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-----寫在高中畢業(yè)五十周年之際 今年是我們高中畢業(yè)五十周年。五十年，最大的感受就是幸運(yùn)！感謝上天的庇佑，讓我們身體健康地跨過(guò)畢業(yè)五十年的門檻。前幾天和李同學(xué)在微信上聊天，問(wèn)要不要找個(gè)時(shí)間辦個(gè)畢業(yè)五十周年慶祝晚會(huì)，一起回千陽(yáng)母校看看。想想現(xiàn)在大家都過(guò)六十歲了，大部分都在異地，很多同學(xué)也分開很久了，失去了聯(lián)系，這或許不容易，但能先聽聽大家的心聲就好了。雖然我們毫不含糊地談?wù)摿诉@件事，但是這個(gè)話題勾起了我對(duì)高中青蔥歲月的回憶，有些已經(jīng)模糊甚至想不起來(lái)了，但有些卻還歷歷在目。 下面我寫下我的一些感想，以紀(jì)念我們畢業(yè)50周年。

先說(shuō)說(shuō)我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的感受。第一，感覺(jué)挺厲害的。我們班的學(xué)生1972年碰上全國(guó)各行各業(yè)整頓，教育上恢復(fù)統(tǒng)一考試選拔學(xué)生上高中，不靠推薦考高中。所以我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍都不錯(cuò)，比較厲害。第二，環(huán)境的新穎性。我來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，對(duì)什么都覺(jué)得新奇。我覺(jué)得縣校校園非同一般。穿過(guò)透視鐵門，兩邊是造型精巧的小門樓，門樓前紫藤纏繞，花木繁茂。迎面是一排挺拔的柏樹，柏樹下半部的海棠園茂密繁茂，生機(jī)盎然。整個(gè)校園布局整齊，左右對(duì)稱，中間是集會(huì)廣場(chǎng)，有露天舞臺(tái)，兩邊是磚土結(jié)構(gòu)。一排排房子從北向南排列。 校園東邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)和教學(xué)區(qū)有一道大門相連，那時(shí)只覺(jué)得院子里有很多大樹，氣勢(shì)磅礴。第三，對(duì)老師的敬重感。上了幾天課，感覺(jué)高中的老師不一般，個(gè)個(gè)威嚴(yán)，博學(xué)多識(shí)，言談舉止溫文儒雅。我們?nèi)嗟陌嘀魅危彩墙陶Z(yǔ)文的，是上海來(lái)的張忠堂老師，身材高大，體魄強(qiáng)健，濃眉大眼，面容嚴(yán)肅，看上去像個(gè)將軍，教書很嚴(yán)。高二語(yǔ)文課由后來(lái)因教育改革而享譽(yù)全國(guó)的特級(jí)教師強(qiáng)毓林老師兼班主任。數(shù)學(xué)課由西安來(lái)的雷北華老師教，他溫文儒雅，講課語(yǔ)速慢，條理清晰。物理課由上海來(lái)的辛元華老師教，辛元華老師后來(lái)成了寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教授、院長(zhǎng)。 高二的時(shí)候，物理課是民國(guó)時(shí)期在北京第二炮兵學(xué)院任教的袁景昭老師教的，他們教得一絲不茍，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，科研能力強(qiáng)。化學(xué)課是陜北人吳寶齡老師教的，后來(lái)?yè)Q了綽號(hào)“孫萬(wàn)能”的河南人孫萬(wàn)新老師教的，他們的化學(xué)課講得生動(dòng)有趣，發(fā)人深省。英語(yǔ)老師是王轉(zhuǎn)嶺，也是外地人，文靜帥氣，口齒伶俐，教我們唱英文字母歌，認(rèn)字，學(xué)課文。可惜我天生口腔功能差，記不住，讀不懂。政治課是文革前大學(xué)生甘去飛教的，他是生物專家，親手做了城里有名的老鷹、錦雞、野兔等20多個(gè)生物標(biāo)本。 80年代，他被調(diào)到陜西省防疫站工作，那時(shí)候教我們政治課，不是我們學(xué)過(guò)的。我記得還有一位老師叫李自強(qiáng)，也是外地人，文筆不錯(cuò)，他教我們農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)的時(shí)候，黑板上的粉筆字流暢漂亮，弄得我們常常忘了聽課，紛紛模仿學(xué)寫。體育老師是張同書，寶雞縣人，專業(yè)性強(qiáng)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，還擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委組長(zhǎng)（后來(lái)西安知青何小山擔(dān)任團(tuán)委書記）。可以說(shuō)，我們的教師陣容可謂名師云集。 很多年以后我才知道，千陽(yáng)中學(xué)那一批外地教師，都是1962年全國(guó)困難高校減員時(shí)，由時(shí)任千陽(yáng)縣長(zhǎng)的何存德親自出資500元到西安逐一請(qǐng)來(lái)的。面對(duì)這樣一批才華橫溢的教師，我們?cè)跄懿粴J佩呢？

