更新時間:2024-04-16 08:06:49作者:佚名
1、2022年石家莊職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)蒙古高考理科考生最低錄取分數(shù)線為220分,對應最低錄取名額為73704分;
2、2021年內(nèi)蒙古高考理科考生進入石家莊職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線為-分,對應的最低錄取名次為-分;
3、2020年石家莊職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)蒙古高考理科考生最低錄取分數(shù)線為-分,對應的最低錄取職位為-分;
4、2022年石家莊職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)蒙古高考文科考生最低錄取分數(shù)線為267分,對應最低錄取名額為26842分;
5、2021年內(nèi)蒙古高考文科考生進入石家莊職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線為248分,對應的最低錄取名額為32351;
6、2020年石家莊職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)蒙古高考文科考生最低錄取分數(shù)線為221分,對應最低錄取名額為38639分;

2、石家莊職業(yè)技術(shù)學院近三年內(nèi)蒙古排名有多高?
1、2022年內(nèi)蒙古石家莊職業(yè)技術(shù)學院最低錄取分數(shù)線及最低排名
招生省份、年份、學科類型、批次/段、最低錄取分數(shù)線、最低排名率、所屬
內(nèi)蒙古
2022年
科學
專家
220
73704
省政府
內(nèi)蒙古
2022年
大量的美術(shù)作品
專家
第267章
26842
省政府
2、2021年內(nèi)蒙古石家莊職業(yè)技術(shù)學院最低錄取分數(shù)線及最低排名
招生省份、年份、學科類型、批次/段、最低錄取分數(shù)線、最低排名率、所屬
內(nèi)蒙古
2021年
科學
專家
省政府
內(nèi)蒙古
2021年
大量的美術(shù)作品
專家
248
32351
省政府
3、2020年內(nèi)蒙古石家莊職業(yè)技術(shù)學院最低錄取分數(shù)線及最低排名
招生省份、年份、學科類型、批次/段、最低錄取分數(shù)線、最低排名率、所屬
內(nèi)蒙古
2020年
科學
專家
省政府
內(nèi)蒙古
2020年
大量的美術(shù)作品
專家
221
38639
省政府
2024年內(nèi)蒙古高考石家莊職業(yè)技術(shù)學院能考多少分(附2022-2018年最低分數(shù)線及錄取排名)
2024年甘肅高考石家莊職業(yè)技術(shù)學院能考多少分(附2022-2018年最低分數(shù)線及錄取排名)
石家莊職業(yè)技術(shù)學院河北省錄取分數(shù)線及錄取排名排名(2022-2018年)
石家莊職業(yè)技術(shù)學院遼寧省錄取分數(shù)線及錄取排名排名(2022-2018年)
石家莊職業(yè)技術(shù)學院教務系統(tǒng)官網(wǎng)登錄:
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2023年石??家莊職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)排名最好的專業(yè)有哪些(王牌+特色專業(yè))
內(nèi)蒙古石家莊職業(yè)技術(shù)學院招生計劃招生編號及批次代碼(2023年原)
3.石家莊職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介
石家莊職業(yè)技術(shù)學院(石家莊開放大學)的前身是石家莊大學。 始建于1984年,是經(jīng)教育部批準、石家莊市人民政府主辦的一所全日制普通高等學校。 學院是國家級優(yōu)質(zhì)高職院校、國家現(xiàn)代學徒制試點單位、“高水平職業(yè)學校和專業(yè)建設計劃”高水平專業(yè)群建設單位,位居全國同類院校前列。河北省。 學院目前擁有全省高職院校唯一的“雙領軍”教師黨支部書記工作室,是教育部認定的首批“1+X”證書試點單位之一。 “數(shù)字建筑綜合應用虛擬仿真實訓基地”是教育部確定的職業(yè)教育示范虛擬仿真實訓基地培育項目。 河北軟件與服務外包職業(yè)教育集團是教育部批準的第二批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培養(yǎng)單位。 擁有全國職業(yè)教育先進單位1個,省教育系統(tǒng)先進集體2個,是“河北省學校安全工作先進集體”。 擁有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個,省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊4個,河北省優(yōu)秀教學團隊2個。 它是聯(lián)合國教科文組織城市社區(qū)學習中心(CLC)項目的實驗場所。 經(jīng)過近四十年的建設,學院已發(fā)展成為全日制高等職業(yè)教育、開放教育、社區(qū)教育三位一體,多種辦學形式并存。 目前設有管理系、經(jīng)濟貿(mào)易系、信息工程系、建筑工程系、機電工程系、電氣電子工程系、食品藥品工程系、藝術(shù)設計系、動畫系、體育系、軟件工程系、公共外語系、繼續(xù)教育部等系部。
