更新時(shí)間:2024-11-10 17:35:41作者:佚名
蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是2016年2月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn),教育部注冊,蘭州市人民政府組織管理的一所專科層次公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。蘭州職業(yè)技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校、蘭州女子中等職業(yè)學(xué)校、蘭州旅游中等職業(yè)學(xué)校、蘭州商業(yè)學(xué)校、蘭州城市建設(shè)學(xué)校、蘭州園藝學(xué)校、蘭州高等職業(yè)學(xué)校等10所市級公辦中等職業(yè)學(xué)校整合組建而成。健康學(xué)校。 。
蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院位于蘭州新區(qū)職教園區(qū)東南部,東至伏羲路,南至緯十六路,西至香提公園,北至緯十六路。占地約2700畝,總建筑面積約100.2萬平方米。是蘭州新區(qū)職教園區(qū)規(guī)模最大的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
在本次圖書館設(shè)計(jì)中,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合整體結(jié)構(gòu)和功能分布,設(shè)計(jì)了傳統(tǒng)文化、民族文化、經(jīng)典名著、人生五常、現(xiàn)代科技等專題版塊。 、營造濃厚的文化環(huán)境,努力使蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館成為適應(yīng)學(xué)校學(xué)科發(fā)展需要的完全開放、一體化、現(xiàn)代化的現(xiàn)代化圖書館。
1、論語主題形象墻
古時(shí)宋朝宰相“以半部論語治天下”,而今論語“講道義禮”。重溫儒家名著,達(dá)到樹立正念、修身養(yǎng)性的目的。遞手為禮,不負(fù)禮儀之邦之名;杏壇辦學(xué),不遺余力四處游歷,進(jìn)行思想啟蒙。
2.【書籍】多字體形象墻
以“活字印刷”的形式表達(dá)篆書、行書、草書等字體,賦予圖書館更直觀的文學(xué)氛圍和更豐富的文化內(nèi)涵。
3、“一帶一路”主題浮雕
絲綢之路上貝語網(wǎng)校,駱駝商隊(duì)馱著貨物。傳承古今,鮮艷的中國紅成為連接中外的重要橋梁。從貿(mào)易合作到人文交流,絲綢古鎮(zhèn)將以“一帶一路”為核心,不忘初心,砥礪前行。
4、民族文化形象墻
56個(gè)民族構(gòu)成了中國繁榮富強(qiáng)的多彩版圖。炎黃子孫以“團(tuán)結(jié)、包容”的態(tài)度蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院專業(yè),在蘭州攜手共創(chuàng)中國夢。
5、石窟文化形象墻
中華文化博大精深蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院專業(yè),石窟文化是中華文明源遠(yuǎn)流長的重要見證,仿佛在向我們訴說著歷史發(fā)展的偉大進(jìn)程。
6、地方文化形象墻
甘肅省省會、西北地區(qū)中心,黃河源頭孕育了燦爛而富有特色的民族文化。絲綢古鎮(zhèn)、晉城湯池,山林環(huán)抱的貿(mào)易中心。
7.讀標(biāo)語主題浮雕
學(xué)習(xí)需要復(fù)習(xí),閱讀需要分享。名人的話語啟迪心靈,幫助學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),從而打開學(xué)生廣闊的精神世界的大門。
8.經(jīng)典書籍封面圖片墻
“讀史使人明智,讀詩使人聰明,數(shù)學(xué)使人深思熟慮,科學(xué)使人博大精深,倫理使人莊重,邏輯修辭使人雄辯,凡學(xué)成品格。”英國著名思想家培根如此說道。經(jīng)典書籍經(jīng)歷了時(shí)間的沉淀,也隨著時(shí)間的流逝而歷久彌新。他們用講故事、思想、哲學(xué)的品質(zhì)為學(xué)生的成長提供指導(dǎo)。
9.以古代發(fā)明為主題的浮雕
仰望星空,感受風(fēng)雨,古人總結(jié)歸納了自然規(guī)律,從自然科學(xué)、物理研究、土木工程、記錄傳播等方面展現(xiàn)了各學(xué)科、各專業(yè)的魅力。知識。
10.武昌主題形象墻
鐘聲奏響儀式音樂,銅鼎承載重要文字。以仁、義、禮、智、信引導(dǎo)和規(guī)范師生的日常行為,營造學(xué)校濃厚的文化氛圍。
11、現(xiàn)代技術(shù)浮雕
運(yùn)載火箭騰飛,新能源技術(shù)日趨成熟……中國科技實(shí)力日益增強(qiáng)。學(xué)生作為國家未來的希望,在心中種下一顆科技改變未來的種子,這對學(xué)生的志向和職業(yè)選擇產(chǎn)生無形的影響。