接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們高中的學(xué)習(xí)。我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，還處于全國(guó)性的整頓各行業(yè)之中，學(xué)校嚴(yán)，老師嚴(yán)肅。但好景不長(zhǎng)，形勢(shì)突然發(fā)生變化，新的政治運(yùn)動(dòng)又來(lái)了英語(yǔ)作文網(wǎng)，反復(fù)辟、反回歸的風(fēng)暴肆虐。校園里的學(xué)制要縮短，教育要革命化，要批判白領(lǐng)路線，批判學(xué)術(shù)權(quán)威，教科書要過(guò)時(shí)，教案要厚。我們提倡勞動(dòng)實(shí)踐，向工農(nóng)學(xué)習(xí)，到廣大農(nóng)村去干出一番事業(yè)，接受再教育。在這種形勢(shì)下，文化課的教學(xué)從教師到學(xué)生完全放松了，老師不敢嚴(yán)教，學(xué)生也不用努力學(xué)習(xí)。那時(shí)，我們沒(méi)有考試壓力，也沒(méi)有升學(xué)的期望，我們輕松學(xué)習(xí)，放棄了學(xué)業(yè)，向工農(nóng)學(xué)習(xí)，工人到學(xué)校來(lái)給我們上課，農(nóng)民到學(xué)校來(lái)給我們做報(bào)告。 我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)校組織我們到段家灣參加平整夏收，到縣電廠車間學(xué)習(xí)，步行六七十里到雅查木河、馮家山水庫(kù)實(shí)習(xí)。為了提高我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，學(xué)校還組織一些學(xué)生分組學(xué)習(xí)電機(jī)修理、有線廣播、半導(dǎo)體收音機(jī)、地震監(jiān)測(cè)、氣象預(yù)報(bào)、柴油機(jī)維修、醋釀造等知識(shí)技能。我參加了半導(dǎo)體收音機(jī)的組裝學(xué)習(xí)。辛老師從上海給我們每人買了一套收音機(jī)元件，我們小心翼翼地拿起物理實(shí)驗(yàn)室里的烙鐵，把印刷電路板上的二極管、電容、電阻等焊接起來(lái)。然后調(diào)試居然發(fā)出了聲音，收到了收音機(jī)。畢業(yè)后，我用自己組裝的收音機(jī)聽了很長(zhǎng)時(shí)間的國(guó)內(nèi)新聞和戲曲相聲節(jié)目。后來(lái)不知什么原因，噪音和電流聲越來(lái)越大，就扔掉了，覺(jué)得沒(méi)用了。盡管環(huán)境一般，但有些老師在教學(xué)上還是很負(fù)責(zé)的。 比如袁景昭老師，不管學(xué)生聽課是否認(rèn)真，每次上課總是在黑板上寫很多字，教學(xué)內(nèi)容毫不馬虎。再比如強(qiáng)玉林老師，為了要求學(xué)生背誦課文，他以身作則高中入學(xué)時(shí)間和畢業(yè)時(shí)間，在課上背誦課文《紀(jì)念劉和珍女士》和許多詩(shī)歌。為了提高我們的寫作興趣和能力，他帶領(lǐng)我們背誦優(yōu)美的詩(shī)歌和歌曲，自己也寫了很多詩(shī)歌和韻文給我們讀，號(hào)召大家模仿、獨(dú)自寫作。很多學(xué)生躍躍欲試，寫詩(shī)寫詞成了班上的一股風(fēng)潮。我現(xiàn)在還能依稀記得幾句話：黨中央一聲令下，全國(guó)人民響應(yīng)。黨指引我，我前行，茫茫天地鑄一顆紅心。我還記得一件事，學(xué)校號(hào)召學(xué)生為教育革命出謀劃策。 我想，既然學(xué)工農(nóng)學(xué)問(wèn)重要，那一定不能在課堂上學(xué)，于是就寫了一篇小作文《破四五，學(xué)在田間》交上去。沒(méi)想到，王明亮副校長(zhǎng)在全校集會(huì)上讀了我的小作文，并給予了高度評(píng)價(jià)。我的虛榮心暫時(shí)得到了滿足。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是太幼稚了。那段時(shí)間，我們狂熱地反駁、批判倒退，但實(shí)際上，我們倒退了，學(xué)習(xí)倒退了，精神倒退了，意志倒退了。