形成智能建設與智能制造專業(yè)集群、電子信息、現(xiàn)代服務、文化創(chuàng)意、電子商務、食品藥品專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。 現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)5個,國家級骨干專業(yè)5個。 精品(資源共享)課程2門,省級精品資源共享課程1門,省級精品課程10門,省級精品在線開放課程12門。 現(xiàn)有省級以上教學成果獎21項,其中國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果獎一等獎3項2024年石家莊工程職業(yè)技術(shù)大學錄取分數(shù)線(所有專業(yè)分數(shù)線一覽表公布),二等獎11項,三等獎6項。 學院積極實施“科研創(chuàng)新”工程,組建了軟件工程系等校企等5個二級學院,牽頭組建了河北省軟件與服務外包兩個省級職業(yè)教育集團和河北省文化創(chuàng)意。 與石家莊數(shù)英電子有限公司共建院士工作站。校企共建教育部認定的應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、生產(chǎn)性實訓基地等校企合作成果9項、省級技術(shù)創(chuàng)新中心1個。 學院積極實施“開放教育”工程,搭建石家莊市社區(qū)教育平臺。 形成覆蓋全市的“四級網(wǎng)絡”體系,即學院和社區(qū)學院、縣(市、區(qū))設立社區(qū)教育分院、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)教育中心、社區(qū)教學點或社區(qū)社區(qū)(村)學校。 在行業(yè)內(nèi)率先建立了書法、憲法等8個二級學院。 我們以群眾喜聞樂見的形式把法制教育進社區(qū)的典型做法,得到了國家和省市領導的高度評價。 中國法學會發(fā)文推廣我院社區(qū)法制教育的經(jīng)驗和做法。
建有“大哲社區(qū)”、“金魚文化”、“鹿泉數(shù)據(jù)中心”、“遵光養(yǎng)老”四個直屬社區(qū)教育基地。 學院積極實施“人才強校”工程,建設河北省首個應用型教師發(fā)展中心平臺,形成“一個平臺、五步走”的教師專業(yè)成長發(fā)展體系,打造一支以專業(yè)為主導的團隊。領導人。 擁有一支以骨干教師、教學名師、技術(shù)名師為支撐的高水平師資隊伍。 現(xiàn)有教職工900余人,其中具有博士學位26人,高級職稱65人。 國家級教學名師1人,省級教學名師1人,省級優(yōu)秀教育家1人,省有突出貢獻中青年專家2人,省政府特殊津貼專家1人,省“三、三”第二名、“三育”人才工程 省級優(yōu)秀教師1人,省級優(yōu)秀教師1人,省“三育”先進個人2人,省道德模范2人。 學院積極實施“質(zhì)量立校”工程。 學院現(xiàn)有全日制在校生12900余人,成人教育本、專科生8000余人。 學院面向河北、河南、湖北、湖南等17個省(市)招生,錄取分數(shù)線連續(xù)多年位居全省同類院校前列。 畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,就業(yè)率連續(xù)多年達到99%以上。 就業(yè)率、就業(yè)安置率在全省名列前茅。 學院多次榮獲“河北省職業(yè)教育先進單位”、“河北省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“河北省普通高校就業(yè)指導示范中心”等稱號。 學院積極實施“強基強體”工程,擁有覆蓋全校的有線無線一體化網(wǎng)絡以及現(xiàn)代化的教學平臺和信息交流平臺。
該圖書館是石家莊市為數(shù)不多的擁有數(shù)百萬冊圖書的圖書館之一。 擁有先進的圖書檢索系統(tǒng)和電子閱覽室。 學院擁有多功能教學樓2棟、技能實訓樓2棟共6萬平方米,校內(nèi)實訓基地70個,穩(wěn)定的校外實習基地180個。 學校與企業(yè)共建研發(fā)中心(工作室)30余個。 設有經(jīng)省人力資源和社會保障廳批準注冊的國家職業(yè)技能鑒定機構(gòu),可為學生提供相關專業(yè)的職業(yè)技能等級認證。 現(xiàn)有校園廣播文化創(chuàng)客空間、七都創(chuàng)客空間兩個河北大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。 學院生活、文化、體育設施齊全,有學生公寓、汽車訓練室、球館、游泳健身中心和高標準綜合體育中心。 位于石家莊國家保稅區(qū)2024年石家莊工程職業(yè)技術(shù)大學錄取分數(shù)線(所有專業(yè)分數(shù)線一覽表公布),投資53.5億元、占地1300余畝、建筑面積50萬余平方米的新校區(qū)正在建設中。 “以人為本,知行合一”的辦學理念,秉承“崇德、修身、博學、誠行”的校訓,踐行“求真、求精、求精”的校風。定位于“融入社會發(fā)展和科技進步,培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”,牢固樹立新發(fā)展理念,完善職業(yè)教育培訓體系、優(yōu)化資源配置,深化辦學體制