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2013年高考成績出來后，從全省排名來看，我基本確定自己會考上南大，于是我開始在網(wǎng)上查找資料，了解南大的具體專業(yè)。 由于南大的物理專業(yè)在全國名列前茅，而且也符合我的興趣，所以我當(dāng)時就決定選擇物理專業(yè)。 我首先考慮的是物理學(xué)院，但后來我覺得物理學(xué)院更注重理論研究，而我想做一些物理理論與實際應(yīng)用緊密結(jié)合的東西，所以我開始尋找理想的應(yīng)用其他部門。 物理專業(yè)。 當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向南洋理工大學(xué)現(xiàn)代工程學(xué)院時，官網(wǎng)上的相關(guān)介紹立刻吸引了我。 材料、光電子、新能源正是我理想的物理與應(yīng)用緊密結(jié)合的研究內(nèi)容！ 結(jié)合高中化學(xué)教師從事材料領(lǐng)域研究的鼓勵，以及現(xiàn)實生活中豐富多樣的材料特性、光學(xué)現(xiàn)象、新能源電池等的感知，加上社會對高高性能材料、光電信息技術(shù)、新能源技術(shù)等，讓我對現(xiàn)代工程學(xué)院產(chǎn)生了濃厚的興趣。 填寫申請表的當(dāng)天，根據(jù)南大在我省的招生專業(yè)，我第一志愿選的是現(xiàn)代工程學(xué)院對應(yīng)的“材料”課程。 最終我順利被錄取，從此我與現(xiàn)代工程學(xué)院結(jié)下了不解之緣。 邊緣。

陳艷峰教授主持專題

現(xiàn)代工程學(xué)院下設(shè)材料科學(xué)與工程系、量子電子與光學(xué)工程系、能源科學(xué)與工程系、生物醫(yī)學(xué)工程系四個系。 開設(shè)材料物理、材料化學(xué)、光電信息工程、新能源、生物醫(yī)學(xué)工程這5個本科專業(yè)。 當(dāng)我大一的時候，我們并沒有劃分具體的院系和專業(yè)。 全學(xué)院130余名學(xué)生一起上課，學(xué)習(xí)的科目主要是基礎(chǔ)課，包括力學(xué)、熱學(xué)、大學(xué)化學(xué)、實驗課等。隨著大一接近尾聲，專業(yè)分流工作也隨之展開。一個接一個地開始了。 通過醫(yī)院舉辦的專業(yè)講座和網(wǎng)上信息查詢，結(jié)合大一期間相關(guān)科目的學(xué)習(xí)，我們逐漸加深了對各科室、各專業(yè)的了解。 了解并選擇自己喜歡的專業(yè)。

我之所以選擇材料物理貝語網(wǎng)校，是因為“材料”無處不在。 看看我們的衣服和褲子。 它們或多或少含有“化纖”成分嗎？ 那是有機合成材料！ 看桌子上的酒杯，都是玻璃做的！ 看看你口袋里的硬幣，它們是金屬做的！ 看看自行車輪胎，它們是橡膠做的！ 事實上，我們身邊所有看得見、摸得著的物體都是由基礎(chǔ)材料構(gòu)成的，都屬于材料科學(xué)研究的范圍。 人們常說“藝術(shù)來源于生活”材料物理是冷門專業(yè)嗎，我也想說，材料科學(xué)也來源于生活！

部門定位

我之所以選擇材料物理專業(yè)，是因為材料學(xué)科的內(nèi)涵非常豐富。 它不僅包含聲、光、熱、力、電等基礎(chǔ)物理理論，而且涵蓋了材料制備、性能表征等工程應(yīng)用領(lǐng)域的各個方面。 生活中不同的材質(zhì)，為什么有的透明，有的不透明？ 為什么有的很軟有彈性，有的卻很硬？ 為什么有的導(dǎo)電，有的絕緣？ 這一系列關(guān)于材料特性的問題都可以通過物理理論來解釋。 通過了解基本原理，我們可以人為地設(shè)計具有獨特性能的新材料。 那么，我們?nèi)绾尾拍苷嬲@得這些具有不同特性的材料呢？ 這就是材料制備技術(shù)的研究內(nèi)容。 當(dāng)我們制作出所需的材料后，我們?nèi)绾闻袛嗥湫阅芎唾|(zhì)量是否達(dá)標(biāo)呢？ 這就是材料表征所涉及的地方。 可見，材料科學(xué)是一門與理工科緊密結(jié)合的學(xué)科，這符合我院“以理工為基礎(chǔ)、以理工為導(dǎo)向”的發(fā)展理念。