再說(shuō)說(shuō)我們同學(xué)之間的關(guān)系和友誼。高中的一個(gè)重要收獲，就是兩年來(lái)我和四五十個(gè)同學(xué)相處，其中有的人成了我一生的熟人、親密的朋友。他們來(lái)自全縣各地，有的善良樸實(shí)，有的睿智機(jī)靈，有的開朗大方，有的溫和謙虛，有的善于談笑，有的沉穩(wěn)沉默，不愛(ài)交流。他們給我兩年的高中生活帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖和樂(lè)趣。特別是我們農(nóng)村的同學(xué)們，一起吃住，一起說(shuō)笑，玩得不亦樂(lè)乎。我們到前河看流水，到前川看摩托艇，到南山摘酸棗，到北山挖柴胡。我們班大約有一半是縣城的學(xué)生，他們的生活條件比我們農(nóng)村的學(xué)生好很多，我并沒(méi)有感覺(jué)到他們歧視我們，欺負(fù)我們，相反，我感受到了他們的友善和親切。 有一次縣劇院有演出，李同學(xué)、朱同學(xué)等城里的同學(xué)約我一起去看，我沒(méi)有票，他們還是想方設(shè)法讓我進(jìn)去。有一年暑假，一個(gè)同學(xué)的父親在水泥廠工作，給幾個(gè)城里的學(xué)生找了份篩沙石的工作。李同學(xué)知道我在農(nóng)村掙錢不容易，特意叫我一起去。我們八個(gè)人分成四組，我和鄭同學(xué)一起干活，水泥廠是按照我們篩出的鵝卵石的量給我們發(fā)工資的。干了五天活，活兒干完了，我們掙了十八塊多，這筆錢本來(lái)是應(yīng)該平分的。鄭同學(xué)說(shuō)我干得多，讓我拿十塊錢，我不肯，他也不愿意，最后他非要我拿十塊錢。我心里明白，他理解我是農(nóng)村人，讓我多拿點(diǎn)。現(xiàn)在想起這份情誼，我還是很感動(dòng)。 對(duì)了，那時(shí)候我們村里一個(gè)壯工一天的工資是三毛五，這十塊錢就是一個(gè)壯工一個(gè)月的收入了。從我們班的性別結(jié)構(gòu)來(lái)看，我記得好像女生占了一半左右。那時(shí)候男女同學(xué)說(shuō)話不多，不像現(xiàn)在男生女生互相開玩笑，習(xí)以為常。上了兩年學(xué)，尤其是城里來(lái)的女生，上課就來(lái)教室，下課就出校門，以至于有些女生畢業(yè)后我連名字都記不住。盡管如此，還是有男生魅力十足，俘獲了女同學(xué)的心，畢業(yè)后成了絕配。

