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暑假已經(jīng)過(guò)去了一半，作業(yè)也早做完了，本想好好的度過(guò)剩下的時(shí)光，可父母卻逼著我學(xué)這學(xué)那，我不愿意學(xué)，他們就問(wèn)我是不是太驕傲了，然后就無(wú)緣無(wú)故的訓(xùn)斥我，給我說(shuō)三道四，說(shuō)是為了我好，真不知道他們是怎么想的。

早上起床，先洗漱。然后媽媽連早飯都不給我吃，逼著我做數(shù)學(xué)作業(yè)，做完就吃午飯了。午飯過(guò)后，媽媽不讓我午睡，讓我寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)完之后，我知道該上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ)了，一學(xué)就是三四個(gè)小時(shí)。

吃完飯，我出去散步，回來(lái)洗澡，然后爸爸催我早點(diǎn)睡覺(jué)，迎接新的一天。

唉，一天就這樣過(guò)去了。晚上，我躺在床上，看著星星自由地閃爍，想著：今天我做了什么有意義的事情？什么也沒(méi)有！我進(jìn)入了夢(mèng)境，夢(mèng)里我正在寫(xiě)作業(yè)。

我期待的暑假不是這樣的！勞逸結(jié)合，陽(yáng)光燦爛。不像考試前那樣，整天在學(xué)習(xí)的海洋里掙扎，在練習(xí)中煎熬。我可不想這樣！

也許在家長(zhǎng)的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，但在我們小學(xué)生的眼里，暑假卻是放松的日子。

爸爸媽媽，請(qǐng)你們尊重我們吧，這是我的暑假，我說(shuō)了算。

日夜期盼，終于，快樂(lè)的暑假來(lái)臨了。

去年暑假，我每天要去少年宮上小記者班，然后又要上奧數(shù)班，奧數(shù)老師教的方法讓我眼花繚亂，昏昏欲睡。然后又在媽媽的逼迫下練一個(gè)小時(shí)枯燥的鋼琴，剩下的時(shí)間還要馬不停蹄地做暑假作業(yè)。這些安排讓我頭暈?zāi)垦！?/p>

暑假到了，保持好心情，別把生物鐘弄亂，早睡早起，別熬夜，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體貝語(yǔ)網(wǎng)校，興趣多多，增長(zhǎng)智慧，休息后補(bǔ)充能量，陶冶品德，講文明，提高素養(yǎng)，言行有分寸，為社會(huì)和諧做表率。祝各位同學(xué)暑假快樂(lè)！

期盼已久的暑假終于到來(lái)了，我們就像籠子里的鳥(niǎo)兒第一次飛出了籠子。

暑假第一天，我和媽媽早早起來(lái)，一起去菜市場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō)：“今天買菜的事，就由你來(lái)做。”我想：買菜可不是一件小事，要自己算價(jià)錢(qián)，還要避免買到不好的菜，不能想吃什么就吃什么。買完菜，我和媽媽回家。媽媽準(zhǔn)備做飯，我?guī)退鲂┝λ芗暗氖隆５诙煸缟希瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“這個(gè)暑假是屬于你的。”

我想：時(shí)間就是金錢(qián)，我該如何合理安排暑假生活呢？我找了很多廢舊材料，做了一些好玩的東西。當(dāng)然，我還會(huì)給幼兒園里的小弟弟小妹妹們送一些小禮物，看望一下老師們。

吃完飯，我就叫我和爸爸媽媽一起出去散步、打球，鍛煉一下身體。回到家，我也不能讓爸爸閑著，我會(huì)叫他陪我下棋，然后叫他陪我去“雪樂(lè)中國(guó)”。

當(dāng)然星期天是爺爺奶奶的，世博會(huì)啊，黃山啊……我都想去，不過(guò)由爸媽決定。

我的暑假屬于我，我的學(xué)習(xí)屬于我快樂(lè)的暑假手抄報(bào)，我的未來(lái)屬于我……

暑假不知不覺(jué)地來(lái)到了我的面前，讓一個(gè)熱愛(ài)生活的小女孩興奮不已，毫不夸張地說(shuō)，在夢(mèng)里我都會(huì)微笑。

然而頭疼的事情接踵而至。媽媽說(shuō)我下學(xué)期就上六年級(jí)了，很重要，要補(bǔ)課，不能玩了。而且還有無(wú)數(shù)的暑假作業(yè)等著我，簡(jiǎn)直就像“剛從期末考試的嘴里出來(lái)，又進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班的狼窩”，這猶如晴天霹靂，砸在我的頭上。然而，為了我的自由，我決定這個(gè)暑假自己做主！該怎么安排呢？我陷入了思考：首先，媽媽讓我做練習(xí)冊(cè)，是為了我自己好，不能落后；其次，還要看書(shū)、做作業(yè)、背英語(yǔ)、復(fù)習(xí)；再就是課外拓展，當(dāng)然，在國(guó)內(nèi)玩著玩著就學(xué)了，玩著玩著就開(kāi)心了，還能賺學(xué)分，何樂(lè)而不為呢？最后，如果有時(shí)間，可以去書(shū)店逛逛，逛逛，看看，多好啊！然后，把這些列成一個(gè)時(shí)間安排日，就OK了。

我列完單子后，蹦蹦跳跳地拿給媽媽看。媽媽仔細(xì)地掃了一眼，笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，那就好。既然你列好了單子，以后就照著做吧。”媽媽又嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“不過(guò)，前提是，如果你不這樣做，敢偷工減料，我就把你的作息時(shí)間安排好！”我高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。

我相信我將會(huì)度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的暑假，為下學(xué)期開(kāi)個(gè)好頭！

暑假是美好的；暑假是充滿樂(lè)趣的；暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一段難忘的時(shí)光……這兩個(gè)月的時(shí)間，我決定要好好利用起來(lái)，讓這個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)得充實(shí)一些。

在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)

我的英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，在班里被普遍認(rèn)為是“鄉(xiāng)下英語(yǔ)”，對(duì)此我感到很愧疚。于是，我讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)“小星星英語(yǔ)班”。同學(xué)們說(shuō)那里的老師很有趣也很幽默，上課也很輕松。聽(tīng)了這些，我迫不及待地想去體驗(yàn)一下！另外，每天晚上我都要求自己再聽(tīng)一遍英語(yǔ)，鞏固在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。

我不能只學(xué)英語(yǔ)。為了提高我的寫(xiě)作和數(shù)學(xué)能力，我還必須去“陽(yáng)光學(xué)校”。突然間，我的暑假變得充實(shí)多了。

美麗的音符裝點(diǎn)你的生活

暑假期間，我還彈鋼琴。彈鋼琴很有趣，不僅可以彈奏出優(yōu)美夢(mèng)幻的音樂(lè)，還可以鍛煉一個(gè)人的意志。暑假的兩個(gè)月里，我要求自己每天彈奏一個(gè)小時(shí)，為鋼琴考試做準(zhǔn)備。

快樂(lè)勞動(dòng)，快樂(lè)鍛煉

暑假里快樂(lè)的暑假手抄報(bào)，我還會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如洗菜、掃地、擦地磚……這樣不僅能幫我分擔(dān)父母的家務(wù)，還能鍛煉我的靈活性。

當(dāng)然，每天適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也是必要的。你知道，我的身體素質(zhì)一直都很好。所以我每天都會(huì)打羽毛球、騎自行車來(lái)鍛煉身體。