我之所以選擇材料物理專業(yè)，是因為材料研究既腳踏實地，又高遠(yuǎn)。 煉鋼、燒陶瓷是我們材料人的工作。 這么踏實的事情，上手并不難。 磁控濺射鍍膜、分子束外延生長、脈沖激光沉積這些概念可能不是每個人都知道。 它們聽起來是不是非常高端、強大？ 這些也是我們材料人常用的材料準(zhǔn)備工藝。 如此高水平的技術(shù)自然會強力推動我們獲得最前沿的研究成果。

我選擇材料物理專業(yè)，是因為材料系是我們現(xiàn)代工科院校中發(fā)展歷史最悠久、體系最成熟的系。 我院現(xiàn)代工程學(xué)院的前身是著名材料物理學(xué)家閔乃本于1993年創(chuàng)辦的材料科學(xué)與工程系。我院“材料物理與化學(xué)”為國家二級重點學(xué)科，“材料科學(xué)與工程”為國家二級重點學(xué)科。工程學(xué)”為江蘇省國家重點學(xué)科。 一級重點學(xué)科。 這些都證明了我院材料系的雄厚實力。 選擇材料部你就對了！

鑒于這些原因，我決定報考“材料物理”專業(yè)，最終憑借大一的好成績，我被選入了材料物理專業(yè)。 專業(yè)分離后，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)電磁學(xué)、光學(xué)、電路分析等基礎(chǔ)物理科目，并繼續(xù)為后續(xù)內(nèi)容做鋪墊。 此外，《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》等材料專業(yè)的入門課程也讓我初步感受到了材料專業(yè)研究的獨特魅力。 隨著年級的提高，我們逐漸接觸到更深入的物質(zhì)知識。 《材料物理》課程從分子、原子、電子出發(fā)，通過模型建立和理論計算，從原理上分析材料的組成、結(jié)構(gòu)和性能。 《無機非金屬》課程從陶瓷材料的微觀結(jié)構(gòu)到功能陶瓷的燒成工藝控制以及相應(yīng)對性能的影響，讓我們更深入地了解了材料工藝參數(shù)與材料性能之間的聯(lián)系。 光電器件技術(shù)課程向我們介紹了薄膜材料的生長方法、不同的薄膜沉積設(shè)備以及如何在薄膜材料上創(chuàng)建微結(jié)構(gòu)。 這些讓我們知道了現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)中的光電功能器件從何而來。 《材料表征》課程介紹掃描電子顯微鏡、透射電子顯微鏡、X射線衍射、拉曼光譜、X射線光電子能譜等各種技術(shù)方法。 這些方法可用于表征材料樣品的微觀結(jié)構(gòu)和光電性能。 做出準(zhǔn)確的判斷。 此外材料物理是冷門專業(yè)嗎，我們的多學(xué)期實驗課程也完美完成了從課堂理論到動手實踐的有效過渡。

我們有很多相關(guān)的專業(yè)課程，這里無法一一講解，但可以肯定地說，它們都體現(xiàn)了材料科學(xué)之美！ 通過不斷深入的學(xué)習(xí)，我越來越深刻地認(rèn)識到，我校依托南大現(xiàn)有的物理學(xué)優(yōu)勢，發(fā)展現(xiàn)代社會所需的材料科學(xué)等前沿工程研究。 未來充滿無限機遇！

（現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院2013級張馳班）

來源：現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院網(wǎng)

美術(shù)編輯：陸彥樂