最后說(shuō)說(shuō)我們當(dāng)時(shí)的生活狀況。缺糧、挨餓是我記憶中的常態(tài)。特別是高一那年，麥?zhǔn)涨跋铝艘粓?chǎng)冰雹，全縣歉收。全家省吃儉用，保證我每個(gè)星期天有一袋饅頭或烤饅頭。學(xué)校有學(xué)生食堂，有一大鍋開水爐。每周一到五天每頓飯，我都會(huì)趕去打一碗開水泡一個(gè)饅頭，還要加鹽、辣椒油。我記得開水泡的饅頭味道還挺鮮美的。有時(shí)打不到開水，就花幾毛錢到食堂買碗湯或者干脆吃饅頭。星期六，饅頭吃完了，就到食堂買一碗面條或饅頭當(dāng)早餐，喝湯。放學(xué)后餓了就吃午飯。 記得高一的時(shí)候，學(xué)校還給我們這些農(nóng)村學(xué)生每月發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，少數(shù)人發(fā)5元，多數(shù)人每月發(fā)3.5元，我每月發(fā)3.5元，直接當(dāng)飯票發(fā)給我們，補(bǔ)貼伙食費(fèi)。農(nóng)村學(xué)生吃飯幾乎都要從家里拎饅頭，到食堂買碗面吃。饅頭夏天容易發(fā)霉，冬天容易結(jié)凍，所以學(xué)校安排食堂每周給我們熱饅頭。畢業(yè)前一天，學(xué)校給我們每個(gè)畢業(yè)生準(zhǔn)備了??豐盛的晚餐，每個(gè)學(xué)生都有一盤葷，一個(gè)白饅頭。200多人坐在學(xué)生食堂外的前院、后院、馬路上，七八個(gè)人、十幾個(gè)人自由圍成圈，蹲著或站著，場(chǎng)面蔚為壯觀。我多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)肉了，至今還覺(jué)得那頓飯是我一生中吃過(guò)的最難忘的一頓飯。 記得當(dāng)時(shí)我曾幻想：要是再有一間這樣的宿舍該有多好啊！我們住的學(xué)生宿舍是大梁房，玻璃門窗，大大的上下鋪。最難熬的時(shí)節(jié)是冬天，穿著衣服上床就像進(jìn)冰窖，但同學(xué)們有說(shuō)有笑，我蜷縮著睡一會(huì)兒就能睡著。冬天，我根本下不了床。班主任強(qiáng)玉林以自己長(zhǎng)期晨跑為榜樣，在教室里貼了一張地圖，上面標(biāo)明了千陽(yáng)和北京，動(dòng)員學(xué)生每天早起跑步，口號(hào)是：每天跑一段，跑到北京去，看看天安門。懷著對(duì)首都的向往，我和許多同學(xué)都對(duì)每天在操場(chǎng)上或校外跑步產(chǎn)生了興趣。我們把每天跑的距離加起來(lái)，用紅鉛筆在地圖上按比例畫一段一段。 看看那一天紅線能不能延伸到北京高中入學(xué)時(shí)間和畢業(yè)時(shí)間，我們的目標(biāo)就達(dá)成了。也正是因?yàn)楦鴱?qiáng)老師堅(jiān)持晨跑練就的本領(lǐng)，我才在當(dāng)年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)三千米長(zhǎng)跑中第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了高中兩年來(lái)同學(xué)們唯一的歡呼掌聲和高光時(shí)刻。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間五十年過(guò)去了！當(dāng)年那個(gè)黑發(fā)少年，如今已被時(shí)光打磨成駝背的白發(fā)老人，也到了體會(huì)人生苦短，光陰似箭的年紀(jì)了！幸好趕上了國(guó)家政治穩(wěn)定、繁榮昌盛、人民安居樂(lè)業(yè)、衣食無(wú)憂的好時(shí)光。衷心祝愿各位老同學(xué)們天天開心，一生健康！寫到此文的最后，突然想寫一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)一下自己的感悟。

莧菜

五十年前從謙中畢業(yè)后的感想

我高中畢業(yè)了，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五十歲了，回想起在謙中中學(xué)讀書的青春歲月，學(xué)習(xí)文學(xué)和科學(xué)，開發(fā)智力，當(dāng)過(guò)工農(nóng)兵，磨練技能。上帝賜予我知識(shí)和友誼，我收獲了雙豐收。

人生是一場(chǎng)旅行，同學(xué)情誼卻銘刻在心。感謝上天賜予我健康，老了開心，老了老了卻不求什么，只愿各位老師同學(xué)永遠(yuǎn)健康！（潛中中學(xué)1974級(jí)學(xué)生 呂守榮）