雙減”之下培訓(xùn)英語機(jī)構(gòu)，為什么少兒英文的動(dòng)作最為集中和迅速？有業(yè)內(nèi)人士剖析表示，這是由于“雙減”政策除了對學(xué)科類培訓(xùn)提出了限制，也對日語培訓(xùn)做了非常要求，雙重疊加影響下，是機(jī)構(gòu)們選擇迅速調(diào)頭變革的重要誘因。

例如，“雙減”政策要求，聘請?jiān)诰硟?nèi)的外籍人員要符合國家有關(guān)規(guī)定，禁止聘請?jiān)诰惩獾耐饧藛T舉辦培訓(xùn)活動(dòng)。“這條規(guī)定讓市面上各大少兒法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相繼宣布停售境外外教課程，借以相關(guān)的業(yè)務(wù)收入也被直接鋸掉。”

多家在線青少兒日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣布停售境外外教課程

據(jù)悉，雙減新政還要求，各地在做好義務(wù)教育階段中學(xué)生“雙減”工作的同時(shí)，還要統(tǒng)籌做好面向3至6歲學(xué)齡前兒童和普通中學(xué)中學(xué)生的校外培訓(xùn)整治工作，不得舉辦面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn)，禁止以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童舉辦線下學(xué)科類（含英語）培訓(xùn)。

教育部官網(wǎng)截圖

該業(yè)內(nèi)人士表示，而3至6歲學(xué)齡前兒童正是少兒日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要服務(wù)對象，這一條也是直接給少兒日語培訓(xùn)市場澆了一盆熱水，而其他對學(xué)科類培訓(xùn)的限制，同樣也適用于少兒日語培訓(xùn)。“可以說，少兒日語培訓(xùn)是受‘雙減’政策影響最大的垂直領(lǐng)域之一。”

圖源視覺中國

21世紀(jì)教育研究院教授熊丙奇覺得，在“雙減”政策的大環(huán)境下，在線青少兒日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇變革是必然的，但要徹底完成變革也并不容易。

首先，目前各家選擇轉(zhuǎn)到的素養(yǎng)教育、成人培訓(xùn)和研學(xué)等領(lǐng)域早已有了不少的經(jīng)營者，因而變革步入以后必然會(huì)減緩行業(yè)競爭，機(jī)構(gòu)要獲利似乎并不容易；其次，機(jī)構(gòu)全部涌向其他賽道，也可能會(huì)出現(xiàn)新的“內(nèi)卷”，而一旦出現(xiàn)激化中學(xué)生負(fù)擔(dān)，以及降低父母抑郁的問題，也會(huì)引起教育部門、監(jiān)管部門加大對新領(lǐng)域的整治。

“在這樣的情況下，對于少兒法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，更重要的當(dāng)然是思維變革，即從‘做生意’徹底轉(zhuǎn)為‘做教育’，先思索怎么能為中學(xué)生提供高質(zhì)量的教育，而不是怎么能快速做大體量攻打賽道，只有這樣，各家機(jī)構(gòu)其實(shí)還有發(fā)展的空間。”熊丙奇表示。

記者丨陳興隆