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1 月 13 日教育部公示擬設 14 所學校,5 所職業(yè)本科高校相關(guān)情況

更新時間:2025-06-22 17:54:05作者:佚名

1月13日,教育部對外公布了一則公示,內(nèi)容涉及對北京科技職業(yè)大學、淄博職業(yè)技術(shù)大學等共計14所院校的設置批準。在這14所學校中,有5所被定位為職業(yè)本科院校。自2019年起,我國開始推行本科層次的職業(yè)教育試點,截至目前,全國范圍內(nèi)已有超過50所職業(yè)本科院校。那么,職業(yè)本科院校與高職專科、普通本科院校究竟有何不同?報考職業(yè)本科院校又有何具體要求呢?

新增5所職業(yè)本科高校

教育部計劃批準設立的職業(yè)本科院校共計五所,包括北京科技職業(yè)大學、淄博職業(yè)技術(shù)大學、酒泉職業(yè)技術(shù)大學、新疆交通職業(yè)技術(shù)大學以及烏魯木齊職業(yè)大學2019專科分數(shù)線,這五所院校均由原來的高職專科院校升級而來。以北京科技職業(yè)大學為例,它是基于北京電子科技職業(yè)學院而建立的;同樣,淄博職業(yè)技術(shù)大學則是以淄博職業(yè)學院為基石而成立的。

劉林,全國高等學校設置評議專家委員會副主任,指出:準許部分條件優(yōu)越、發(fā)展?jié)摿︼@著的職業(yè)專科學校晉升為本科院校,這被視為推動職業(yè)本科教育穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵措施之一。

2019專科分數(shù)線_職業(yè)本科與高職專科區(qū)別_職業(yè)本科高校設置公示

2019年,我國國務院頒布了《國家職業(yè)教育改革實施方案》,方案中明確指出需“進行本科職業(yè)教育試點”。在這一年,教育部正式批復了首批全國范圍內(nèi)的本科職業(yè)教育試點院校。

截至目前,我國除了已同意設立此次的5所職業(yè)本科院校,還額外批準了51所此類大學。

依據(jù)“十四五”規(guī)劃綱要和2035年發(fā)展愿景,我國計劃有序推進職業(yè)本科教育的發(fā)展。在《關(guān)于促進現(xiàn)代職業(yè)教育全面提升的意見》中,國家明確提出:到2025年,職業(yè)本科教育的招生數(shù)量應至少占高等職業(yè)教育招生數(shù)量的十分之一。

職業(yè)本科與高職專科、普通本科區(qū)別在哪?

2019專科分數(shù)線_職業(yè)本科高校設置公示_職業(yè)本科與高職專科區(qū)別

當前,我國產(chǎn)業(yè),尤其是制造業(yè),正朝著高端化、智能化、綠色化的方向發(fā)展,這迫切需要大量具備高水平和高質(zhì)量技術(shù)技能的人才。而職業(yè)本科大學正是為了迎合這一人才需求而設立的。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學的黨委書記謝永華指出,在制造類企業(yè)的車間里,眾多工業(yè)機器人和機械臂正在投入使用,而技術(shù)技能人才則主要負責操控這些高科技設備。隨著技術(shù)的不斷更新?lián)Q代,企業(yè)對于既熟悉一線技術(shù)又精通操作技能的現(xiàn)場工程師的需求日益增長。然而,目前僅依靠專科層次的高職院校進行培養(yǎng),已經(jīng)無法滿足產(chǎn)業(yè)對于人才的需求。

職業(yè)本科通常為四年學業(yè),然而,它并非簡單地將三年制的高職專科延長,亦非對普通本科的簡單模仿。謝永華這樣闡述道:

與高職專科的對比來看,以往專科的教育模式是針對單一工種設置專業(yè),學生在特定領域能夠達到精通,但其所掌握的知識體系相對較為狹窄。相較之下,職業(yè)本科的學生在專業(yè)復合能力方面,相較于專科生而言,具有更明顯的優(yōu)勢。

職業(yè)本科與高職專科區(qū)別_職業(yè)本科高校設置公示_2019專科分數(shù)線

與一般本科教育不同2019專科分數(shù)線,職業(yè)本科教育將職業(yè)發(fā)展置于本科教育之前,其人才培養(yǎng)模式依舊以產(chǎn)教融合和校企合作為核心,確保企業(yè)能深度介入學校人才培養(yǎng)計劃的制定與執(zhí)行。此類教育特別強調(diào)提升學生的實際操作技能,其中實踐課時占比高達總學時的半數(shù)。

職業(yè)本科已被納入現(xiàn)有學士學位工作體系

目前,我國已將職業(yè)本科教育納入現(xiàn)有的學士學位體系,并根據(jù)學科類別頒發(fā)學士學位。無論是職業(yè)本科還是普通本科,它們在證書的實用性上并無差異,兩者在就業(yè)、考研、考公等領域均享有同等的認可度和效力。

許建領,深圳職業(yè)技術(shù)大學的校長貝語網(wǎng)校,指出我國已頒布了一系列政策與制度,旨在確保職業(yè)學校的本科畢業(yè)生能夠與普通高校的本科畢業(yè)生享有相同的待遇。基于此,各地紛紛執(zhí)行相關(guān)政策,包括為職業(yè)學校本科畢業(yè)生提供落戶、就業(yè)機會,以及參與招錄、聘用、職稱評審和晉升等環(huán)節(jié)。

職業(yè)本科與高職專科區(qū)別_2019專科分數(shù)線_職業(yè)本科高校設置公示

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學作為我國首家公立的職業(yè)本科院校,至今已培養(yǎng)出三屆職業(yè)本科畢業(yè)生,這些畢業(yè)生在畢業(yè)當年就業(yè)率均達到了96%以上,而且超過80%的學生成功進入到了專精特新企業(yè)或行業(yè)內(nèi)的龍頭企業(yè)工作。

如何報考職業(yè)本科大學?

許建領介紹,考生報考主要有三種方式:

普通高考,即每年6月份的高考。

2019專科分數(shù)線_職業(yè)本科高校設置公示_職業(yè)本科與高職專科區(qū)別

專科生可通過參加專升本考試,進入職業(yè)本科院校對應專業(yè)深造,進而獲得本科畢業(yè)證書及學士學位。

在春季舉行的職業(yè)教育高考中,中職院校的畢業(yè)生能夠通過這一途徑直接進入職業(yè)本科院校深造。

特別提示:并非所有標有“職業(yè)大學”名稱的院校都提供職業(yè)本科教育,其中有一部分屬于專科教育范疇。在申請入學時,務必進行詳細查詢,并保持謹慎態(tài)度進行報考。

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